Question

三个月记3000单词，方法实操

Answer 1

01

此方法的 核心 在于先一个月内 学完 这3000个单词，再利用后面两个月时间，主动复习5-6次。

而非 把3000个单词，平均在每一天，一天记30多个单词，直到考试，才全部记完。

之所以这样安排，出于两个目的。

第一 ，这些记住的单词，不仅仅是为了 这一次 考试，还是为了后面的 无数次 考试，以及未来要用英语时，不至于单词都忘了。

也就是说，这样记单词的目的，在于 长期记住 这些单词，而非只是短期记住。换句话来说，就是让这些单词形成 长期记忆 ，而非短期记忆。

第二 ，这样安排属于 主动记 单词，但除了主动记单词外，我们在后面两个月里，刷习题，学课文时会不断地 遇见 这些学过的单词。

这些 偶遇 ，大大的 增加 了我们的记忆效果。

02

下面是具体操作步骤：

一、学习环节

1、在百词斩app里找到需要记的单词本，如高考词汇、四六词汇、考研雅思词汇等；

2、打开单词列表，把我们 非常熟悉 的单词快速 斩掉 ，也就是从单词列表里删除，这样可以减少我们每天记单词的量。

单词条 左滑 ，看到斩字，点击斩，即可删除单词；

3、剩下的单词，按照30天计算，平均到每一天，比如3000个单词，那么每天学100个单词。

这100个单词，大概需要 一个半 小时左右，我们最好是分成 三次 学习，每次学半个小时，而 不是一次性 一个半小时全部学完。

因为间隔学习效果更好，即使分不成三次，分成两次也行。

想想我们在学校里，为什么很少连续上两节语文课，或者数学课，而是把每个科目穿插起来安排，原因也在这里，间隔学习效果更好。

4、学习单词时， 学习重点在于通过例句推理预测单词的含义 ，无论是否猜对了，这个过程本身就是我们记忆的一部分。

5、单词含义确认后，熟悉单词音标，听清单词的发音后， 把单词读上三遍 ；

6、读完单词后，页面下拉，看看这个单词有没有词根词缀辅助记忆的，有的话，看一下加深印象，之后把单词默写在单词本上；

7、默写单词时， 一边反复读这个单词，一边写 ，注意 体会 单词发音和单词拼写之间的关系。

如果默写错误，那么核对后，再默写一遍，直到默写正确为止。

这样的默写过程就是我们单词拼写的学习过程了 ，整个记单词过程中，不 要 背诵任何单词的字母顺序 。

只要当时默写正确就可以了，后面单词反复复习外加其他偶遇，也会不断的加深印象。

只要单词 发音记牢 了，单词本身也 见得多 了，单词拼写也就 自然记住 了。

8、如果单词发音容易忘记的，就把音标写在单词后面，或者只写重点字母的音标，标注在单词上方即可，如果发音很简单，那么音标可以不写，最后再写单词含义；

9、学习单词时 ，需要学习的内容，只有例句，单词发音，词根词缀，汉语意思， 其他的近义词，反义词，形近词，以及英文释义都不用看 ， 也 不用去学 。

一方面是时间原因，另一方面是这些近义词，反义词，形近词不适合放在一起学，容易记混；

10、如果例句里有其他生词，那么把这个生词也默写在单词本上，点击例句上的单词，即可看到单词含义；

11、学习单词时，如果对单词有其他疑问的，可以退出百词斩，在有道词典里查下， 消除疑惑 的过程，也能 加深 单词的印象；

12、按照上面的方法学完单词， 写在单词本 上后，整个学习过程就 结束 了，就可以下一个单词了。

千万不要再反复地背诵单词， 类似这样，box，盒子，box，盒子，反复背上十遍八遍。

这样背诵记住的box，未来我们看见box时，脑袋里出现的只有盒子两个字，它所代表的图像，以及我们学习时与box相邻的那些单词都被这背诵淹没了。

这些被淹没的图像以及与单词相连接的单词，正是我们渴望已久的英语思维。

13、最后一点需要强调的是，我们学完单词后，需要把这个单词斩掉，再开始下一个单词。 也就是说学一个单词，删除一个单词。

为什么这样做呢？因为我们 复习 单词时，是用 单词本 复习的，在接下来的两个月里一共要复习五六次。

如果不把学过的单词都删掉，每次学习时，都要重新复习一遍，才能学新的单词。这样反复复习，一是 费时间 ，二是短时间内，大量的复习，对于我们的长期记忆 没有太大 的帮助。

所以，我们才会把复习间隔，在后面的两个月内，尽量拉大，从而尽可能 实现 单词的 长期记忆 。

二、复习环节

1、在考试之前，我们要把学过的单词，复习 五遍 或者 六遍 。

复习时间，参考如下：比如3月5日学的单词，那么复习时间为：3月6日，3月13日，3月25日，4月10日 ，5月10日，  6月10日。

当天学习完后，把复习时间跟当天的日期写在一起，提前写好，后面复习时，看着时间复习就可以了。

复习时间安排的原则是， 前面 间隔 短 一点， 后面 间隔 长 一些。

但这个时间间隔对于每一天的单词来说，都是一样的，比如，第二次复习间隔都是七天，第三次复习间隔都是十二天的，这样复习时间容易计算。

2、复习时， 遮住 中文，看单词 回想 ，同时把单词 读两遍 ，之后核对是否正确。

3、如果单词忘记了，看完含义后，再想一下当时学习的例句有没有印象，这个时候如果例句想得起来，那么可以加深印象，如果想不起来也没关系，不用再去找例句，这样费时间，复习速度太慢。

4、且记， 不要盖住英文单词，通过中文 意思 来回忆单词 ，这样做不仅难，而且费时间。

即使考试时真的需要 中翻英 ，那也是等到单词都 记住 后，才来做这样的 习题练习 ，而非在单词还没有记住时，就做这样的看似跟考试有关，却 没有太大意义 的复习。

最后再给一个小建议，学习单词的那一个月里，如果不是马上要考试了， 不建议学单词和刷习题同步进行。

刷习题 可以等到单词 学完一个月后 再开始。

经过前面的学习外加第一个月两三次复习后，刷习题时，单词 熟悉度 比较高，试卷难度也会比之前小，对于考试的 信心 也会随之 加大 。