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1首当其冲的是安全问题
大学开放带来的最大问题就是安全问题,由于外界人员素质参差不齐,整体上处于一个较为低下的水平。一旦其中混入闲杂人等,导致学生安全受到威胁,那么所带来的负面影响极大。不仅仅是学生的生命安全受到威胁,学校的声誉也会受到严重的影响。最终导致学校招生和教学质量以及社会声誉等全方位下滑。
2 其次是环境问题
中国大多数校园风景优美,加之大学本身的文化底蕴。一旦开放,必然会有大量游客涌入,少量的游客倒能承受,然而数量超过学校能够承受的限额,就会导致环境受到破化,甚至学校的历史文物和建筑受到影响。以浙江大学为例,每到春天就会涌入大量游客,甚至出现了草坪上吃火锅的事件,在学校论坛引发了极大的;争议。
3 学生学习受到影响
学校的对外开放在于物理级别,而对外开放的学校本身必定会孕育出自由的氛围。把握得当,在校学生将会有一种自由开方,思维开拓的气质。反之,若学校控制不当,在校学生将会变得散漫轻浮,从而失去了学习的动力。
4 资源受到侵占
这取决于学校的开放程度。以浙江大学为例,学校食堂部分外来人员也可就餐,从而导致本校同学就餐困难,学生怨声载道,但校方依旧不去解决。
以上是我认为比较重要的几点,从中可以发散思考,进行扩展。
大学开放带来的最大问题就是安全问题,由于外界人员素质参差不齐,整体上处于一个较为低下的水平。一旦其中混入闲杂人等,导致学生安全受到威胁,那么所带来的负面影响极大。不仅仅是学生的生命安全受到威胁,学校的声誉也会受到严重的影响。最终导致学校招生和教学质量以及社会声誉等全方位下滑。
2 其次是环境问题
中国大多数校园风景优美,加之大学本身的文化底蕴。一旦开放,必然会有大量游客涌入,少量的游客倒能承受,然而数量超过学校能够承受的限额,就会导致环境受到破化,甚至学校的历史文物和建筑受到影响。以浙江大学为例,每到春天就会涌入大量游客,甚至出现了草坪上吃火锅的事件,在学校论坛引发了极大的;争议。
3 学生学习受到影响
学校的对外开放在于物理级别,而对外开放的学校本身必定会孕育出自由的氛围。把握得当,在校学生将会有一种自由开方,思维开拓的气质。反之,若学校控制不当,在校学生将会变得散漫轻浮,从而失去了学习的动力。
4 资源受到侵占
这取决于学校的开放程度。以浙江大学为例,学校食堂部分外来人员也可就餐,从而导致本校同学就餐困难,学生怨声载道,但校方依旧不去解决。
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