Question

四年级下册苏教版习作6怎么写

四年级下册苏教版习作6怎么写

Answer 1

四年级下册苏教版习作6应该是让学生练习写类似于议论文这类文体。主要是针对某一话题发表自己的观点，并列举出理由来进行陈述。
如要写关于“废旧电池”这一话题的，可适当查找一些资料，进行组织，最好不要完全照搬照抄资料。可自己组织一下语句，讲明废旧电池产生的污染情况，以及乱丢后可能产生的对我们身边的危害等等，还可适当引入某个小事例或者小故事来更好地增加说服力。
关于“野猪”话题的，可由练习中的那段陈述引入，摆出一个观点，如何解决又要保护庄稼又要按照野生动物保护法不伤害野猪。个人觉得应该是采用一定的手段或方法把野猪抓起来（麻醉等），然后如何处理安置野猪（可送到动物园）。接下来分析一下自己这样的方法的好处在哪，一是解决问题，达到保护庄稼的目的，二是又不违犯野生动物保护法，把野猪这一祸害解决掉。三是这样做还可以为野猪换个环境，让它们能生存下去，还能为动物园增添新的“公民”等等，这样子一举数得，岂不是非常恰当？最后结尾还可让大家也出出主意，还有什么更好的办法没？
关于“武松是不是英雄”这个话题可以进行辩驳啊，武松是英雄。因为，其一，武松打虎，是迫于无奈，因为老虎要他的命，当时情况，只能有一个能活下去。二，可适当引入《水浒传》中相关内容，讲清，虎是“流窜”来的，祸害了无数人了，官府贴榜捉拿了。它是为害百姓了，是恶的一面了，武松打死了它，是正义的。其三，武松打虎，单人独斗，光凭一双拳头，便打死了这只大老虎，而《水浒》传中在武松打虎下山后，碰到的那些猎户，披着虎皮，埋些窝弓药箭想对付老虎。这样对比，更显武松是英雄了。关于所谓的他是不爱护野生动物这一说法，当时并没有这样的理念，拿现代人的观念去与古代人，小说中的人物对照，这不合适。什么是英雄，对人民有益的行为，是英雄行为，有着英雄行为的人，就是英雄。而武松，正是英雄。

总而言之，这次作文训练，就是让你初步接触并尝试一下议论文，能针对一个话题或主题，有条理地说出你的观点和理由。
就是这样啦，具体段落和语言的组织，你自己好好写写了啊！
祝你能写好！

Answer 2

秋天快要到了，农民伯伯种的玉米快要成熟了。可却被野猪吃了不少。农民伯伯叫苦不迭。过去，野猪一来就用枪打，而现在有了《野生动物保护法》，就算野猪来了，农民伯伯也只能望洋兴叹，暗自伤心。可我认为，不能就为了野猪破坏庄稼就捕杀它们。
野猪糟蹋庄稼是因为它们生存的地区森林被砍伐，生态环境被破坏。而这种现象正好给我们敲响了警钟！
所以，我觉得我们可以在野猪活动的地方设一道拦网，让野猪和庄稼隔离，并且定期给野猪送食物，让它们能够生存下来。善待所有的野生动物，彻底实施保护动物的政策，使野生动物不再灭绝。

Answer 3

废旧电池的危害
有人说，废电池不能乱扔，它会严重污染环境。个别同学却不理会，还说：“大家不都乱扔、乱丢弃吗，也没见有多大危害！”
对于这个问题，许多人都有不同的看法，我也有一个看法。 我的看法是电池不能乱丢弃，因为废电池虽小，危害却甚大。但是，由于废电池污染不象垃圾、空气和水污染那样可以凭感官感觉得到，具有很大的隐蔽性，所以没有得到应有的重视。
大家都知道，废旧电池的主要含有重金属镉、铅、汞、镍、锌、锰等，其中镉、铅、汞是对人体危害较大的物质。
废电池是危害我们生存环境的一大杀手！一粒小小的钮扣电池可污染600立方米水，相当于一个人一生的饮水量；一节一号电池烂在地里，能使一平方米的土地失去利用价值，并造成永久性公害。
在自然界废弃电池中的汞会慢慢从电池中溢出来，进入土壤或水源，再通过农作物进入人体，损伤人的肾脏。在微生物的作用下，无机汞可以转化成甲基汞，聚集在鱼类的身体里，人食用了这种鱼后，甲基汞会进入人的大脑细胞，使人的神经系统受到严重破坏，重者会发疯致死。镉渗出污染土地和水体，最终进入人体使人的肝和肾受损，也会引起骨质松软，重者造成骨骼变形。汽车废电池中含有酸和重金属铅泄漏到自然界可引起土壤和水源污染，最终对人造成危害。
根据一本科学杂志记载，40多年前，在日本九洲南部的一个沿海小镇-水俣镇，当地居民中出现了一种奇怪的病。患者开始口齿不清，步态不稳，四肢麻痹，最后全身痉挛，精神失常，在痛苦的折磨中死去。后来染上这种疾患的人越来越多，甚至连猫和海鸟都出现了同样的症状。后来，医务工作者从死者的尸体和海鱼体内发现了有毒的甲基汞，证明了人是吃了被污染的鱼而中毒的。经过调查，原来是当地的日本氮肥工业公司常年向水俣湾排放含汞废水，使海水受到了汞的污染，当地捕捞的海产品中都含有高浓度的甲基汞。
为了恢复水俣湾的生态环境，日本政府花了14年的时间，投入了485亿日元，把水俣湾的含汞底泥深挖4米，全部清除。政府部门花费了大量的时间、精力与财力。
从我做起，从身边每一件小事做起，是我们的座右铭。关爱身边环境、参与废旧电池的分类回收利用是我们每一个人的责任和义务。个人的行为也许微不足道，但把我们每个人的力量联合起来，便足以托起一种文明，一种与自然共生的文明，一种可持续发展的文明。
护我们的地球、保护我们的大自然就是保护我们自己。。。。。。

Answer 4

武松打虎的故事后，提出自己的看法。你认为武松是不是英雄?
写一篇习作。 350字

Answer 5

我来，那个武松的！ 武松是不是英雄？ 《水浒传》中“武松打虎”的故事可以说是妇孺皆知、无人不晓。武松在景阳冈赤手空拳打死恶虎，为民除了一害，成了家喻户晓的“英雄”。可是如今却有同学提出了不同的看法——武松打虎是不爱护野生动物的行为，他还能称得上英雄吗？对此，我想谈谈自己的观点。武松究竟是不是英雄？我的回答是肯定的。因为他并不处于我们现在这个时代，那年头也没颁布什么《野生动物保护法》。老虎嘛多的是，而且还常常吃人呢。被武松打死的那只老虎，就不知吃掉了多少经过景阳冈路口的人，造成了无数家庭家破人亡妻离子散，闹得方圆百里的人们惶惶不可终日。所以当恶虎扑向武松时，他奋力打死老虎，为人们铲除了一大祸害，怎能不算英雄呢？可是，如今老虎的生存环境越来越差，数量也已大大减少，人们意识到保护生态平衡的重要性，所以国家颁布了《野生动物保护法》，老虎也在受保护之列。在这种情况下，武松该如何对待猛虎，就值得考虑一番了。依我看，面对老虎凶猛的攻击，自卫当然是必要的，但可以不一下子置它于死地，好歹还给它留条活路。或者想法子脱身，再大声向别人求救。现在制服猛兽不是常用麻醉枪吗，这也是个很好的办法。而有的人为了经济利益，为了得到老虎的皮毛而故意猎杀它们，那就是违法行为了，理当严惩！其实，现在的老虎已经很难有机会像当年在景阳冈那样逍遥自在地伤人了，“武松打虎”这一幕如今也不太可能发生了。国家还为老虎等动物建立了野生动物自然保护区呢，就是为了给它们一个好的生存环境，做到人与动物友好和谐地相处。最后，我要再次申明我的观点：武松是一个英雄，是他们那个时代的大英雄。那个时代与如今颁布《野生动物保护条例》的时代完全不同，二者不可相提并论。

Answer 6

好好写