substitute的用法,与replace的区别
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在英语中,
substitute是替代的意思。
但一般不比原物更好,属于原物的替代品。
replace是替换的意思。
跟原物的不比较,也就是说可好可差。
英语学习的方法。
1 学习英语的首要理念:要努力去了解“是什么”,而尽量少去了解“为什么”。
因为英语是语言,很多语汇和句型的用法没有道理可讲,没有“为什么”可言,人们就是这样用的,就是这样说的,记住就好。当然了,仔细分析起来或许可以找到语法上的解释。婴儿时期,我们学说话的时候,从来没有问过“为什么会这么说” 吧,但是为什么后来会说的这么好?因为我们听的多,说的多,自然就记在脑子里了。
2 学习英语的最好方法:背诵课文。
因为英语是我们的后天语言,所以必须将人家现成的东西反复在脑海里形成神经反射,不用关心为什么这样说(同第一点)。
推荐《新概念英语3,4册》。可以说,几乎没有任何一种教材的经典程度超过《新概念英语》。它的语法是最规范的,结构是最严谨的,流传了好几代人,依然保持最为持久的生命力。
3 学习英语需要多种形式的神经刺激。
真正学好英语,不经历背诵大量文章,写大量东西,听大量文章,是根本不可能达到目的的,比如一个新单词,我们在书上看到,默写,背诵,还不能说真正认识了。在听力中听到了这个单词,能反应过来是它吗?在想表达这种意思的时候,能反应过来应该用它吗?……我们当初学说话的时候,都是无形中进行了听,说,读,写等不经意的“练习”才全面掌握了这门语言。
4 学习英语要善于利用零碎时间。
英语学习不是靠突击可以学好的,一下子花上好几个小时拼命学英语,是无济于事的。它的特点在于“细水常流”。每天花上十几分钟的零碎时间听,背一段课文,记几个单词,长期坚持,逐渐会得到提高的。
5 要着意“卖弄”。
新学会的词汇和用法,应该在可能的场合多多练习使用。不要老是用自己喜欢或者熟悉的单词或者句型,这样的话,新学的东西永远得不到强化,慢慢的又会变的陌生,人将会永远停留原有的水平。不断地将新东西变为旧东西,又不断接触新东西,再将其变为旧东西,如此往复,才能不断提高。
substitute是替代的意思。
但一般不比原物更好,属于原物的替代品。
replace是替换的意思。
跟原物的不比较,也就是说可好可差。
英语学习的方法。
1 学习英语的首要理念:要努力去了解“是什么”,而尽量少去了解“为什么”。
因为英语是语言,很多语汇和句型的用法没有道理可讲,没有“为什么”可言,人们就是这样用的,就是这样说的,记住就好。当然了,仔细分析起来或许可以找到语法上的解释。婴儿时期,我们学说话的时候,从来没有问过“为什么会这么说” 吧,但是为什么后来会说的这么好?因为我们听的多,说的多,自然就记在脑子里了。
2 学习英语的最好方法:背诵课文。
因为英语是我们的后天语言,所以必须将人家现成的东西反复在脑海里形成神经反射,不用关心为什么这样说(同第一点)。
推荐《新概念英语3,4册》。可以说,几乎没有任何一种教材的经典程度超过《新概念英语》。它的语法是最规范的,结构是最严谨的,流传了好几代人,依然保持最为持久的生命力。
3 学习英语需要多种形式的神经刺激。
真正学好英语,不经历背诵大量文章,写大量东西,听大量文章,是根本不可能达到目的的,比如一个新单词,我们在书上看到,默写,背诵,还不能说真正认识了。在听力中听到了这个单词,能反应过来是它吗?在想表达这种意思的时候,能反应过来应该用它吗?……我们当初学说话的时候,都是无形中进行了听,说,读,写等不经意的“练习”才全面掌握了这门语言。
4 学习英语要善于利用零碎时间。
英语学习不是靠突击可以学好的,一下子花上好几个小时拼命学英语,是无济于事的。它的特点在于“细水常流”。每天花上十几分钟的零碎时间听,背一段课文,记几个单词,长期坚持,逐渐会得到提高的。
5 要着意“卖弄”。
新学会的词汇和用法,应该在可能的场合多多练习使用。不要老是用自己喜欢或者熟悉的单词或者句型,这样的话,新学的东西永远得不到强化,慢慢的又会变的陌生,人将会永远停留原有的水平。不断地将新东西变为旧东西,又不断接触新东西,再将其变为旧东西,如此往复,才能不断提高。
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substitute,replace的区别
(1)意思不同:
substitute
代替,顶替
replace
替换,更换(即把旧的或坏的东西更换成新的(通常用take
the
place
of更通俗些)
(2)结构不同:
substitute
A
for
B
用A代替B
(使用A)
replace
A
with
B
用B替换A
(使用B)
She
substituted
sugar
for
honey.
她用糖代替蜂蜜。
We
replaced
a
flat
tyre
with
a
new
one.
我们用新轮胎替换爆胎。
希望对你有所帮助.
(1)意思不同:
substitute
代替,顶替
replace
替换,更换(即把旧的或坏的东西更换成新的(通常用take
the
place
of更通俗些)
(2)结构不同:
substitute
A
for
B
用A代替B
(使用A)
replace
A
with
B
用B替换A
(使用B)
She
substituted
sugar
for
honey.
她用糖代替蜂蜜。
We
replaced
a
flat
tyre
with
a
new
one.
我们用新轮胎替换爆胎。
希望对你有所帮助.
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暖暖的东风吹佛着我嫩绿的脸庞。由此,我的生命便伴随着这柔柔的风儿开始了……
我每天过着快活、自在,轻松的时光,甚至忘了时间。不过,忘了时间不要紧,重要的是时间能让我渐渐地老去。我并不想老去,我还有很多没有做完的事情,我还要为世界继续做"绿色的使者"。啊!上帝,请您不要让我消失。
终于有一天,我的脸庞上出现了一个黄黄的小斑点,我想我的时日不多了,可是现在我又能做些什么,该干些什么呢?我不想就这样没有成就地离开,必须要去做一件大事情。
风伯伯来了,我祈求它带着我走。风伯伯疑惑极了:"你为什么要离开呢?"我小声地对它说:"我要您带着我一起飞,这样我就不会成为一片无人知道、毫无理想的叶子,求求您带我走好吗?"风伯伯审慎地叹了一口气:"那好吧!"我高兴地挣脱大树,向她告别,随着风伯伯飘向远方……
哇!外面的世界真好,有热闹的人群,漂亮的建筑,还有许多好玩的东西。我被这些给迷住了,再也不想向前走。我请求风伯伯带着我在这里游玩一番,可是它拒绝了,因为风是不能停的。无奈,我恋恋不舍地向这个美丽地方挥了挥手。我要走了,美丽的地方,也许在某一天我们还会相见。但是这是不可能的事了,因为天气一天比一天的冷,这就表示我越来越老。原本一小片儿的黄斑,现在却布满了整个面部,我知道我就要老去。
满满地,我开始后悔了,我想我的生命开始的地方,虽然看见了外面的世界,但我在外面能干什么有用的事呢?外面的世界需要我干什么事呢?不需要。
我变成了枯叶,再也飘不动了。风伯伯也无能为力,它轻轻地放下我说:"放心吧!我一定要把你带回去。"我点了点头,慢慢地闭上了眼睛。我现在成了一片落叶,却不是落在大树下的落叶。我自己葬送了自己的一生,我不算作是一片真正的落叶!
"叶子,是不会飞翔的翅膀,翅膀是不会飞翔的叶子……"
我每天过着快活、自在,轻松的时光,甚至忘了时间。不过,忘了时间不要紧,重要的是时间能让我渐渐地老去。我并不想老去,我还有很多没有做完的事情,我还要为世界继续做"绿色的使者"。啊!上帝,请您不要让我消失。
终于有一天,我的脸庞上出现了一个黄黄的小斑点,我想我的时日不多了,可是现在我又能做些什么,该干些什么呢?我不想就这样没有成就地离开,必须要去做一件大事情。
风伯伯来了,我祈求它带着我走。风伯伯疑惑极了:"你为什么要离开呢?"我小声地对它说:"我要您带着我一起飞,这样我就不会成为一片无人知道、毫无理想的叶子,求求您带我走好吗?"风伯伯审慎地叹了一口气:"那好吧!"我高兴地挣脱大树,向她告别,随着风伯伯飘向远方……
哇!外面的世界真好,有热闹的人群,漂亮的建筑,还有许多好玩的东西。我被这些给迷住了,再也不想向前走。我请求风伯伯带着我在这里游玩一番,可是它拒绝了,因为风是不能停的。无奈,我恋恋不舍地向这个美丽地方挥了挥手。我要走了,美丽的地方,也许在某一天我们还会相见。但是这是不可能的事了,因为天气一天比一天的冷,这就表示我越来越老。原本一小片儿的黄斑,现在却布满了整个面部,我知道我就要老去。
满满地,我开始后悔了,我想我的生命开始的地方,虽然看见了外面的世界,但我在外面能干什么有用的事呢?外面的世界需要我干什么事呢?不需要。
我变成了枯叶,再也飘不动了。风伯伯也无能为力,它轻轻地放下我说:"放心吧!我一定要把你带回去。"我点了点头,慢慢地闭上了眼睛。我现在成了一片落叶,却不是落在大树下的落叶。我自己葬送了自己的一生,我不算作是一片真正的落叶!
"叶子,是不会飞翔的翅膀,翅膀是不会飞翔的叶子……"
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substitute
是替代
但一般不比原物好replace
是替换
跟原物的不比较
也就是说可好可坏
答题不易,互相理解,您的采纳是我前进的动力
如果我的回答没能帮助您,请继续追问
您也可以向我们团队发出请求,会有更专业的人来为您解答
是替代
但一般不比原物好replace
是替换
跟原物的不比较
也就是说可好可坏
答题不易,互相理解,您的采纳是我前进的动力
如果我的回答没能帮助您,请继续追问
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用法上应该有不同的。比如:substitute
A
for
B
=replace
B
with
A
,意思是“用A替换B”,我倒是觉得意思上的细微差别不算什么。
A
for
B
=replace
B
with
A
,意思是“用A替换B”,我倒是觉得意思上的细微差别不算什么。
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