婴幼儿感统失调的表现都有哪些?
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感觉统合失调主要表现为如下几种情况:
① 前庭觉不良:身体活动笨手笨脚,不听指挥,视听神经系统扭曲,左右脑思考陷入混乱,严重者会有语言障碍。
② 平衡统合失调:没有距离感,做事协调能力差,站无站相,坐无坐相,容易跌倒,拿东西不稳,走路撞墙,心烦气燥,好动不安,注意不集中,人际关系不良,有攻击性。
③ 触觉统合失调:对别人的触摸过分敏感,在家和在外判若两人,黏人、爱哭、怕陌生、胆小、孤僻、不合群、坏脾气、挑食、吃手、咬指甲、爱玩弄生殖器等。这类孩子通常反应较快,IQ也较高,但由于情绪无法控制,EQ很低。
④ 本体统合失调:动作协调不良,平衡能力差,易摔倒,笨手笨脚,自信心不足。如果上述3条存在问题,本体感很难健全发展。
⑤ 视觉统合失调:阅读困难,读书跳行,多字少字,抄错数字,偏旁部首颠倒等。
⑥ 听觉统合失调:东张西望,对别人的话充耳不闻,注意力不集中,记忆力差,经常忘记老师说的话和留的作业。
剖腹产出生的孩子缺少了“产道挤压”的人生第一次也是最重要的触觉接触,没有母乳喂养,孩子的皮肤缺少与母亲的“肌肤相亲”,都非常不利于孩子的触觉发育。
此外,许多家长对孩子过分保护,儿童应有的摸、爬、滚、打、蹦、跳等行为,在发育的自然历程中被人为破坏。儿童该爬的时候没爬,日后可能出现协调性、平衡感差、该哭的时候不让哭,口腔肌肉缺乏锻炼,心肺功能弱,甚至语言表达差。
还有:
① 母亲怀孕期间活动不足,情绪不稳定,胎位不正,早产,刨腹产;出生后摇抱少,爬行不足。
② 小家庭生活使孩子丧失了友伴,局限了他们的经验,无法和其他孩子有良好的沟通;幼儿活动空间不足, 不利于感觉学习。
③ 都市化生活方式,如冷气阻碍了触觉学习,造成了神经体系无法健全发展,大脑功能有成长不全现象。
④ 剧烈竞争的教育方式,家长对孩子的教育要么过于严厉,使亲子关系僵化和紧张;要么过分溺爱,过于保护。
如何应对感觉统合失调?
孩子感觉统合失调并不是说孩子智力有问题或是身体不健康,但是这些问题却会造成孩子学习和交往的障碍,这样的孩子即使智商正常或超常,但由于大脑无法正常有效地工作,因而会直接影响孩子学习和动作的完成,导致孩子心理障碍,所以应引起家长和老师的足够重视,让孩子参加感觉统合训练。
① 前庭觉不良:身体活动笨手笨脚,不听指挥,视听神经系统扭曲,左右脑思考陷入混乱,严重者会有语言障碍。
② 平衡统合失调:没有距离感,做事协调能力差,站无站相,坐无坐相,容易跌倒,拿东西不稳,走路撞墙,心烦气燥,好动不安,注意不集中,人际关系不良,有攻击性。
③ 触觉统合失调:对别人的触摸过分敏感,在家和在外判若两人,黏人、爱哭、怕陌生、胆小、孤僻、不合群、坏脾气、挑食、吃手、咬指甲、爱玩弄生殖器等。这类孩子通常反应较快,IQ也较高,但由于情绪无法控制,EQ很低。
④ 本体统合失调:动作协调不良,平衡能力差,易摔倒,笨手笨脚,自信心不足。如果上述3条存在问题,本体感很难健全发展。
⑤ 视觉统合失调:阅读困难,读书跳行,多字少字,抄错数字,偏旁部首颠倒等。
⑥ 听觉统合失调:东张西望,对别人的话充耳不闻,注意力不集中,记忆力差,经常忘记老师说的话和留的作业。
剖腹产出生的孩子缺少了“产道挤压”的人生第一次也是最重要的触觉接触,没有母乳喂养,孩子的皮肤缺少与母亲的“肌肤相亲”,都非常不利于孩子的触觉发育。
此外,许多家长对孩子过分保护,儿童应有的摸、爬、滚、打、蹦、跳等行为,在发育的自然历程中被人为破坏。儿童该爬的时候没爬,日后可能出现协调性、平衡感差、该哭的时候不让哭,口腔肌肉缺乏锻炼,心肺功能弱,甚至语言表达差。
还有:
① 母亲怀孕期间活动不足,情绪不稳定,胎位不正,早产,刨腹产;出生后摇抱少,爬行不足。
② 小家庭生活使孩子丧失了友伴,局限了他们的经验,无法和其他孩子有良好的沟通;幼儿活动空间不足, 不利于感觉学习。
③ 都市化生活方式,如冷气阻碍了触觉学习,造成了神经体系无法健全发展,大脑功能有成长不全现象。
④ 剧烈竞争的教育方式,家长对孩子的教育要么过于严厉,使亲子关系僵化和紧张;要么过分溺爱,过于保护。
如何应对感觉统合失调?
孩子感觉统合失调并不是说孩子智力有问题或是身体不健康,但是这些问题却会造成孩子学习和交往的障碍,这样的孩子即使智商正常或超常,但由于大脑无法正常有效地工作,因而会直接影响孩子学习和动作的完成,导致孩子心理障碍,所以应引起家长和老师的足够重视,让孩子参加感觉统合训练。
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婴儿期(0~1岁)
1.非常不好带养,常出现爱哭、不安、难安抚的情形。
2.不好睡,晚上睡1或2小时就醒一次或是人睡困难,要播、哄很久才能人睡,一点声音就容易惊醒。
3. 肌肉松软,软趴趴的,比别的婴儿挺直头部的能力发展得慢。
4. 喝奶需要很久才喂完,奶量少,换固体食物很困难。
5.不喜欢被抱,抱他时会扭动不安。
6.洗脸、洗头、刷牙、剪指甲、换尿布等日常生活自理常有哭闹、排斥、抗拒等行为反应。
幼儿期(1~ 3岁)
除了上述婴儿期的状况可能持续外,亦可能出现以下情况:
1. 注意力不易持久。
2. 动作表现笨拙。
3.口齿不清。
4.点小碰撞就十分生气。
5.非常害怕荡秋千、溜滑梯、走斜坡或爬楼梯。
6.因食物的质地面挑食,
7.语言发展迟缓。
儿童期(3~6岁)
1.粗大动作技巧不协调。
2.精细动作发展有问题(着色、剪贴、写字有困难)。
3.过动和冲动。
4.常跌倒。
5.社会技巧差,和同伴相处不易。
6.易哭、情绪不稳定、挫折忍受度低。
7.有持续的睡眠问题。
8.缺乏专注力。
众艾感统,感统教育十二年,儿童注意力;情绪控制,身体控制,语言发展,自信心等。
1.非常不好带养,常出现爱哭、不安、难安抚的情形。
2.不好睡,晚上睡1或2小时就醒一次或是人睡困难,要播、哄很久才能人睡,一点声音就容易惊醒。
3. 肌肉松软,软趴趴的,比别的婴儿挺直头部的能力发展得慢。
4. 喝奶需要很久才喂完,奶量少,换固体食物很困难。
5.不喜欢被抱,抱他时会扭动不安。
6.洗脸、洗头、刷牙、剪指甲、换尿布等日常生活自理常有哭闹、排斥、抗拒等行为反应。
幼儿期(1~ 3岁)
除了上述婴儿期的状况可能持续外,亦可能出现以下情况:
1. 注意力不易持久。
2. 动作表现笨拙。
3.口齿不清。
4.点小碰撞就十分生气。
5.非常害怕荡秋千、溜滑梯、走斜坡或爬楼梯。
6.因食物的质地面挑食,
7.语言发展迟缓。
儿童期(3~6岁)
1.粗大动作技巧不协调。
2.精细动作发展有问题(着色、剪贴、写字有困难)。
3.过动和冲动。
4.常跌倒。
5.社会技巧差,和同伴相处不易。
6.易哭、情绪不稳定、挫折忍受度低。
7.有持续的睡眠问题。
8.缺乏专注力。
众艾感统,感统教育十二年,儿童注意力;情绪控制,身体控制,语言发展,自信心等。
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2021-06-09 · 百度认证:郑州知了康复医院官方账号
知了儿童康复
知了康复主要从事儿童康复训练、缺陷筛查评估、特殊教育等特殊儿童康复项目,是一所在脑瘫治疗、自闭症测评及干预、发育迟缓、言语障碍、脑炎后遗症等疾病的康复治疗机构。0371-63216365
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宝宝感统失调具体症状。
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什么是感统失调
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对于感统失调的孩子,12岁以前通过专业训练将很容易得到纠正,一旦超过这个年龄,将很难改变,成为孩子一生的遗憾。经过训练的孩子身体平衡和协调能力、注意力、情绪、自控能力、学习能力、逻辑推理能力、饮食、睡眠等方面均有令人满意的提高和改善,建议到相关的专科医院进行就诊,希望对您有所帮助。
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