阅读的4种方法
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#课程 阅读的4种方法
阅读一本书分预习准备、开始、进行和结束的阶段,每个阶段都有对应的方法,进行阅读时也有几种方法。
(1)逐字逐句式阅读,这种阅读方式间接反映人的一种很常见的心理-贪,对喜欢的东西起贪爱,非得到不可,否则,心不甘,情不愿。
这种心理可以接受,因为我们阅读一本书都想吸收书籍的全部知识,但是一本书的全部知识点并非是书中的每个章节,每个段落中都含有的,根据二八定律,大部分的书籍只有20%的重点是可以为我们所吸收利用的。
另外这种阅读方式花费时间长,很有可能读到后面忘记前面章节的内容,这样的话我们获取到的知识点是零散的,不成体系的,对于我们快速积累知识,框架搭建是没有帮助的。
高效的阅读方法有如下4种方法,不同书籍,不同段落可以使用不同的方法,也可以多种方法搭配使用。
(1)扫视阅读:用手指放在书的中间,按照自己觉得合适的速度向下移动,眼睛跟随手指的方向阅读。
(2)摘读:黑体字、文章第一段总结性话语便于对书有一个大概的理解。
(3)跳跃式阅读:与扫视阅读类似,使用z字形的方式移动手指,眼睛跟随手指移动方向阅读。
(4)分析阅读:针对专业性比较强,有逻辑性,理论性的知识需要使用分析阅读的方式对书中介绍的知识分析总结,标重点,记笔记,常翻阅,不懂的知识点需要查阅其他相关书籍。
阅读的方法不是只有固定的几种,根据自己的需求来确定知识的提取量,根据这个量选择合适的方法。以搭建目标领域的体系框架,积累知识为目的。
阅读一本书分预习准备、开始、进行和结束的阶段,每个阶段都有对应的方法,进行阅读时也有几种方法。
(1)逐字逐句式阅读,这种阅读方式间接反映人的一种很常见的心理-贪,对喜欢的东西起贪爱,非得到不可,否则,心不甘,情不愿。
这种心理可以接受,因为我们阅读一本书都想吸收书籍的全部知识,但是一本书的全部知识点并非是书中的每个章节,每个段落中都含有的,根据二八定律,大部分的书籍只有20%的重点是可以为我们所吸收利用的。
另外这种阅读方式花费时间长,很有可能读到后面忘记前面章节的内容,这样的话我们获取到的知识点是零散的,不成体系的,对于我们快速积累知识,框架搭建是没有帮助的。
高效的阅读方法有如下4种方法,不同书籍,不同段落可以使用不同的方法,也可以多种方法搭配使用。
(1)扫视阅读:用手指放在书的中间,按照自己觉得合适的速度向下移动,眼睛跟随手指的方向阅读。
(2)摘读:黑体字、文章第一段总结性话语便于对书有一个大概的理解。
(3)跳跃式阅读:与扫视阅读类似,使用z字形的方式移动手指,眼睛跟随手指移动方向阅读。
(4)分析阅读:针对专业性比较强,有逻辑性,理论性的知识需要使用分析阅读的方式对书中介绍的知识分析总结,标重点,记笔记,常翻阅,不懂的知识点需要查阅其他相关书籍。
阅读的方法不是只有固定的几种,根据自己的需求来确定知识的提取量,根据这个量选择合适的方法。以搭建目标领域的体系框架,积累知识为目的。
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