31个回答
展开全部
首先,成绩差是多重原因造成的。
其次,提高成绩绝不是一蹴而就的。
所以,要想提高孩子的成绩,要认真查找原因,一步一步解决。
如果是听课环节出问题,要培养孩子倾听的习惯,思考的习惯。
如果是练习环节出问题,要督促孩子完成作业,加强补充练习。熟才能生巧。
如果是心理出现问题,要对孩子进行心理疏导,消除对学习的障碍。
其次,提高成绩绝不是一蹴而就的。
所以,要想提高孩子的成绩,要认真查找原因,一步一步解决。
如果是听课环节出问题,要培养孩子倾听的习惯,思考的习惯。
如果是练习环节出问题,要督促孩子完成作业,加强补充练习。熟才能生巧。
如果是心理出现问题,要对孩子进行心理疏导,消除对学习的障碍。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
2020-04-25 · 百度认证:山东学而时习之教育科技有限公司官方账号
考得尚升学规划
考得尚根据考生客观情况进行诊断,通过系统科学的规划,为考生在现行高考政策范围内制定出最有利于孩子的升学方案,帮初中低分生升入理想高中,帮高中低分生进入理想大学。可百度搜索考得尚升学规划了解。
向TA提问
关注
展开全部
你好,孩子数学成绩差,你要先找到孩子成绩差的原因,然后针对性的给孩子提升,多刷题,记录错题,理解题意。建议你可以找一个培训机构或者请一个家教,进行一对一指导。让孩子找到对的学习方式,这样成绩就会有突破性进展。
也要提前给孩子做一个升学规划,让孩子知道自己的优势,这样 孩子在考试的时候会感觉事半功倍。
也要提前给孩子做一个升学规划,让孩子知道自己的优势,这样 孩子在考试的时候会感觉事半功倍。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
孩子的数学不好怎么办? 孩子的数学不好往往是都聚焦在两个问题上, 第一个是加减乘除的逻辑关系没有搞明白, 不清楚里面的逻辑是什么, 应该去突破加减乘除的逻辑关系, 第二个就是乘法口诀表
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
在日常中让他多接触数学常识。比如买东西让孩子去结账。再就是家长和孩子一起学习,不要古板的看孩子学习。告诉他自己不会这些题,让孩子教教我们。你会得到意想不到的效果。如果条件允许,孩子小可以学习一下珠心算。提高一下孩子对学习的兴趣。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
1、停止找借口是进步的开始
你为什么学不好数学?原因可能非常多,但无论如何最大的问题一定是出在你自己身上。任何其他理由都不能成为你不够努力的借口。从今天起,不要再用“数学太难”,“环境太差”,“周围学渣太多”,“自己太笨”,“老师太烂”种种借口麻痹自己。请相信我,既然我这样智商的人都能当数学老师,数学一定不难,而你肯定比我聪明,怎么可以学不好数学?一切的关键都不在数学“难不难”,而在于你“想不想”,你愿意为数学投入时间花费精力,数学就一定会回报你一个不错的分数。
2、基础差,就得补,出来混迟早是要还的
你有没有想过,为什么同样的课堂上,其他孩子听得很嗨,而你却频频走神乃至掉线?为什么其他人做题行云流水而你却只能对着条件干瞪眼?原因很简单,你的基础太弱,底子太薄,导致你无法吸收和理解新的知识,无法从老师所讲的题目中吸收总结,甚至于根本无法理解老师所讲。说到此处,我往往深有体会,当一个孩子连三角形全等的证明都没理解的时候,他不太可能理解得了复杂的几何模型;当一个孩子连基本的整式运算都搞不定的时候,他不太可能弄懂函数的性质。
为什么你基础差?因为你在以前的学习中遗留下了太多的问题,这就叫,出来混迟早是要还的。那么你已经基础差了,怎么办?难道就得过且过继续混下去吗?如果你想品尝失败的泪水,那你可以大胆地混、尽情地混。而如果你是一个稍有自尊的人,那就应该迎难而上,画加倍的时间补齐以前欠下的债,将自己前面知识的漏洞和薄弱环节补起来。
3、会做,一定是会做一类题
学数学一定要做题,但做题却不是题海战术。孩子,请你扪心自问,你会做题吗?如果你只是为了做题而做题,如果你对不会做的题目仅仅只是看了一下答案,那么这不叫做题,这叫敷衍了事。孩子,我告诉你,会做一道题,一定是会做一类题,而不会做题,一定也是不会做一类题。所以,千万不要把做题当任务,这是你检验自己学习成果的手段,当你遇到会做的题目,请一定要想一想,是不是这一类题你都会做?这种题有没有易错的坑?这种题还有哪些拓展?同样的,如果你不会做一道题,那么请不要局限于仅仅弄懂这一道题,一定要问问自己,为什么我不会做这道题?是某个信号没有识别?是某个套路没有掌握?还是某个知识有漏洞?这些问题,都是你进步的动力。
你为什么学不好数学?原因可能非常多,但无论如何最大的问题一定是出在你自己身上。任何其他理由都不能成为你不够努力的借口。从今天起,不要再用“数学太难”,“环境太差”,“周围学渣太多”,“自己太笨”,“老师太烂”种种借口麻痹自己。请相信我,既然我这样智商的人都能当数学老师,数学一定不难,而你肯定比我聪明,怎么可以学不好数学?一切的关键都不在数学“难不难”,而在于你“想不想”,你愿意为数学投入时间花费精力,数学就一定会回报你一个不错的分数。
2、基础差,就得补,出来混迟早是要还的
你有没有想过,为什么同样的课堂上,其他孩子听得很嗨,而你却频频走神乃至掉线?为什么其他人做题行云流水而你却只能对着条件干瞪眼?原因很简单,你的基础太弱,底子太薄,导致你无法吸收和理解新的知识,无法从老师所讲的题目中吸收总结,甚至于根本无法理解老师所讲。说到此处,我往往深有体会,当一个孩子连三角形全等的证明都没理解的时候,他不太可能理解得了复杂的几何模型;当一个孩子连基本的整式运算都搞不定的时候,他不太可能弄懂函数的性质。
为什么你基础差?因为你在以前的学习中遗留下了太多的问题,这就叫,出来混迟早是要还的。那么你已经基础差了,怎么办?难道就得过且过继续混下去吗?如果你想品尝失败的泪水,那你可以大胆地混、尽情地混。而如果你是一个稍有自尊的人,那就应该迎难而上,画加倍的时间补齐以前欠下的债,将自己前面知识的漏洞和薄弱环节补起来。
3、会做,一定是会做一类题
学数学一定要做题,但做题却不是题海战术。孩子,请你扪心自问,你会做题吗?如果你只是为了做题而做题,如果你对不会做的题目仅仅只是看了一下答案,那么这不叫做题,这叫敷衍了事。孩子,我告诉你,会做一道题,一定是会做一类题,而不会做题,一定也是不会做一类题。所以,千万不要把做题当任务,这是你检验自己学习成果的手段,当你遇到会做的题目,请一定要想一想,是不是这一类题你都会做?这种题有没有易错的坑?这种题还有哪些拓展?同样的,如果你不会做一道题,那么请不要局限于仅仅弄懂这一道题,一定要问问自己,为什么我不会做这道题?是某个信号没有识别?是某个套路没有掌握?还是某个知识有漏洞?这些问题,都是你进步的动力。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询