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孩子参加夏令营有什么好处
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(1)亲近大自然:人源于自然,而现在生活在城市中的孩子们却很少有机会拥入自然的怀抱,我们的活动把孩子们带到大自然当中,让他们全身心地感受新鲜与快乐,陶冶情操,并且培养热爱大自然、保护环境的意识。
(2)锻炼独立生活能力,培养劳动意识:父母及老人对孩子的过分宠爱,会使孩子过分依赖家人,养成饭来张口、衣来伸手的习惯,在我们的夏令营活动中,老师会指导营员自己动手,洗衣做饭,培养独立生活、自力更生的能力。
(3)学习基本的野外生存知识及紧急避险与救护技能:孩子们要学习的不单是课堂知识,课外的谋生应变能力同样重要,自然灾害与危险情况随时都可能发生,与其消极防范还不如大胆接受实际训练,真正做到有备无患,使孩子在灾难和意外面前从容应对!
(4)结交新朋友,学会与他人合作:有的孩子,生性腼腆,在人际交往上有着较大的障碍,夏令营创造了与伙伴们共同生活、学习的环境,通过合作性的游戏,锻炼了孩子与人沟通和交流的能力。
(5)培养团队精神:活动中的很多项目都是需要一个团队共同努力才能够完成,营员们依靠团队的力量,通过自己的拼搏,体验到成功的喜悦,从而认识团队的作用,增强团队意识,提高责任心与集体荣誉感。
(2)锻炼独立生活能力,培养劳动意识:父母及老人对孩子的过分宠爱,会使孩子过分依赖家人,养成饭来张口、衣来伸手的习惯,在我们的夏令营活动中,老师会指导营员自己动手,洗衣做饭,培养独立生活、自力更生的能力。
(3)学习基本的野外生存知识及紧急避险与救护技能:孩子们要学习的不单是课堂知识,课外的谋生应变能力同样重要,自然灾害与危险情况随时都可能发生,与其消极防范还不如大胆接受实际训练,真正做到有备无患,使孩子在灾难和意外面前从容应对!
(4)结交新朋友,学会与他人合作:有的孩子,生性腼腆,在人际交往上有着较大的障碍,夏令营创造了与伙伴们共同生活、学习的环境,通过合作性的游戏,锻炼了孩子与人沟通和交流的能力。
(5)培养团队精神:活动中的很多项目都是需要一个团队共同努力才能够完成,营员们依靠团队的力量,通过自己的拼搏,体验到成功的喜悦,从而认识团队的作用,增强团队意识,提高责任心与集体荣誉感。
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暑期临近,对孩子而言,更多地意味着收获快乐,对家长而言,则不希望孩子在整日玩耍的环境下丢了心,而更希望能创造一个快乐放松的环境同时又能让孩子的潜力被挖掘,能力得以提升。夏令营的出现,正是满足了学生和家长的双项需求,学并快乐着,是学生和家长都希望接受的一种方式。所以,夏令营的人气度逐年攀升了起来,今年夏令营的形式更加丰富多彩,早在4、5月份的时候商家们就开始未雨绸缪地做准备了。夏令营产生的初衷是为了能够提供给孩子一个多元的学习环境,让孩子在营队中体验、成长,并学习与他人建立良好的互动关系。而要选择一个适合自己的夏令营,从了解孩子的人格特质、收集营队相关资料,到认识主办单位、和孩子共同选择合宜的营队,家长们可真得费尽思量,因为指不定什么时候就会上了商家的圈套,赔了暑假还折钱呢!所以关于如何选择一个值得信赖并且适合您孩子的夏令营是至关重要的。
夏令营的起源和国内发展情况
夏令营(Summer
Camp)
源起于美国,1861年夏天,一位来自康乃迪克州的教师肯恩(Frederick
W.
Gunn),率领孩童进行为期两周的登山、健行、帆船、钓鱼等户外活动,来均衡孩童身心。"肯恩营队"每年八月在一座森林的湖畔持续进行了十二年之久。通过、过去十年国外营队经验,“肯恩”得出结论:夏令营是一个非特殊的环境,透过一群训练有素、专业热忱、细心耐心的工作人员精心架构出能培养孩子潜能的相关课程,让孩子在自然环境中关心别人;在克服困境中建立自信;在团队竞赛中与人合作;在学习过程中积累能力。相对于美国孩子在夏令营中的经历和收获,几年前中日孩童夏令营的较量,更值得家长省思。同样是病了中国孩子回大本营睡觉,日本孩子则坚持到底;日本家长走了把鼓励留给发高烧的孩子,中国家长来了在艰难路段把孩子接上车。
今日,在一个不确定的时代里,如果依然采用过去的知识和经验来教育生活于未来的孩子,是多么的艰难。相信"没有礁石激不起美丽的浪花",夏令营除了能给孩子一种难得的启迪,一份坚毅的力量,一次铭心的回忆,更能给孩子一个美好的未来。对家长来说,不管青睐哪一种类型的夏令营,最重要的是要为孩子选择一个健康快乐的暑期生活。
我给您推荐一个很不错的夏令营《国学盛宴
赢在少年》国学夏令营,汉文化给养营训之《国学盛宴
赢在少年》系列专题,系北京汉源承教育咨询有限公司在综合几个课题项目后推出的致力于青少年朋友和家长,以多元智能和国学素养培植相整合的系列模块,以个性问题解决方案为核心的实践体验式主题营训。涉及寒暑假和日常活动,涵盖习惯养成和自主学习力提升,并糅合情绪管理和心灵洗涤。让个体在个性成长中彰显独一无二的潜能诠释!
如果有的期待,就送他她来汉源承吧!无论寒暑假,您都不会失望!
夏令营的起源和国内发展情况
夏令营(Summer
Camp)
源起于美国,1861年夏天,一位来自康乃迪克州的教师肯恩(Frederick
W.
Gunn),率领孩童进行为期两周的登山、健行、帆船、钓鱼等户外活动,来均衡孩童身心。"肯恩营队"每年八月在一座森林的湖畔持续进行了十二年之久。通过、过去十年国外营队经验,“肯恩”得出结论:夏令营是一个非特殊的环境,透过一群训练有素、专业热忱、细心耐心的工作人员精心架构出能培养孩子潜能的相关课程,让孩子在自然环境中关心别人;在克服困境中建立自信;在团队竞赛中与人合作;在学习过程中积累能力。相对于美国孩子在夏令营中的经历和收获,几年前中日孩童夏令营的较量,更值得家长省思。同样是病了中国孩子回大本营睡觉,日本孩子则坚持到底;日本家长走了把鼓励留给发高烧的孩子,中国家长来了在艰难路段把孩子接上车。
今日,在一个不确定的时代里,如果依然采用过去的知识和经验来教育生活于未来的孩子,是多么的艰难。相信"没有礁石激不起美丽的浪花",夏令营除了能给孩子一种难得的启迪,一份坚毅的力量,一次铭心的回忆,更能给孩子一个美好的未来。对家长来说,不管青睐哪一种类型的夏令营,最重要的是要为孩子选择一个健康快乐的暑期生活。
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夏令营能加强合作,增进友谊。
夏令营活动营员都是来自五湖四海,每个人的个性、能力、习惯等各不相同,要在很短时间内达到默契构成和谐,需要每个营员都互相理解彼此谦让。同时,在共同的生活和活动中也要加强协调、配合,无形中就培养了学生的合作能力,增进了团结友谊。有的孩子之间从陌生到相识最终成为莫逆之交,夏令营活动结束了,鸿雁频传,心心相依。
武当师和功夫馆设有武当武术夏令营,不但能够有上述好处,还能够让孩子们学习武当武术,学习道家文化,让孩子们更有兴趣,学到更多东西。
夏令营活动营员都是来自五湖四海,每个人的个性、能力、习惯等各不相同,要在很短时间内达到默契构成和谐,需要每个营员都互相理解彼此谦让。同时,在共同的生活和活动中也要加强协调、配合,无形中就培养了学生的合作能力,增进了团结友谊。有的孩子之间从陌生到相识最终成为莫逆之交,夏令营活动结束了,鸿雁频传,心心相依。
武当师和功夫馆设有武当武术夏令营,不但能够有上述好处,还能够让孩子们学习武当武术,学习道家文化,让孩子们更有兴趣,学到更多东西。
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2019-05-20
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可以认识到不同的人,对自己的沟通还是有好处的,还有就是会有一些训练,让自己可以得到一些其他的品质。
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2019-05-21
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个人觉得脸皮磨厚点,不要像那种拉不出圈,不敢见人那种,还有个性不要太强,学会尊重人懂规矩才是最重要的。成都super还不错,公司好像在高新那附近,先说我不是托哈,纯属个人看法,他们不是那种所谓游学夏令营到处耍,我娃儿去年去的15天,回来懂事不少,今年自己定的30天。
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