Question

学日语时有什么发音技巧

Answer 1

元音的无声化
　　元音就是气流从肺部呼出后，经过口腔时能自由呼出而不受阻碍，同时声带振动发出的音。所谓的
辅音就是气流从肺部偶，经过口腔时不能自由呼出而受到某种程度的阻碍，声带不一定振动发出的音。
　　元音是有声音的，就是喉咙中声带振动而发出的音。实际上，在读日语单词或文章时会出现元音无
声化现象。
　　比如：きく菊[kiku]食べています[imasu]
　　在这里，元音中的[i]和[u]的发音不明亮，就听起来像没有声音。这就是元音无声化。但是，需要注
意的是，并不是元音没有发音，而是作出了[i]和[u]的口形了。元音有声化还是无声化都不会影响意思，
所以你只要知道这个特点就可以了。
送气音和不送气音
　　日语的“か行、た行、ぱ行”假名有送气音和不送气音两种读法。一般来说，位于句节开端时读送气
音，在其他部位读不送气音。
　　发送气音时，喉部松弛，但从口腔送出一股强烈的气流，像发汉语“他”那样。
　　而发不送气音时，喉部紧张用力，但从口腔送出的气流是微弱的，像发汉语的“大”时就是这样。
　　但是，日语的送气音和不送气音，不影响词义，这点和汉语不同。但对于学习日语的中国人，特别
市初学者来说，在听单词发音时，由于不送气音很容易和浊音的发音区别不清，而相当苦恼。但实际上
在慢慢学习的过程中，不管是听还是 说，送气或不送气音都会自然的适应起来，不会成为我们学习的
障碍。
　　比如：たかいわたし（不送气，听起来像だ）こんにちはたばこ

Answer 2

学习日语第一步，可能很多人都觉得是学习日语五十音图，但是个人觉得日语入门学习的时候，最开始的时候不是学习日语五十音图，应该是想清楚自己因为什么学习日语，你的目的是什么，是希望在日企工作,还是只是喜欢看看日剧,想听明白对话内容?目的不同,设立的目标自然就不同，因为只有一个人有了目标才能好好的把日语学习下去，不然在中途你会因为学习语过程中遇到问题不知道如何解决和放弃。其实日语入门第一步应该是想清楚自己的目标。
一、一定要多听。
这个多听指的是一种最泛泛的听，不惯是洗漱、吃饭、坐公交车任何时间都可以，初期听五十音图，也可以听课本，听不懂说的是什么也没关系，要的就是让日语的声音一直围绕在你的身边往耳朵里钻，慢慢的你就可以培养起日语的语感了，为下面进入日语学习做好准备工作。相关：初学者学好日语五十音图方法总结
二、一定要多读。
日语的发音和中文发音口型不同，面部肌肉的运动也不尽相同，多读可以让你尽快的适应日语发音的感觉。
三、听读结合反复练。
读和听是两个不能分割的部分，在反复读时，你要认真的听自己的发音对不对，准不准。反复听，才能把你错误的发音纠正过来。
四、重点记忆日语单词。
学习的初期，语法知识并不多，关键是记忆单词。记忆日语单词讲究的是在不经意间反复记忆。按照人类的记忆曲线，反复记忆单词。相关：艾宾浩斯遗忘曲线日语单词记忆法
五、抄写、阅读日本原作的文章。
这是个一举多得的练习方法。一边抄写还要一边朗读，不仅可以培养你的语感，有助于记忆单词，还可以提高你的日语口语能力。很多通过日语能力一级的同学总结自己合格经验之一就是多看日语原文的文章，不管是小说、新闻还是网上资源，长久以往日语的能力便会无形中有所提高。

Answer 3

★关于音调
日语的词也有类似汉语四声的音调（也称声调），日语的音调也有区别意义的作用，因此日语在广义上也属于音调语言。
汉语的音调出现在一个音节内部，而日语则是在音节之间实现的。汉语和日语同属高低型音调，但日语的高低变化幅度较小，约相当于汉语的四分之三左右。
★关于语调
日语句子的语调（プロソディー、也称作语流）相对较为平坦，并且有音高逐渐降低的明显特点。句末的语调也相对较为简单，音高变化幅度较小。
日语要学好必须每天坚持学习。为了方便大家的交流学习，也是创建了一个群每天都有分享学习方法和专业老师直播日语课程，这个裙开始是七九八中间是211末尾是七四三，按照顺序组合起来就可以找到，免费送日语自学资料100多G网盘，学习过程中的一个氛围相互之间的交流是相当重要的，进群相互学习交流也是必不可少的。
★关于语速
由于日语以多音节词为主，因此单位时间发出的音节数就较多。例如广播的播音，据调查统计，在一般语速时，汉语每分钟一般发出约260个音节，而日语则为500个音节左右。由于日语发音频率高，需要在很短的时间内发出很多音，因此口的开合频率很高而开口幅度较小。
日语的这种“快”而“轻”的特点，就决定了日语的听力很难的，必须大量地读和反复地听来逐步适应这种语速。
自己在学习的时候注意总结，无论是学习方法还是日语知识.日语发音很中重要不能马虎