Question

阅读课后第三题，想象一下秋天的雨还会把颜色分给谁呢？仿照例句，用几句话写一下。

Answer 1

1、它把红色给了苹果，红红的苹果挂在枝头，像一个个红色的小灯笼，增添了秋天的喜庆。

2、它把白色给了蒲公英，洁白的蒲公英像一个个降落伞，飘啊飘啊，飘上了金秋的蓝天。

3、它把红色给了高粱，红红的高粱像一个个火把，烧啊烧啊，烧红了天边的云霞。

4、它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

5、它把红色给了苹果，红红的苹果像一个个灯笼，照啊照啊，照亮了整个秋天。

扩展资料：

这是一篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。课文的内容丰富多彩，作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天的丰收景象，还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。

课文把秋雨作为一条线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来，从整体上带出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。使学生通过课文生动的描写，体会秋天的美好，感受课文的语言美，是编选这篇课文的主要意图；这也是本篇课文的教学重点。

Answer 2

你看，它把红色给了花朵，

Answer 3

它把黄色给了银杏树，黄黄的枫叶像一把把小扇子，扇哪扇哪扇走了，夏天的炎热

Answer 4

好美的句子！说了秋天的美，还说了白色给了蒲公英呢！

Answer 5

请把例句发上来，
然后才好仿照。