Question

如何培养一年级孩子的良好习惯

Answer 1

一、生活习惯:
1、为避免上课打瞌睡,要早睡早起,不睡懒觉(晚8点,早6点);
2、自己穿衣服、脱衣服;
3、定时定量吃饭,不偏食、不挑食、不吃零食,爱惜粮食,不挑吃穿,不乱花钱;
4、生活技能:凡是自己能做的事都要自己做(如自己穿衣脱衣的技能,自己穿鞋系带的技能,自己刷牙洗脸洗脚的技能,自己盛饭的技能等)。
5、整理习惯:物有定所的习惯,整理书包的习惯。

二、卫生习惯:
1、按时作息,早晚刷牙、洗脸;
2、不喝生水,不吃不干净的东西,饭前便后洗手;
3、勤洗澡,勤剪指甲(以避免不必要的擦伤),勤理发;
4、不跟别人合用毛巾、茶杯;
5、不乱扔果皮、纸屑,不随地吐痰;

三、文明礼貌习惯:
1、有礼貌的语言习惯:早上见到老师问声早,和家长说再见;平时见到问声好。在需要别人帮助时说“请”,接受别人帮助时说:谢谢;当自己碰了别人时要说对不起,当别人碰了自己时要说没关系;2、听别人讲话,不要打岔,能有礼貌地回答别人提出的问题;3、接待别人要主动、热情、大方、自然,和别人交往时态度和气;4、不喊成人的名字,不给别人取外号,不嘲笑别人的缺点和生理缺陷;5、不说粗话、脏话,不骂人,不带口病等。

四、劳动习惯:1、认真完成班级值日工作;2、主动帮助班级打扫卫生;3、在家能收拾碗筷、扫地、抹桌、倒垃圾、洗自己的手绢、袜子和衣服等;4、做事有头有尾。

五、道德行为习惯:1、说话诚实,勇于改错;2、不随便动用别人的东西,爱护自己和别人的物品,拾到东西要交公;3、扶老帮残,乐于助人;4、遵守纪律,遵守供给秩序,爱护公物;5、在公共场合不高声喧哗,在公园不乱折花木等。

六、学习的习惯:1、按时上学,不迟到,不早退;2、有了疑难,要动脑筋,克服困难,不懂就问;3、要学会自学,多看课外书,主动识字;4、不在光线暗处或阳光直射下看书,不躺着、走着或在车上看书等等。5、爱惜课本的习惯;6、遇到不能解决的困难向老师求助的习惯;7、认真倾听,仔细审题。(一)课前准备的训练,1、准备并检查学习用品的习惯;2、下课马上先去厕所的习惯。

(二)课中听说读写的习惯:1、听的习惯做到上课认真听讲,不做小动作,不发出噪音。即能在短时间内看着说话者;包括讲课的老师、发言的伙伴。其次,要明白听到了什么;就是要带思考去听。最后,即使提出听不明白,或自己要补充的。2、说的习惯孩子一开始得想清楚自己要说什么,甚至在心里可以练一练;接着,要尽力把自己想表达的意思,慢慢地、吐词清晰地说出来;最好,可以学着运用别人说的好的话,再说说。举手发言要大方并大声。3、读的习惯拿书姿势要准确,声音要响亮。4、写的习惯孩子一开始就要被培养出健康的书写姿势、握笔姿势,如果保持姿势感到疲倦了,建议可做间断性休息。书写和读书一样,要保持一颗安静的心,要专心致志;书写规范、端正、整洁。

(三)课后习惯1、认真完成老师布置的作业;2、认真完成作业积极改错的习惯;3、准确地向家长传达学校或老师的话;4、整理书包,备齐学习的用品的习惯。