Question

如何培养低段学生良好学习习惯

Answer 1

培养低段学生哪些良好的学习习惯呢？
一、专心倾听的习惯　　
上课专心倾听包括看、听、想、做等四个方面。
看：就是看老师演示、板书和动作；　　
听：就是注意倾听老师的讲解和同学的回答；　　
想：就是想所学的内容，自己学会了什么，还有什么与别人不同的见解；　　
做：就是动手操作学具和做练习。
二、培养学生独立思考、合作交流的习惯　　
三、培养学生从生活中发现数学、应用数学的习惯　
四、培养学生认真书写的习惯　　
虽然小学生形成良好的学习习惯非一朝一夕之事，但由于一年级小学生的思维活跃，接受新事物快，因此，只要教师引导得法，训练效果好，就可以使良好的学习习惯形成的速度加快，并使良好的学习习惯在学习中扎根、结果。