一个时钟时针分针秒针都指在12这是什么谜语打一字?
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一个时钟,时针,分针,秒针都指在12点,那么这个谜语所指的一个字,应该为:正午的正字。
因为所有的时钟上的针,都不偏不倚的指到12点,所以跟正字的寓意非常符合。
正确使用字和词语,对文章的表达是非常重要的,能够起到准确和精彩的作用。
正确使用词语需要注意以下几点:
从词语的意义方面辨析
1.词义涵盖的范围不同。
如:“开垦、开拓、开辟”都有“开发”之意,但“开垦”指用力把荒芜的土地开发为可耕种的土地;
“开拓”指在原来开发的基础上加以扩充;而“开辟”着重指新开发、新开创,词义范围较大。
2.词义侧重点不同。
如:“才能”和“才华”,都含有能力、特长的意思,但“才能”着重指办事的能力或对知识、技能、技巧的运用能力,
而“才华”则着重指在文学艺术方面显露出来的智慧与特长;“发现”和“发明”都有新出现的意思,
但“发现”着重于新找到原本就存在的事物,而“发明”着重在新创造出本来不存在的事物。
3.词义的轻重不同。
如:“损坏”与“破坏”,都有使物体毁坏的意思,但“损坏”一般是无意的,“破坏”则是有意的;
“诬蔑”和“诬陷”都有无中生有地硬说别人做了某种坏事的意思,
但前者是捏造事实,破坏别人的名誉,而后者则是妄加罪名,两者轻重不同。
从运用上辨析
1.词语的习惯搭配不同。
如:发扬——优点、作风、传统;发挥——作用、干劲、创造性、积极性;改进——工作、方法、技术;
改善——生活、关系、条件;交流——思想、经验、物资;交换——意见、礼物、资料。
2.词性和句法功能的不同。
如:强大(形容词)——强大的动力来自崇高的理想;壮大(动词)——人多可以壮大声势;
精华(名词)——这是全书的精华;精彩(形容词)——这是全书最精彩的部分。
3.适用的对象不同。
如:爱护—爱戴,前者用于上级对下级、长辈对晚辈或同级同辈之间,而后者用于下级对上级、晚辈对长辈;
抚养—奉养,前者用于长辈对晚辈,而后者用于晚辈对长辈。
因为所有的时钟上的针,都不偏不倚的指到12点,所以跟正字的寓意非常符合。
正确使用字和词语,对文章的表达是非常重要的,能够起到准确和精彩的作用。
正确使用词语需要注意以下几点:
从词语的意义方面辨析
1.词义涵盖的范围不同。
如:“开垦、开拓、开辟”都有“开发”之意,但“开垦”指用力把荒芜的土地开发为可耕种的土地;
“开拓”指在原来开发的基础上加以扩充;而“开辟”着重指新开发、新开创,词义范围较大。
2.词义侧重点不同。
如:“才能”和“才华”,都含有能力、特长的意思,但“才能”着重指办事的能力或对知识、技能、技巧的运用能力,
而“才华”则着重指在文学艺术方面显露出来的智慧与特长;“发现”和“发明”都有新出现的意思,
但“发现”着重于新找到原本就存在的事物,而“发明”着重在新创造出本来不存在的事物。
3.词义的轻重不同。
如:“损坏”与“破坏”,都有使物体毁坏的意思,但“损坏”一般是无意的,“破坏”则是有意的;
“诬蔑”和“诬陷”都有无中生有地硬说别人做了某种坏事的意思,
但前者是捏造事实,破坏别人的名誉,而后者则是妄加罪名,两者轻重不同。
从运用上辨析
1.词语的习惯搭配不同。
如:发扬——优点、作风、传统;发挥——作用、干劲、创造性、积极性;改进——工作、方法、技术;
改善——生活、关系、条件;交流——思想、经验、物资;交换——意见、礼物、资料。
2.词性和句法功能的不同。
如:强大(形容词)——强大的动力来自崇高的理想;壮大(动词)——人多可以壮大声势;
精华(名词)——这是全书的精华;精彩(形容词)——这是全书最精彩的部分。
3.适用的对象不同。
如:爱护—爱戴,前者用于上级对下级、长辈对晚辈或同级同辈之间,而后者用于下级对上级、晚辈对长辈;
抚养—奉养,前者用于长辈对晚辈,而后者用于晚辈对长辈。
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底:主/玉。
解析:
‘时针分针秒针都指向十二点’意会十二点整,会意代扣‘十二丶’,整理合扣‘主/玉’。
当然还有‘午(马)子(鼠)’,但时辰范围太广,是‘11~1’,故不作考虑。
解析:
‘时针分针秒针都指向十二点’意会十二点整,会意代扣‘十二丶’,整理合扣‘主/玉’。
当然还有‘午(马)子(鼠)’,但时辰范围太广,是‘11~1’,故不作考虑。
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底:主/玉。 解析: ‘时针分针秒针都指向十二点’意会十二点整,会意代扣‘十二丶’,整理合扣‘主/玉’。 当然还有‘午(马)子(鼠)’,但时辰范围太广,是‘11~1’,故不作考虑
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答案是一个斗字。可查找五下语文书
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