误区一：英语底子不好，四六级过不了。
错！考四六级跟英语底子好还是不好关系不大，掌握了考试方法，猪都能飞起来。
误区二：英语词汇量不够，疯狂背单词。
错！英语四六级考试中，只有翻译和作文需要掌握单词拼写，而其他题目对单词的掌握程度仅限于能理解的地步，根本不用疯狂背单词，只要能掌握真题常考词汇，甚至连背都不需要背。
误区三：考四六级需要提前一两个月开始准备。
错！说复习了一两个月的其实每天根本没有花多少时间去学习英语，一两个月真正学习英语的时间加起来可能也就才一个星期。所以，复习四六级，根本用不了一个月，两个星期足够了！
误区四：考四六级必须要学习各种语法，长短句。
错！考四六级靠的不是语法句子，而是考试方法，不光四六级，其它考试也一样，笑到最后的永远是掌握了考试方法的人。
误区五：考四六级必须要多刷题，多做题。
错！多做题不等于瞎做题。考四六级最多最多只需要做最近的十五套真题就能找到自己的做题技巧，再多纯属是自己给自己心理安慰。
1：高考英语分数高 轻视四六级英语学习
有考生高考英语成绩还不错，觉得英语四六级没有太大问题，而且四六级每年都考，机会还很多。非英语专业的学生进入大学后学习英语的课程很有限，如果学生不合理规划，很容易变成吃老本，英语成绩越来差。英语基础较好的同学很容易放松学习。
高中英语侧重于对语法的考查，而到了大学就会发现，四级考试的词汇量远高于中学英语，在听力、阅读等综合应用能力上都有较高的要求，所以即使新生们有良好的高中英语基础，依然需要合理的安排学习，不要荒废了本身所具有的优势。大学应坚持认真听学校的英语课程，多参加校园的英语角活动，尽量每天记忆一定数量的单词，每天阅读一篇英语文章。基础好的同学更应该要求自己考出一个好的分数，而不是仅限于通过四级。
2：考四六级英语 提早学习会学了就忘
有考生认为大二的时候才考四级，等到临考的时候再冲刺一下就可以了，提前学了也容易忘。
很多大学生就是因为这种认为提早复习会学了就忘的误区，导致考试复习一拖再拖直到大四才通过四六级考试。英语学习是一个循序渐进的过程，尤其是听力及单词的学习，例如，高中阶段只要求掌握3000左右的单词，而大学四级英语需要四千到五千的词汇量，不仅要求要认知这些词汇，还要能够熟知词汇的用法。如果学生准备在大二通过四级考试，那么从大一开始就应该每天安排一到两个小时的时间来学习英语，尤其对英语基础较为薄弱的学生来说，提前安排英语学习计划更加重要。
