美国教育的优点和缺点
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首先,对于孩子在美国接受教育来讲,可以锻炼自己独立生活的能力,在美国,不像在国内一样,除了学习,自己什么也不用干,不会洗衣服,不会做饭,不用自己洗袜子,不用自己做家务,在美国生活,你要学会自食其力,学会做所有的事情。
另外,在美国可以锻炼自己学习的能力,在美国的教育环境中,存在个性化的教育,针对孩子的特质,特点进行教育,根据他们的专长进行教育,他们会学习他们所喜欢的内容,对自己专研的事物专研学习。
其次,美国具有完善的教育资源和师资力量。这儿的老师基本上是硕士研究生或者博士以上的学历,从事教育需要经过考试,测评以后才可以担任老师,优秀的老师培养出优秀的学生。这些学生可以吸收到老师很多优良的学习习惯及学习特质。
美国教育最大的缺点,就是:成本过高。
我的美国朋友曾经对我开玩笑说,人生就像在高速路上奔跑,你在美国奔跑,会遇到最大的两座收费站,一座是税收,一座是教育。
美国被称为“万税之国”,税务部门是许多人永远逃不过的噩梦;
而美国教育的收费之高,也足以让人咋舌。
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美国的教育理念。 以学生为教育的中心。 美国教育家杜威认为现代教育要以“学生为中心”。美国教育注重学生的成长,尊重受教育个体的内在喜好和选择。中国教育讲究塑造,忽视受教育者的区别,强调外力作用,统一灌输相同知识,培养标准一致的人才。在美国的中小学里,学生在课堂上具有和老师平等的人格和地位,他们随时都可以与老师进行讨论甚至争辩,在这个过程中逐渐获得了一种平等的人格感,能够独立从事实验、调查等各项学科活动,运用自己的脑筋去分析解决问题。中国的教育老师习惯严肃地宣讲知识、学生默默地认真听取、交流较少有碍学生思维能力的发展。 注重发挥学生的兴趣特长。 瑞士教育家裴思泰洛奇认为教育应该从儿童的兴趣而不是学科的要求出发,他的观点影响了 美国教育界。兴趣是最好的老师,是学习不竭的动力源泉。最佳的学习状态是让学生享受学习的过程,主动积极地朝着自己最感兴趣的学科方向钻研。
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