Question

他上课时候总是积极回答问题 并认真思考 用修改符号修改病句？

Answer 1

改句:他上课时候总是认真思考并积极回答问题。
分析:本句的病因在语序不当。正常的逻辑思维是要先思考问题，然后才能积极回答问题。所以应将“认真思考”与“积极回答问题”对调一下。
相关延展:语序不当
一、并列短语的语序不当
并列短语内部，词与词（短语与短语）之间虽然关系是并列的，但由于它们在表达意义上时间或动作有先后、空间有远近、范围有大小、程度有轻重、感情有浅深等，排列顺序时应该有一定的规律约束。即有的并列短语的词语间有先后顺序，若顺序不当，则为语序不当类病句。因此，看到并列短语，其中的辨析方向之一就是看看并列的因素之间有无语序不当之弊，若无，再用别的方法检查有无其它语病。
二、关联词位置不当
两个分句同一主语（即共用一个主语）时，第一分句的主语应放在关联词之前（或者说关联词放在主语之后）；不同主语时，第一分句的主语应放在关联词之后（或者说关联词放在主语之前）。这类病句一般不涉及第二个关联词的位置问题（第二分句主语与关联词的位置自有其原则：后面分句的关联词若是连词，无论分句的主语是否相同，第二分句的关联词都放在主语之前；若第二个关联词是由副词充当，则常常放在 第二分句的句中）。
三、递进关系的两个分句位置颠倒
递进关系的复句，后面分句的意思比前面分句的意思进了一层。若是弄反了，就成了病句。
四、多重定语和多重状语的语序不当
一个句子里出现了多重定语或多重状语，出题人往往设置语序不当的陷阱。如果大家掌握了多重定语和多重状语的排序规则，就不容易上当了。
1.多重定语的排序规则
①领属、时间、处所+②指称、数量+③动词或动词性短语+④形容词或形容词性短语+⑤名词或名词性短语+中心语（名词）。另外注意：带“的”的放在不带“的”的之前。
2.多重状语一般顺序
①表目的、原因或条件的介宾短语+②表时间、处所的词或短语+③表范围、程度的短语+④表情感的词或短语+中心语（动词）。为了什么——何时——何地——范围——怎样——同谁另外：表对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。

Answer 2

这个应该是语句顺序错误吧，应该先思考再回答，所以应该是他上课的时候总是认真思考并积极回答问题。

Answer 3

他上课时候总是积极回答问题 并认真思考 用修改符号修改病句？
他上课时候认真学习思考，并积极回答老师提出的问题。

Answer 4

这属于语序颠倒，把“认真思考”放在“积极回答问题”的前面。
他上课时候总是认真思考并积极回答问题。