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1、关注孩子的情绪,而不是只关注孩子的作业。
孩子回家以后,不要催他做作业,而是要给他一个缓冲的空间,让他先休息和玩一会儿。
孩子在学校里上学,非常辛苦,压力也大,如果回家以后第一件事情就马不停蹄做作业,他会抵触,感到疲倦,不想做。
2、精神上予以支持。
做作业是孩子自己的事情,家长如果要陪,也只是在精神上给予支持,要缓解他的压力,而不是增加他的压力的。
你可以在旁边看书,可以在旁边给他提供精神上的支援,但是不要就他作业的具体内容指手画脚,更不要因为一点小小的事情就上纲上线,破坏孩子的情绪和兴趣。
3、及时给予肯定,创造一些机会让孩子运用到他学习的知识,激发孩子学习的兴趣和成就感。
当孩子发现自己学到的知识可以帮上父母的忙,解决生活中的难题,又能够得到妈妈爸爸的夸奖的时候,他就会有兴趣,就会有自信和成就感,就会愿意写作业、学习。
孩子回家以后,不要催他做作业,而是要给他一个缓冲的空间,让他先休息和玩一会儿。
孩子在学校里上学,非常辛苦,压力也大,如果回家以后第一件事情就马不停蹄做作业,他会抵触,感到疲倦,不想做。
2、精神上予以支持。
做作业是孩子自己的事情,家长如果要陪,也只是在精神上给予支持,要缓解他的压力,而不是增加他的压力的。
你可以在旁边看书,可以在旁边给他提供精神上的支援,但是不要就他作业的具体内容指手画脚,更不要因为一点小小的事情就上纲上线,破坏孩子的情绪和兴趣。
3、及时给予肯定,创造一些机会让孩子运用到他学习的知识,激发孩子学习的兴趣和成就感。
当孩子发现自己学到的知识可以帮上父母的忙,解决生活中的难题,又能够得到妈妈爸爸的夸奖的时候,他就会有兴趣,就会有自信和成就感,就会愿意写作业、学习。
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