Question

技校都有什么专业比较好学？

Answer 1

技校就是指职业中专，跟高中是一个等级的。
技校里的专业分：
1、汽车维修专业；培养适应现代汽车行业发展，掌握汽车构造与原理、汽车电器设备、汽车检测设备使用、汽车故障诊断等多方面的汽车基础知识，熟练掌握各种汽车检测设备的使用及整车的检测流程，具备汽车检测专业较高的操作技能和技术指导技师层次，具有一定汽修企业管理的高级知识技能复合型行业金领。
2、护理专业；可以参加护士资格考试，可以到医院、社区医院、门诊从事临床护理、预防保健工作。
3、建筑专业；事工业与民用建筑中的项目管理、工长施工员、预算员、材料员、质量员等生产操作、技术和管理工作。
4、数控技术专业；能在生产第一线从事生产、管理、产品营销、设备维护等工作需要的应用型高级技术人才。
5、幼儿师范专业；培养一批从事幼儿教育的人才。

6、机电一体化专业；培养从事机电一体化设备的使用和技术管理工作的高级技术应用性专门人才。
7、会计专业；可就业得岗位有会计人员、统计人员、银行清算员、银行信用卡业务、收银员、银行储蓄员、保险推销员、保险理赔员等。

一些学校还会有一些新兴的专业，但总的来说不会偏离这七大类。

Answer 2

您好！学习汽车新技术专业，前景不错！例如：新能源汽车，智能网联汽车专业等等。

现在是汽车时代了，热门的生活与社会的发展需要汽车来保障，从事汽车养护维修行业，学汽车美容维修技术，学会了时机成熟开这样的汽车养护店前景也不错的。汽修肯定是有前途的，现在汽修、汽车养护美容需求量都非常大，专业汽车人才紧缺，但是你要想好

第一，汽修这份工作到底是不是你喜欢的？有的人就是对机械感兴趣，喜欢研究发动机制动原理，若真是这样，你可以坚持下去

其二，是否能通过汽修获取除金钱之外的其他东西？若是能通过这份工作有所得，能够驾驭的问题越多，这样就不愁没有发展。当然，前提是你充分发挥主观主观能动性去学习

其三，学成汽修后，后面的晋升和发展的可能性如何？你不可能一辈子是个汽修工，通过自己的努力争取，或走上专业技师岗，或在自身资金足够之后你能去自己经营一家店，这是两个可行的方向，你需要认真评估，通过自己的不懈努力，是否能达到这样的结果。

Answer 3

不同的技校可选的专业可能有较多差异，但综合来说，技校有以下几大专业：
汽车维修类：汽车改装、汽车美容、汽车运营与检测
计算机类：技校计算机类专业包括计算机应用技术、应用硬件与维护、计算机网络技术、网络与软件工程、影视及多媒体制作等。计算机类专业是近年来热门专业之一，但竞争也随之水涨船高。
电子类：技校电子类专业包括电子信息技术、自动化、电子电器应用与维护、仪器仪表装配与维护等。
财经类：技校财经类专业包括金融保险、财务/会计电算化、房地产经营与估价、涉外会计等。
建筑类：建筑类专业包括环境工程、工业与民用建筑、建筑工程、工程测量技术、工程造价管理等。
艺术设计类：艺术设计类专业包括广告设计与制作、室内设计、艺术设计、园林设计、音乐舞蹈、珠宝首饰设计等。
幼师类：幼师类专业包括幼儿师范教育、学前教育、幼儿艺术教育等。

Answer 4

不同的技校可选的专业可能有较多差异，但综合来说，技校有以下几大专业：
汽车维修类：汽车改装、汽车美容、汽车运营与检测
计算机类：技校计算机类专业包括计算机应用技术、应用硬件与维护、计算机网络技术、网络与软件工程、影视及多媒体制作等。计算机类专业是近年来热门专业之一，但竞争也随之水涨船高。
电子类：技校电子类专业包括电子信息技术、自动化、电子电器应用与维护、仪器仪表装配与维护等。
财经类：技校财经类专业包括金融保险、财务/会计电算化、房地产经营与估价、涉外会计等。
建筑类：建筑类专业包括环境工程、工业与民用建筑、建筑工程、工程测量技术、工程造价管理等。
艺术设计类：艺术设计类专业包括广告设计与制作、室内设计、艺术设计、园林设计、音乐舞蹈、珠宝首饰设计等。
幼师类：幼师类专业包括幼儿师范教育、学前教育、幼儿艺术教育等。

Answer 5

不同的技校可选的专业可能有较多差异，但综合来说，技校有以下几大专业：
汽车维修类：汽车改装、汽车美容、汽车运营与检测
计算机类：技校计算机类专业包括计算机应用技术、应用硬件与维护、计算机网络技术、网络与软件工程、影视及多媒体制作等。计算机类专业是近年来热门专业之一，但竞争也随之水涨船高。
电子类：技校电子类专业包括电子信息技术、自动化、电子电器应用与维护、仪器仪表装配与维护等。
财经类：技校财经类专业包括金融保险、财务/会计电算化、房地产经营与估价、涉外会计等。
建筑类：建筑类专业包括环境工程、工业与民用建筑、建筑工程、工程测量技术、工程造价管理等。
艺术设计类：艺术设计类专业包括广告设计与制作、室内设计、艺术设计、园林设计、音乐舞蹈、珠宝首饰设计等。
幼师类：幼师类专业包括幼儿师范教育、学前教育、幼儿艺术教育等。