牧童二小气在牛背上赶牛过河,共有甲乙丙丁四头牛,他们过河分别需要2、3、3、7分钟,每次只能骑一头 10
牧童二小骑在牛背上赶牛过河,共有甲、乙、丙、丁四头牛,他们过河分别需要2、3、3、7分钟。每次只能骑一头牛在赶一头牛过河,把四头牛都赶到对岸,最少需要几分钟?(提示:牛童...
牧童二小骑在牛背上赶牛过河,共有甲、乙、丙、丁四头牛,他们过河分别需要2、3、3、7分钟。每次只能骑一头牛在赶一头牛过河,把四头牛都赶到对岸,最少需要几分钟?(提示:牛童回来赶牛过河也得骑在牛背上)
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将四头牛全部赶到对岸至少需要13分钟。
分析:先骑1分钟的,带着2分钟的过去,用时2分;用时2分然后骑一分钟的回来,用时1分;然后骑5分钟的带着6分钟的过去,用时6分;然后骑2分钟的回来,用时2分;最后带着1分钟和2分钟的过去,用时2分;一共13分钟。
解答:2+1+6+2+2=13(分钟)。
答:将四头牛全部赶到对岸至少需要13分钟。
奥数作用
在这一构造数学模型的过程中,能够有效地培养学生用数学观点看待和处理实际问题的能力,提高学生用数学语言和模型解决实际问题的意识和能力,提高学生揭示实际问题中隐含的数学概念及其关系的能力等等。
使学生能够在这一创造性思维过程中,看到数学的实际作用,感受到数学的魅力,增强学生对数学美的感受力。在强调素质教育的今天,奥林匹克数学的这一教育功能有着更为重要的现实意义。
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至少需要17分钟。1,骑着丁赶甲过河7分钟。2,骑着甲返回对岸2分钟。3,骑乙赶赶甲过河3分钟。4,骑着甲返回对岸2分钟。5,骑着丁赶甲过河3分钟。
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第一次带一头牛2分钟,骑一头牛3分钟的。
过去以后,骑那头2分钟的回头。
再骑一头3分钟的,带2分钟的过去。
然后再骑2分钟的回头。
最后骑7分钟的,带2分钟的过去。
时间就是:3+2+3+2+7=17分钟
过去以后,骑那头2分钟的回头。
再骑一头3分钟的,带2分钟的过去。
然后再骑2分钟的回头。
最后骑7分钟的,带2分钟的过去。
时间就是:3+2+3+2+7=17分钟
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每次都骑甲来回,
赶乙去3分钟,回2分钟;
赶丙去3分钟,回2分钟;
赶丁去7分钟,结束。
3+2+3+2+7=17分钟。
赶乙去3分钟,回2分钟;
赶丙去3分钟,回2分钟;
赶丁去7分钟,结束。
3+2+3+2+7=17分钟。
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