孩子一直上补课班，但成绩没有提高，还要继续上吗？
孩子一直上补课班，但成绩没有提高，还要继续上吗？
对于孩子成绩不好的原因，我认为一般有以下几个方面。
第一，孩子的学习方法不对。
不同的科目，不同的学习阶段，需要我们用不同的学习方法去应对。如果学习方法不对，那么即使花再多的时间与精力去学习，最终也是很难取得好的成绩的，这就如同走路，方向错了也就很难到达目的地了。在初中只要按照上面的方法努力学习的同学，他们考试的时候往往都能考到一个比较理想的分数。但是高中阶段的学习就不一样了，高中的要求和初中相比要高很多，在高中很多知识不单单需要记忆，更多时候需要的是对知识的应用，在高中如果你对知识不理解、不会应用，那么即使你很努力了，也是很难考到好的分数的。所以，学习方法不对是导致很多孩子成绩不好的主要原因之一。
第二，孩子的努力程度不够。
孩子成绩的好坏与孩子的努力程度有很大的相关性。努力学习了成绩不一定好，但不努力学习成绩一定不会好的，没有那个人天生就是天才。换句话说，就算是天才也是需要努力学习的，天才也是努力学习的结果。根据我多年的教学观察，学习好的同学他们大都很努力，很多时候他们之所以成绩好，是因为他们努力的结果，成绩好的同学，他们付出的往往要比别人多很多。当其他同学还在利用课后时间玩耍的时候，他们往往就把明天老师将要讲解的内容预习了一遍，当其他同学只做老师布置的作业时，他们往往额外做了很多。学习很多时候 靠的还是自己的努力程度，如果自己不努力去学习，就算是让天底下最好的老师来给你上课，你也是学不好的，天道勤酬是不变的法则，我们应该遵循它。
孩子是否需要继续报班补习，在认真分析孩子成绩不好的原因后就会很容易得出答案。如果孩子学习方法不对，那么就没有必要报补习班补课了。针对这种情况父母得想办法帮忙纠正，父母可以让孩子问问他们班其他同学的学习方法怎么样，是否可以借鉴，当然也可以向孩子所任科目的老师请教，他们往往是最有发言权的。如果孩子学习努力程度不够，那么也没有必要报班补习了。如果学习态度不端正，那么不管到哪里学，不论是谁教都是一样的结果。针对这种情况，作为父母的应该想办法纠正孩子的思想观念，转变他们的学习态度，只有孩子的学习态度转变了，那么孩子的成绩才可能提升。如果孩子的学习能力弱，如果孩子在补习班成绩有所提升了，只是还在没有及格，那么家长可以让他继续去补习班学习，当然是要找一个好的补习班。
如果成绩一直不提高，可以选择换一家教育机构，可能是孩子不适应老师的教学方法。
给孩子报补习班，还是要尽量尊重孩子自己的选择，要不即使报了也是没有效果的。作为家长也必须更好的管理孩子的学习问题，通过家庭教育让孩子的成绩更加稳定。
孩子补课的注意事项：
一、孩子是否有预习、复习和自由自配时间。课后一直在补课，是不是科科都补、天天进行呢?可以肯定的讲，每周补课过10个小时的孩子，基本上已经没有自由时间了。
一个被作业、补课包围的孩子，休息得不到保障、作业忙于应付、学习没有自主安排。补课如果老师要求不严，那恐怕是他较好的休息时间了。
二、孩子是否愿意补课，家长是如何选择补课班的?选择补课班要像择校一样努力，才可能给孩子找到负责有方法的好老师。让孩子跟着学霸走、给孩子选择一对一、找个教育补课，这些选择的前提都要听听孩子意见：老师的授课内容、方法是否接受，孩子愿不愿意补。如果不愿意，的补课都是浪费金钱、消耗时间。
三、客观评估孩子学习能力，激发孩子动能，才能锦上添花。一直认为，补课应该是锦上添花、雪中送炭，而不是拔苗助长、重复劳作。
家长要对孩子的学习态度、能力有个正确认知，和孩子制定切实可行的努力目标，不断增强孩子自信心。因为补课了成绩没有增强，就在孩子面前抱怨，甚至对于是否坚持产生怀疑，这是不可取的。
2021-01-27 · 百度认证:山东学而时习之教育科技有限公司官方账号
考得尚升学规划
第一，孩子的学习方法不对。
第二，孩子的努力程度不够。
建议你提前进行一下升学规划比较好，还是有很多的低分生升入理想本科院校的方案的，提前规划，这样升学时才会事半功倍的。
