辅导孩子写作业,怎么能控制好情绪?
男子教不好女儿算数躺马路中间哭求民警拘留,女儿说800减700等于900,父母教孩子有多难?...
男子教不好女儿算数躺马路中间哭求民警拘留,女儿说 800 减 700 等于 900,父母教孩子有多难?
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我认为应该按以下方法:第一:作为家长,辅导孩子作业要有耐心
要记住,切不可在言语上打击孩子,家长的鼓励和耐心是孩子做作业最大的动力。
辅导孩子作业一
第二:闲暇时间可以和孩子一起做和知识有关的游戏!增加孩子对学习的兴趣
现在手机平板都很普遍,也有很多学习软件和资源,建议可以找一些闯关游戏和孩子一起做!
第三:在生活中渗透学习
比如案例中的数学加减,我们可以在超市带孩子买东西时候,尤其是买孩子吃的水果零食等东西时候尝试让孩子计算,孩子是很乐意的。我教孩子拼音的时候,就是利用生活中随处可见的冰箱、电脑、电视机等家用电器,只要是能看见的东西,指着让孩子拼读出来,或者把拼音写出来贴上去。上学放学路上也可以玩,这样既娱乐,又能学到知识。比如在放学路上看到小草,可以问孩子小草的拼音是什么。
辅导孩子作业二
第四:合理安排时间
对于孩子计算不准确的问题,可以用“销号”的方法帮助他。让他把不会计算的题目记在小卡片上,分早晚两次,反复循环去计算,这样慢慢的就会读了。家长有时间问孩子这个题目怎么计算或者怎么写,可以用手指在掌心上互相写,就像玩游戏一样。
第五:请家长给孩子读一些带拼音的课外书,通过带拼音的这些故事书让孩子进行自主阅读
阅读这一块可以慢慢放手让孩子自己读,不认识的字让孩子慢慢去拼,家长不要催,慢一点没关系,读错了再纠正,这样不仅运用了拼音、认识了更多的字,还提高了孩子的阅读能力、丰富了课外知识,为以后的写作打下坚实的基础,重要的是不用在数学方面帮孩子读题目。我在教孩子语文作业就是这样的!
辅导孩子作业三
总的来说,父母是孩子的第一任老师,也是孩子终身的老师,您现在的付出都是值得的,要坚信,苦在现在,益在未来。
要记住,切不可在言语上打击孩子,家长的鼓励和耐心是孩子做作业最大的动力。
辅导孩子作业一
第二:闲暇时间可以和孩子一起做和知识有关的游戏!增加孩子对学习的兴趣
现在手机平板都很普遍,也有很多学习软件和资源,建议可以找一些闯关游戏和孩子一起做!
第三:在生活中渗透学习
比如案例中的数学加减,我们可以在超市带孩子买东西时候,尤其是买孩子吃的水果零食等东西时候尝试让孩子计算,孩子是很乐意的。我教孩子拼音的时候,就是利用生活中随处可见的冰箱、电脑、电视机等家用电器,只要是能看见的东西,指着让孩子拼读出来,或者把拼音写出来贴上去。上学放学路上也可以玩,这样既娱乐,又能学到知识。比如在放学路上看到小草,可以问孩子小草的拼音是什么。
辅导孩子作业二
第四:合理安排时间
对于孩子计算不准确的问题,可以用“销号”的方法帮助他。让他把不会计算的题目记在小卡片上,分早晚两次,反复循环去计算,这样慢慢的就会读了。家长有时间问孩子这个题目怎么计算或者怎么写,可以用手指在掌心上互相写,就像玩游戏一样。
第五:请家长给孩子读一些带拼音的课外书,通过带拼音的这些故事书让孩子进行自主阅读
阅读这一块可以慢慢放手让孩子自己读,不认识的字让孩子慢慢去拼,家长不要催,慢一点没关系,读错了再纠正,这样不仅运用了拼音、认识了更多的字,还提高了孩子的阅读能力、丰富了课外知识,为以后的写作打下坚实的基础,重要的是不用在数学方面帮孩子读题目。我在教孩子语文作业就是这样的!
辅导孩子作业三
总的来说,父母是孩子的第一任老师,也是孩子终身的老师,您现在的付出都是值得的,要坚信,苦在现在,益在未来。
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辅导孩子做作业,需要做到以下几点:
一、给孩子一个好的学习环境。
家长在陪孩子学习的时候,需要为孩子营造一个适宜的学习环境。除了保持安静的基本需求,家长也可以为孩子准备一些学习的仪式感。最好准备一个单独的书桌,尽量不要让孩子在茶几或餐桌等容易分心的地方学习。桌面上不要摆放过于卡通的文具和玩偶,以免孩子在学习的时候被吸引注意力。
2、不要时刻去监督他做作业,让孩子学会独立思考。
很多家长喜欢在孩子写作业的时候时刻站在孩子的身后,生怕少看了一分钟,孩子就会不好好学习。这种不间断的紧盯,反而会给孩子造成极大的心理压力,让孩子无法进入放松的学习状态。所以家长不妨给予孩子一个半开放的空间,不要一直站在孩子的身边,发现错误就打断孩子。家长可以尝试让孩子独自学习15分钟,然后家长再去验收一下学习成果,对孩子进行相应的辅导。
3、找到孩子的学习兴趣,从而去调动他学习的积极性。
爱因斯坦说过:“兴趣是学习最好的老师”。所以如果想让孩子自主地投入到学习当中,家长需要调动孩子学习的积极性,激发孩子的学习兴趣。尤其是在幼儿时期,家长可以尝试通过孩子的好奇心,引导孩子把对事物的好奇转化成学习的动力。也可以帮助孩子树立目标,让孩子在理想的激励之下努力的学习。
家长的情绪失控,不仅仅在学习上会给孩子造成负面影响,也容易导致孩子的抵触情绪,甚至还会对孩子的性格和三观形成带来不良后果。
所以家长应该学会在孩子面前控制自己的情绪,以稳定积极的态度去面对孩子,多对孩子进行正确的情绪表达,帮助孩子同样学会掌控自己的情绪。
一、给孩子一个好的学习环境。
家长在陪孩子学习的时候,需要为孩子营造一个适宜的学习环境。除了保持安静的基本需求,家长也可以为孩子准备一些学习的仪式感。最好准备一个单独的书桌,尽量不要让孩子在茶几或餐桌等容易分心的地方学习。桌面上不要摆放过于卡通的文具和玩偶,以免孩子在学习的时候被吸引注意力。
2、不要时刻去监督他做作业,让孩子学会独立思考。
很多家长喜欢在孩子写作业的时候时刻站在孩子的身后,生怕少看了一分钟,孩子就会不好好学习。这种不间断的紧盯,反而会给孩子造成极大的心理压力,让孩子无法进入放松的学习状态。所以家长不妨给予孩子一个半开放的空间,不要一直站在孩子的身边,发现错误就打断孩子。家长可以尝试让孩子独自学习15分钟,然后家长再去验收一下学习成果,对孩子进行相应的辅导。
3、找到孩子的学习兴趣,从而去调动他学习的积极性。
爱因斯坦说过:“兴趣是学习最好的老师”。所以如果想让孩子自主地投入到学习当中,家长需要调动孩子学习的积极性,激发孩子的学习兴趣。尤其是在幼儿时期,家长可以尝试通过孩子的好奇心,引导孩子把对事物的好奇转化成学习的动力。也可以帮助孩子树立目标,让孩子在理想的激励之下努力的学习。
家长的情绪失控,不仅仅在学习上会给孩子造成负面影响,也容易导致孩子的抵触情绪,甚至还会对孩子的性格和三观形成带来不良后果。
所以家长应该学会在孩子面前控制自己的情绪,以稳定积极的态度去面对孩子,多对孩子进行正确的情绪表达,帮助孩子同样学会掌控自己的情绪。
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一是意识控制.当愤愤不已的情绪即将爆发时,要用意识控制自己,提醒自己应当保持理性,还可进行自我暗示:“别发火,发火会伤身体”.有涵养的人一般能做到控制. 二是自我鼓励.用某些哲理或某些名言安慰自己,鼓励自己同痛苦,逆境作斗争.自娱自乐,会使你的情绪好转. 三是语言调节.语言是影响情绪的强有力工具.如你悲伤时,朗诵滑稽的语句,可以消除悲伤.用“制怒”,“忍”,“冷静”等自我提醒,自我命令,自我暗示,也能调节自己的情绪. 四是环境制约.环境对情绪有重要的调节和制约作用.情绪压抑的时候,到外边走一走,能起调节作用.心情不快时,到娱乐场做做游戏,会消愁解闷.情绪忧虑时,最好的办法是去看看滑稽电影. 五是安慰.当一个人追求某项目标而达不到时,为了减少内心的失望,可以找一个理由来安慰自己,就如狐狸吃不到葡萄说葡萄酸一样.这不是自欺欺人,偶尔作为缓解情绪的方法,是很有好处的.
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一是意识控制.当愤愤不已的情绪即将爆发时,要用意识控制自己,提醒自己应当保持理性,还可进行自我暗示:“别发火,发火会伤身体”.有涵养的人一般能做到控制. 二是自我鼓励.用某些哲理或某些名言安慰自己,鼓励自己同痛苦,逆境作斗争.自娱自乐,会使你的情绪好转. 三是语言调节.语言是影响情绪的强有力工具.如你悲伤时,朗诵滑稽的语句,可以消除悲伤.用“制怒”,“忍”,“冷静”等自我提醒,自我命令,自我暗示,也能调节自己的情绪. 四是环境制约.环境对情绪有重要的调节和制约作用.情绪压抑的时候,到外边走一走,能起调节作用.心情不快时,到娱乐场做做游戏,会消愁解闷.情绪忧虑时,最好的办法是去看看滑稽电影. 五是安慰.当一个人追求某项目标而达不到时,为了减少内心的失望,可以找一个理由来安慰自己,就如狐狸吃不到葡萄说葡萄酸一样.这不是自欺欺人,偶尔作为缓解情绪的方法,是很有好处的.
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一是意识控制.当愤愤不已的情绪即将爆发时,要用意识控制自己,提醒自己应当保持理性,还可进行自我暗示:“别发火,发火会伤身体”.有涵养的人一般能做到控制. 二是自我鼓励.用某些哲理或某些名言安慰自己,鼓励自己同痛苦,逆境作斗争.自娱自乐,会使你的情绪好转. 三是语言调节.语言是影响情绪的强有力工具.如你悲伤时,朗诵滑稽的语句,可以消除悲伤.用“制怒”,“忍”,“冷静”等自我提醒,自我命令,自我暗示,也能调节自己的情绪. 四是环境制约.环境对情绪有重要的调节和制约作用.情绪压抑的时候,到外边走一走,能起调节作用.心情不快时,到娱乐场做做游戏,会消愁解闷.情绪忧虑时,最好的办法是去看看滑稽电影. 五是安慰.当一个人追求某项目标而达不到时,为了减少内心的失望,可以找一个理由来安慰自己,就如狐狸吃不到葡萄说葡萄酸一样.这不是自欺欺人,偶尔作为缓解情绪的方法,是很有好处的.
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