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首先,要惊叹一下,造物主(自然法则)的神奇,她赋予人类与众不同的大脑,这个大脑什么东西都能模仿甚至创造。比如她会让你思考“为什么”!
那么为什么造物主要创造出聪明的人,还要创造出笨的人呢?
造物主的回答我们不得而知,但人类可以“猜”啊,比如达尔文就“猜”这是“适者生存,优胜劣汰”的结果,还有人可以“猜“这是神刻意地安排,甚至还可以有更多的脑洞。因为我们是人类啊!
那么什么是聪明和笨呢?
心理学一般认为这是在描述智力的,用智商反映。智商高的人就聪明,智商低的就笨。
生活中我们说的聪明还是笨,一般都是出现在孩子身上,比如一个大人说一个孩子真聪明,那么多半是这个孩子学习成绩不错。
还有我们在评价自己聪明还是笨的时候,也会依据一定的自我感知,比如你背东西特别快,比如你有天马星空的想象,你比别人做事更加专注等等。这会让你觉的自己和周围人比起来更聪明一些,反之可能会觉得自己比较笨。
综上,聪明和笨是比较出来的。通过比较形成了他人对自己认知以及自我认知。而聪明和笨就是比较各种能力之后形成的对自己或他人的概括。
也正是由于这种概论括使得我们区分了笨人和聪明人,但实际上我们也可以知道,笨和聪明是可以集中出现在一个人身上的。
比较就需要标准,我们人太厉害了,可以创造各种标准,比如心理学上有“常模”;考试中有及格,优秀;生活中有别人家的孩子等等。
我们评价自己标准是超过一切的,比如有人数学可以考一百分,但他仍然认为自己根笨,因为他语文总是不及格;也有人学习成绩总是倒数第一,但他仍然认为自己很聪明,因为他可以撺掇全班同学搞事情。
那么为什么造物主要创造出聪明的人,还要创造出笨的人呢?
造物主的回答我们不得而知,但人类可以“猜”啊,比如达尔文就“猜”这是“适者生存,优胜劣汰”的结果,还有人可以“猜“这是神刻意地安排,甚至还可以有更多的脑洞。因为我们是人类啊!
那么什么是聪明和笨呢?
心理学一般认为这是在描述智力的,用智商反映。智商高的人就聪明,智商低的就笨。
生活中我们说的聪明还是笨,一般都是出现在孩子身上,比如一个大人说一个孩子真聪明,那么多半是这个孩子学习成绩不错。
还有我们在评价自己聪明还是笨的时候,也会依据一定的自我感知,比如你背东西特别快,比如你有天马星空的想象,你比别人做事更加专注等等。这会让你觉的自己和周围人比起来更聪明一些,反之可能会觉得自己比较笨。
综上,聪明和笨是比较出来的。通过比较形成了他人对自己认知以及自我认知。而聪明和笨就是比较各种能力之后形成的对自己或他人的概括。
也正是由于这种概论括使得我们区分了笨人和聪明人,但实际上我们也可以知道,笨和聪明是可以集中出现在一个人身上的。
比较就需要标准,我们人太厉害了,可以创造各种标准,比如心理学上有“常模”;考试中有及格,优秀;生活中有别人家的孩子等等。
我们评价自己标准是超过一切的,比如有人数学可以考一百分,但他仍然认为自己根笨,因为他语文总是不及格;也有人学习成绩总是倒数第一,但他仍然认为自己很聪明,因为他可以撺掇全班同学搞事情。
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无论是聪明和愚蠢,还是美丽与丑陋都是相对而言的.没有愚笨的人,也就不存在聪敏的人.人的智商受很多因素的影响,其中最重要的是先天因素(大脑容量),你可以发现历史上很多"聪明"人有一特点是脑很大,有些还是秃子(聪明绝顶,哈哈).其次后天的一些因素也会影响到人的智力,如家庭环境,社会条件 以及受教育的程度.
所谓的"聪明人"不见得在所有方面都很聪明,愚笨的人也不见得所有方面都很差,没有完美的人,有些人在专业上十分无人可及,但在生活或是社交上去愚笨到家就是这么个例子
所谓的"聪明人"不见得在所有方面都很聪明,愚笨的人也不见得所有方面都很差,没有完美的人,有些人在专业上十分无人可及,但在生活或是社交上去愚笨到家就是这么个例子
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先天因素和后天因素两大方面。
学会自得其乐。“你也许不是最美丽,但你可以最可爱;你也许不是最聪明,但你可以最勤奋;你也许不是最富有,但可以最充实;……。
学会自得其乐。“你也许不是最美丽,但你可以最可爱;你也许不是最聪明,但你可以最勤奋;你也许不是最富有,但可以最充实;……。
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