生态学专业为什么要学动物生物学
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答:因为动物生物学是生态学的一种。
补充
核心知识领域:
生命的化学分子基础、细胞的结构与功能及其重要生命活动、动植物体的结构与功能、微生物的特征与代谢、生物多样性与进化、生物与环境、生物的遗传与变异、生态统计学基础。
核心课程示例(以下课程按每l6学时折合1学分):
示例一:动物生物学(理论课48学时,实验课32学时)、植物生物学(理论课48学时,实验课32学时)、微生物学(理论课48学时,实验课32学时)、生态学(理论课48学时,实验课32学时)、细胞生物学(理论课48学时。实验课32学时)、分子生物学(理论课48学时,实验课32学时)等。
示例二:生态学(含实验96学时)、植物分类学(32学时)、植物生态生理学(48学时)、自然资源生态学(48学时)、土壤学(48学时)遥感与地理信息系统(48学时)、生物统计学(48学时)等。
示例三:普通生物学(理论课48学时,实验课l6学时)、普通生态学(64学时)、环境科学概论(48学时)、环境分析化学(理论课40学时,实验课16学时)、基础生物化学(理论课48学时,实验课16学时)、基础微生物学(理论课32学时,实验课8学时)、生物统计与实验设计(48学时)等。
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核心知识领域:
生命的化学分子基础、细胞的结构与功能及其重要生命活动、动植物体的结构与功能、微生物的特征与代谢、生物多样性与进化、生物与环境、生物的遗传与变异、生态统计学基础。
核心课程示例(以下课程按每l6学时折合1学分):
示例一:动物生物学(理论课48学时,实验课32学时)、植物生物学(理论课48学时,实验课32学时)、微生物学(理论课48学时,实验课32学时)、生态学(理论课48学时,实验课32学时)、细胞生物学(理论课48学时。实验课32学时)、分子生物学(理论课48学时,实验课32学时)等。
示例二:生态学(含实验96学时)、植物分类学(32学时)、植物生态生理学(48学时)、自然资源生态学(48学时)、土壤学(48学时)遥感与地理信息系统(48学时)、生物统计学(48学时)等。
示例三:普通生物学(理论课48学时,实验课l6学时)、普通生态学(64学时)、环境科学概论(48学时)、环境分析化学(理论课40学时,实验课16学时)、基础生物化学(理论课48学时,实验课16学时)、基础微生物学(理论课32学时,实验课8学时)、生物统计与实验设计(48学时)等。
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