Question

青少年叛逆期如何应对？

Answer 1

作为孩子的家长在这个阶段尤其要建立和孩子的关系，做心理疏导，尊重孩子的想法，不要强制性把观点强加于孩子身上

Answer 2

青少年叛逆学校是近些年社会出现的特殊种类的学校，这种学校的出现说明当今社会有了很多的叛逆少年，这些青少年不能得到很好的矫正，所以这种特殊种类的学校来帮助这些学生走出叛逆期，走上正确的成长道路。

现在的青少年叛逆教育学校有很多，所以在这种背景下会存在滥竽充数的现象，给广大的家长朋友挑选叛逆孩子学校时造成了极大的困扰。所以在这里我想向大家推荐一所非常不错的叛逆孩子教育学校，这所学校就是位于湖南长沙的贤德叛逆孩子管教学校。

这所学校主要实行的是封闭式的管理方式和军事化的教育方式。搭配专业的心理老师为孩子们梳理心理问题，还有文化课教师帮孩子们上课，这所学校也是经过教育局审批通过的，是非常正规的学校。而且这所学校虽然管理很严格，但是不存在那些体罚、打骂学生的情况出现。

我家孩子就是个名副其实的叛逆少年，由于我们在孩子小的时候，没有进行合适的家庭教育，孩子在我们的过度呵护下变得蛮横无理，不能接受挫折、失败，到了上初中的时候，由于我儿子叛逆期的到来，就结识了一群坏孩子，天天在学校不好好上课，学着抽烟、旷课、上网、斗殴，变成了坏孩子。

在一次次的成绩退步就可以看得出来，我们刚开始以为孩子刚上初中，可能是没有适应初中的学习生活，但是通过联系老师，具体了解完之后发现儿子已经变成了不折不扣的叛逆少年。

我和孩子妈妈苦口婆心的劝告他不能在学校不学习，“近朱者赤，近墨者黑”，可是他依旧我行我素，拿我们的话当耳旁风。最后我就给我儿子找到了这所叛逆孩子学校。孩子进了学校很快就适应了贤德的校园生活，最后六个月后顺利毕业，回到家后特别喜欢和我们聊天，性格开朗，也对学习重拾起了信心。

来源：湖南贤德特训学校网页链接

Answer 3

1. 变说教为身教

2. 变命令为商量

3. 变否定为肯定

4. 变唠叨为关爱

5. 变管制为放手

6. 变主角为配角

Answer 4

关于“叛逆期”，有的人会有深刻的印象甚至是痛苦的回忆，而有的人却可能会表示不能确定有没有经历过这个时期。为什么不同的人会有如此不同的感受，青少年要如何才能安稳度过叛逆期？
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进入青春期以后，青少年身心迅速发展变化，人脑在二十岁左右才结束发育，此时前额叶、杏仁核等快速发展但尚未发育成熟，青少年们会表现得爱冒险、喜欢挑战常规而不考虑后果，此时又在一系列成长的挑战下表现出较强的感知恐惧与焦虑能力：关注自身、在意他人评价，渴望成人世界给予他们成人式的尊重与信任，而成人世界不一定恰逢其时地做出恰当的回应，因心智尚幼稚加之缺乏社会经验常经历挫败，很多时候将挫败感归因于成人和外部世界的约束，于是产生反抗甚至对立心理，这个阶段被认为是“叛逆期”。

简单说来叛逆期是青少年进入成人前寻求独立的现象，是一种正常的发育现象。如果不能顺利度过“叛逆”期，青少年的心理行为发展会存在不足，对成人后的生活造成不良影响。进入青春期的孩子和父母可以从以下几个角度认识叛逆期并加以应对：

1孩子的气质

孩子来到人世间一开始并非都如白纸，而是带着不同的气质特征，有的孩子温顺大方，有的孩子退缩敏感，面对同样的小事件有的孩子反应强烈有的孩子处之泰然；先天气质并非家长调教的结果，而是因材施教的基础，了解孩子的特征扬长避短会减少问题行为的发生。

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2成长环境

①教育模式：针对不同气质的孩子进行恰当的引导，会增加孩子调控情绪和解决冲突的技能，而不当的教育则会发生反效应。

②社会文化：在不同的社会文化环境下青少年不同的气质特征受到鼓励或阻碍的可能性会截然不同。社会文化对气质发展或鼓励或阻碍的概念被称为拟合度。拟合度不同也会影响青少年的成长，如果勇敢、大胆的孩子在过于严厉的社会环境下会表现出持续的行为问题。

③突发事件：天灾人祸的发生会在孩子在认知和情感发育上造成急骤而巨大的影响，如战争，失去主要照养者，意外事故造成残疾等等，会让部分青少年变得怨天尤人自暴自弃。