小学六年级课文《穷人》的主要内容和中心思想和分段啊啊啊啊啊啊啊
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《穷人》的中心思想是精细地剖橘轿析了渔夫妻子桑娜的心理矛盾发展过程,表现出渔人夫妇宁可自已吃苦,克服困难,也要帮助邻居的高尚品质,分段如下:
第一段(1—2自然段,从开头到“一面在胸前划着十字”):讲渔夫的妻子桑娜在寒风呼啸内的夜晚,焦急容地守候在小屋里,等待出海打鱼的丈夫回家。
第二段(3—11自然段,从“睡觉还早”到“久久坐在床前”):讲桑娜出门探望丈夫的渔船,结果走进了西蒙家,意外地发现西蒙已经病故,她把西蒙留下的两个孤儿抱回家,然后忐忑不安地继续等待丈夫。
第三段(12—27自然段,从“门突然开了”到结束):讲渔夫回家,得悉西蒙死去,主动提出收养孤儿,夫妻俩的想法不谋而合。
扩展资料:
创作背景
沙皇统治下的俄国社会,阶级矛盾日益激化,贵族生活糜烂,道德沦丧,广大底层液慧劳动者虽挣扎在贫困边缘,但依然保持着俄罗斯的高贵气质。一次偶然的机会,列夫·托尔斯泰读到法国作家维克多·雨果的叙事诗《可怜的人们》,激发了创作灵感。
列夫·托尔斯泰对这个译文作大量修改闹伍答之后,收入自己一个故事集里于1905年出版;这个集子1908年再版时,他对译文又进行了一番校正工作,力求使它忠于原著。
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主要内容:写了渔夫孝差和桑拉,不管自己家境贫困,毅然收养了已故邻居西蒙的两个孩子.
中心思想:本文记叙了渔夫和他的妻子桑娜收养邻居西仿此蒙的两个孤儿的故事备慎迅,反映了穷人的悲惨生活和他们在穷苦中互相帮助的高尚品质.
中心思想:本文记叙了渔夫和他的妻子桑娜收养邻居西仿此蒙的两个孤儿的故事备慎迅,反映了穷人的悲惨生活和他们在穷苦中互相帮助的高尚品质.
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小说记述了一个寒风呼啸的夜晚 桑娜与渔夫主动收养刚刚病故的邻培滚居西蒙穗中旁的两个孤儿的猜橡故事 赞美了桑娜和渔夫在自身生活困难的情况下仍 本能的向别人伸出援手的可贵品质 。
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三部分:
第乎闹一部分:1一2自然段
第二部分:3一11自然段
第三部分:12一唯好27自然岁山罩段
第乎闹一部分:1一2自然段
第二部分:3一11自然段
第三部分:12一唯好27自然岁山罩段
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