婴儿智力开发成为父母的共识,婴儿智力开发应注意什么?
孩子的智力有先天因素,也有后天因素,养成孩子有广泛的兴趣,有学习的兴趣。学习从小就要打好基础。该让孩子补课不能心疼钱。孩子学习成绩如果在班上排前几位,自然而然的就有了学习兴趣。有的家长觉得孩子智力主要取决于天生,后天的教育呢,只不过是增长知识,提高不了智力。有的家长,认为智力主要还是靠后天的教育和环境影响。
培养孩子的语言能力,多和孩子说话,丰富孩子的语言素材,语言的发展促使孩子心理的发展,从而增长智力。增加大脑皮层的厚度,促进大脑发展。科学家的试验表明,经常运动的老鼠比不运动的老鼠大脑皮层厚,而且脑细胞树突多。人的发展也证明了运动能为人们学习提供充沛的体力和精力。从俯卧时能够尝试着抬头,到仰卧时学会翻身,从手、膝触地爬行,到由大人搀扶着双手跌跌撞撞地学习走路。
智育包括发展智力,掌握知识技能两方面。单纯灌输知识,机械地背,容易抑制学生智力的发展,如果不从掌握知识技能和活动来发展力,搞什么单纯的智力训练,人类自身的科学有了相当的进步,人类的自身力量有了进一步的认识。许多研究资料表明,人的智力发展是有很大潜力的,开发智力具有极大的可能性。
可以多给孩子听童谣,带孩子参加户外活动,让孩子多观察、多实验,还可以给孩子玩一些积木之类的玩具,提高孩子的空间认知能力;让孩子学习绘画,锻炼孩子的注意力;创造良好的家庭氛围,从小注意用美好的音乐、诗歌、故事去熏陶孩子,让孩子的心灵早早就沐浴品德教育的阳光和知识的雨露。