Question

教育的意义究竟是什么？

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Answer 1

知识技能的传承是大家都能看得见和能理解，我们的义务教育，高中教育和大学教育就是一种知识技能的教育，更多的体现是一种学校教育知识技能的教育不容易随着人为意志的改变而改变，它是客观存在的。

意识就是主观上的是随着人的主观意志而变化的，尤其看不见的手在控制着意识的教育，主要来自家庭的社会影响整个家庭会的会的主要因素。可以将意识空白的婴儿按照自己的意思去教育，最后达到自己的目地

信仰的传递，既然是本质，一定是能穿越时空，精致不少的东西从人类之前有历史来看，什么东西都会随着时间消失或变化？唯一的就是信任，这也是信子控制的教育之所以伟大的地方

Answer 2

在现代，教育的意义对于个人，是把他教育成一个有理想有抱负，品学兼优，爱国爱民的人，虽说不是所有人都能被教育成这样，但是教育的意义从对个人方面来讲，就是对大众起到一个良好的带头作用，教育，不是要让每个人都成才，但要每个人都成人，教育对于个人的基本作用，就是首先要把他培养成一个好人，尊敬师长，孝顺父母。团结同学，热心助人等基本礼貌礼节，教育是要首先做到的，这也是教育对于个人的基本意义和作用所在，教育对于个人的作用和意义，就是先成人，再成才。

Answer 3

教育的真正意义：第一层面，通过获取知识，能够提高个人修为，增加我们对生活的感受力，从而认知自己，并不断提高自己。第二层面，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。教育，不仅传授知识，更能提高个人修为，增加我们对生活的感受力，从而认知自己，并不断提高自己。

Answer 4

教育对个人的作用势必会影响到教育对社会的作用，因为人是生活在社会上的，教育的失败与否，就看教育出来下的人对社会是起到良好作用和有害作用，如果教育出来下的人，进入社会后，给社会带来不良影响，那教育无疑是失败的，教育对社会的作用和意义，放在现在，就是“教育”社会成为一个“社会主义和谐社会。” 放在古代，就是“教育”社会成为一个“天下太平”的社会，教育对于社会的意义，除了促使其成为“和谐社会”，还在于构建社会，造福社会。

Answer 5

教育是培养人的社会实践活动，广义的教育指的是，凡是有目的地增进人的知识技能，影响人的思想品德，增强人的体质活动，不论是有组织的或是无组织的，系统的或是零碎的，都是教育。