小学一年级数学分类题怎样做
在学习数学的时候,绝不能仅仅满足于课本知识,要做拓展练习。这个学习思路和习惯应该从一年级就开始养成,否则随着年级升高,数学知识点不断增多,仅学习书本的弊端就会慢慢显露,数学很难拿高分,也很难从数学学习中找到乐趣。
我们知道,三年级以前就是打基础,找到学习适合自己的学习方法和学习习惯。就像是盖房子的地基,地基不稳,怎能盖好高楼大厦?斯坦福大学心理学教授Carol Dweck曾指出,幼儿阶段大脑发育飞快,是训练大脑思维的最佳时期,而且越早开始越好。把一年级数学材料的基础知识进行拓展分类学习,是思维能力的训练,能够直接帮助孩子提高智力水平。
下面是一年级题型分类详解,全是干货,建议为孩子收藏!
一、逻辑推理题
总结:
1.图形找规律:观察图形变化规律
2.数列规律:判断递增(加)还是递减(减);找相邻差计算。
二、凑十法
总结:
凑十法:拆小数,补大数,凑成10,再计算。
三、破十法:
总结:
破十法:拆大数,拆出10,减小数,加剩数。
四、排队问题
总结:
1.画图,标方向。
2.找主角,标数量
3.列式计算
五、代换推理
总结:
1.把不同的图形换成相同的图形(把猫换成两只兔子)
2.相同的图形代表相同的数。
六、趣味应用题
1.妞妞在房间里点了15根蜡烛,被风吹灭6根后,妞妞就把窗户关上了。第二天房间里还剩下几根蜡烛?
总结:被风吹灭的才是剩下的。所以答案是6根。
2.
总结:要去掉老鹰和鸡妈妈,再算剩余多少小鸡。
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