如何克服儿童的自卑心理
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首先,要引导孩子正确认识自己,接纳自己。一个人要对自己的品质、性格、才智等各方面有一个明确的了解,方可在生活中获得较为满意的结果。除此之外,不要讨厌自己,不要以为自己羞怯就容忍自己的短处。一个人不要看不到自己的价值,只看到自己的不足,什么都不如别人,处处低人一等。例如,有的孩子总认为自己学习不好,天生愚笨不敢跟别人比;有的孩子认为自己拙嘴笨舌,不善辞令,就会丧失信心,产生厌恶自己并否定自己的自卑感,在与人交往中就缺乏勇气,缺乏积极性、主动性。连自己都不信任的人,当然很难引起别人的兴趣和注意,而这又恰恰助长了自卑,如此形成了“恶性循环”,越发增长了羞怯和自卑。要经常给孩子以鼓励,让他不但能认识自己,还要全面接纳自己。
2其次,要让孩子学会正确与人比较。自卑感强的人往往拿自己的短处跟别人的长处比,其实,这样越比越泄气,越比越自卑,有的孩子因为学习不好而产生自卑就是这个原因。如果自己的孩子学习不好,家长就不应该拿孩子与学习成绩好的同学相比。如有的父母经常说:“你看看隔壁的小刚,年级和你的一样,他的成绩就这么好,为什么你的成绩就这么差?”这种比较只能使孩子越比心情越糟。其实在比较中扬孩子的长、避孩子的短往往更能增强其自信心。
3最后,要努力塑造孩子坚强的个性。交往中的自卑心理,往往是由于对自己的能力不能正确评价而造成的。心理学家研究认为,智力优秀者一般具有四种品质:第一,一定要取得成功的坚持力;第二,善于为实现目标不断积累成果;第三,自信心;第四,不自卑。所以要让你的孩子知道:只有自信才能挖掘自己的潜力,才能有勇气正视别人的优点。
2其次,要让孩子学会正确与人比较。自卑感强的人往往拿自己的短处跟别人的长处比,其实,这样越比越泄气,越比越自卑,有的孩子因为学习不好而产生自卑就是这个原因。如果自己的孩子学习不好,家长就不应该拿孩子与学习成绩好的同学相比。如有的父母经常说:“你看看隔壁的小刚,年级和你的一样,他的成绩就这么好,为什么你的成绩就这么差?”这种比较只能使孩子越比心情越糟。其实在比较中扬孩子的长、避孩子的短往往更能增强其自信心。
3最后,要努力塑造孩子坚强的个性。交往中的自卑心理,往往是由于对自己的能力不能正确评价而造成的。心理学家研究认为,智力优秀者一般具有四种品质:第一,一定要取得成功的坚持力;第二,善于为实现目标不断积累成果;第三,自信心;第四,不自卑。所以要让你的孩子知道:只有自信才能挖掘自己的潜力,才能有勇气正视别人的优点。
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可以逆向思维一下,自卑的反面就是自信,改善孩子的自卑就应该培养孩子自信的人格品质,自信是从小培养孩子的良好的习惯。未满周岁的孩子大人对他笑,他就开心的手舞足蹈,当孩子会走路时你教他拿一样东西给大人,他非常高兴乐在其中,当大人要孩子把糖果分享给长辈,孩子也开心,从生活的细节培养孩子的自信。家长可以跟孩子一起去尝试某些事情,比如亲子共玩项目《普蕾成长计划》,在游戏中适当地鼓励孩子,或者专注于某些细节,说出孩子比家长做得还要好的事实,让孩子从中找到成就感。这样次数多了,孩子的自信就明显提升了。因为在孩子心目中,父母是神圣不可挑战的,如果他们发现自己比父母还要厉害,那他们的自信心就会突然膨胀起来。
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