如何让课堂充满活力
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(今日随思)
1.把学习过程完善起来。先学后教,以学定教,自学—合作—展示点评-反馈测试。
2.从贴近学生的生活实践中选取资源。
3.教学方法多样。
4.语言形象、生动、深刻。
4.善于调动学生的情绪。
5.到位的ppt。
6.导入激发学生的学习热情,把调定好。表情丰富,激情四射,
7.有互动环节,对学生肯定多,多给学生出彩的机会,激发学生学习的内在动机。
8.发掘出知识的伟大魅力。
9.增长教育智慧:对自己、学生、学科进行诊断,了解自己的知识结构、教学风格、思维模式。了解学生的学习风格与特点,对教材融会贯通,多维灵活的教学,视听共赏,对教材进行教育学的处理,对学生评价要有针对性。
10.提高提问的艺术,造成学生的认知冲突。
11.有迁移训练,获得感强。
12.课的结构顺序和流程要清晰流畅。
13.在纠误中精彩生成。
14.打破学科界线寻找智慧,拓宽课堂的宽度。
15.时间间分配合理,课堂成为提高学生生命质量的舞台。
1.把学习过程完善起来。先学后教,以学定教,自学—合作—展示点评-反馈测试。
2.从贴近学生的生活实践中选取资源。
3.教学方法多样。
4.语言形象、生动、深刻。
4.善于调动学生的情绪。
5.到位的ppt。
6.导入激发学生的学习热情,把调定好。表情丰富,激情四射,
7.有互动环节,对学生肯定多,多给学生出彩的机会,激发学生学习的内在动机。
8.发掘出知识的伟大魅力。
9.增长教育智慧:对自己、学生、学科进行诊断,了解自己的知识结构、教学风格、思维模式。了解学生的学习风格与特点,对教材融会贯通,多维灵活的教学,视听共赏,对教材进行教育学的处理,对学生评价要有针对性。
10.提高提问的艺术,造成学生的认知冲突。
11.有迁移训练,获得感强。
12.课的结构顺序和流程要清晰流畅。
13.在纠误中精彩生成。
14.打破学科界线寻找智慧,拓宽课堂的宽度。
15.时间间分配合理,课堂成为提高学生生命质量的舞台。
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