这个式子如何证明?

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杨建朝老师玩数学
高粉答主

2020-01-27 · 中小学教师,杨建朝,蒲城县教研室蒲城县教育学会、教育领域创作...
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杨建朝老师玩数学
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利用放缩法,进行放缩。把分式的分母两个因式一个缩小整个式子就放大了。然后再用裂项法进行化简,就得出了所要证明的结论。具体求法,如图所示

考试派丨美洽教育
2024-05-28 广告
作为世界经济的发动机,中国对于国际化的会计师是供不应求的。为了帮助中国培养更多的国际化的会计师团体,国际会计师公会AIA本着对CICPA专业考试的认可和尊重,为取得CICPA并且工作满三年的学员专门设计三门课程(其中一门免考),通过考试后即... 点击进入详情页
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善言而不辩
2020-01-27 · TA获得超过2.5万个赞
知道大有可为答主
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1/(n+1)²+...+1/(n+p)²>1/(n+p)²+...+1/(n+p)²=p/(n+p)² (p>1)
p/n(n+p)>p/[(n+p)(n+p)]=p/(n+p)²
∴p/n(n+p)>1/(n+1)²+...+1/(n+p)²
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