Question

对于“智力必须培养，而不是训练”怎么看

Answer 1

因为训练能达到熟练的效果，智力的提升是思维的培养，训练是实实在在看的见的行为，智力培养是脑袋思考方式的进化。想要养出一个聪明的好孩子，要尊重他而不是训练他，命令他。

培养的方式，更多的应是共同成长，彼此之间更加民主与平等。家长总是在要求孩子做到某些事情，但是并没有顾及孩子是否厌烦是否能做到，只是单纯以自己的想法来评判孩子的正误与能力。在这个过程中，允许孩子说话，来表达他们自己的想法的，家长是能得到孩子真实的情绪反馈的。

开发孩子智力应区分培养和训练

培养的核心是扬长教育——父母要不遗余力地帮助孩子将与众不同的长处发展到极致，让他人无法企及，这是孩子立足社会之本。培养的内涵包括了：发现孩子与众不同之处；尊重孩子独立的精神和思想；信任孩子能够成为自己想成为的那一个人；帮助孩子发展其天赋，因材施教。

家长在孩子心中是具有极高的权威性与重要程度的。可以说，很多时候孩子在意家长更胜于在意他们自己，就像是如果对孩子说了“你妈不要你了”或是说了家长的坏话。那么孩子的反映一定不是开心的也不是冷漠的，他会非常气愤。

Answer 2

同意，授人以鱼，不如授人以渔

Answer 3

必须培养，而

Answer 4

语言能力包括看、听、说、写，是人类独有的高度复杂性神经动作。大脑有处理听觉、发音、词汇认知、语言组织等功能区，透过神经组织这些功能区，必须和身体感官取得紧密配合，否则会影响语言能力的发展。
语言发育不好本身就属于大脑发育迟缓问题，但是很多家长并不予重视，总以为孩子大点了自然就会说了，殊不知这种思想恰恰让孩子错过了语言发育的黄金期