最近有很多学生跳楼自杀，到底要怎样才能避免这样的惨案呢？
我来说说我当孩子的那些年为啥想要自杀。
因为觉得实在太累太苦了，好像感受不到爱和自由。爱与自由！这几个字谁都认识，但不是谁都能懂，谁都能会的。
爱是什么？不是嘴里说的一套，是能够真的打心底里看懂孩子，知道孩子在想什么，知道孩子为啥开心，为啥难过。
孩子需要什么样的爱呢？在养育孩子的过程中，我看到了小时候的我，那个我要的和现在我怀里的宝宝要的都是一样的。
【生病的时候孩子需要更多爱的抱抱，妈妈要控制焦虑】
经常听长辈们夸奖我小时候怎么怎么聪明，多么多么活泼，那么那么能说会道……我竟然不知道，我认识我自己时我已经变成一个沉默寡言，目光呆滞的傻女孩了。我妈说我小时候体弱多病，一定是吃药吃傻了。提到药这个字我就鼻子酸，我记得最深刻的是妈妈喂我吃药，虽然她给我混了糖，但还是很苦，苦到呕吐，她直接甩我一巴掌，她很焦虑担心我吃不进去药，更严重了，可我这个孩子有错吗？是药太苦了呀！后来每次感觉身体不舒服都不敢告诉妈妈，都要到最严重的的时候才被她发现。
【孩子做错事要教他承担后果，不是严厉指责】
我记得我有次不小心做错了事，那一瞬间我也很自责，我真的不是故意的，可是妈妈很生气，在气头上的她对我张牙舞爪，我被骂的不敢抬头，小声哭泣着，那一刻感觉到妈妈似乎不爱我了，让我感到很害怕。如果是教我如何避免再犯这样的错，我会记住怎么处理类似的事情，而不是遇到类似的事情我会得到什么样的惩罚，我的脑回路被改写成，做错=挨骂，在严重挨打。如果做错=为啥做错（加入经验），那么以后将避免再犯。
【自己的事情自己做，是伪独立。孩子求助，请及时回应。】
独立用不着培养。孩子在进入两岁会萌发自我意识，渐渐有了“独立”行为，最开始的表现就是突然有一天喂饭喂着自己夺过勺子要自己吃了，渐渐的可以自己吃的很好了，再接着可以自己上厕所，自己洗手，自己穿衣，但是有些时候孩子会突然变得粘妈妈，比如上幼儿园的那几天突然要妈妈帮忙穿衣，队友瞅一眼丢下一句：“自己的事情自己做”，我无视猪队友，你咋不自己做自己的饭呢？孩子对我提出的要求完全是因为在幼儿园被忽视的原因，幼儿园那么多孩子，只有3个老师，他能得到的关注很少很少，我在监控上看到他午睡的时候在悄悄擦眼泪，老师们都没有关注到。他对我提出的所有要求都是给他内心找一个安慰。
队友说的惯坏孩子，以后就废了。很多人也说过啥都帮孩子做了，他以后啥都不会，勤劳才能致富……其实这样想就跑题了，孩子提出要求咱帮忙不拒绝，孩子不提要求的，由他去尝试。很多真正被惯坏的是这种情况，孩子不需要你插手的时候你就是不相信他能做到，你就是要他听你的话，什么不听老人言吃苦在眼前，他得尝试过才能积累经验。但是孩子提出需求的时候，不去帮助他，会让他感到无助，连父母都不能信任，自己的事情自己做，我听了太多了，后来我真的任何事情都不告诉父母了，我不想再听到任何指责的声音。
【被霸凌的初中，妈妈不知道我曾想过自杀】
我数学升学成绩考得很好，小学题本身也没有多难。初中的班主任是数学老师，一开始很注重我，但是后来经常小测验发现我越来越退步，开始在课堂上公然对我冷嘲热讽，质疑我曾经的数学成绩作弊，把我的座位从第一排直接安排到倒数，班上的男同学也起哄，学着老师说话的样子嘲讽我，在我的桌子上乱画，破坏我的学习用品，揪我头发，我都没有反抗，因为那时我觉得我不配好好对待，我有错，我没出息，我连对抗的本事也没有，我连数学都考不好有啥脸去求助呢？每天都在噩梦中度过，经常梦到被恶狗追着咬，失眠，白天没精神。有一天晚上回到家实在无法控制，边吃饭边默默流泪，被妈妈看到，我说是有些感冒，她没有看出来我一直低着头不敢直视她，我是在回避。那天家里刚好有新买回的一窝小鸡，我盯着看了很久才止住眼泪，妈妈说小鸡就是可爱，你都能盯着看那么久。（动物可以治愈痛苦）
每天在痛苦中谋划该如何额离开这个世界，谋划着谋划着，也许是命运的安排，这个讨厌的数学老师退休了，新来的数学老师没有在嘲讽我，反而看到我有很大的提升空间，经常指点我，讨厌的男同学逃学旷课了，生活又重新开始了，如果没有改变，我那时真的坚持不住了。
1.悲剧的发生不可避免。
2.原因就是别人无法理解当事人的内心世界。
3.互相理解的前提是亲子关系中建立良好的沟通方式，双方都接受的方式。
4.如何建立呢？父母保持冷静，不轻易干涉孩子的自由。独立完成作业，独立收拾东西，独立安排自己的书桌、卧室、用品、玩具等。
5.尊重孩子的个性偏好，多让孩子参与家务活，尽量不要包办衣食住行中的琐事。不多管不心烦。
6.哪怕孩子自己做事出现混乱和错误，也不用着急指责，让孩子自己纠正，从中发现进步与成长。
7.绝对不在孩子前议论和反对学校老师的做法，有任何问题都表示“考虑一下再说”，别让孩子产生动摇与矛盾，学业最重要。
8.多关心孩子的睡眠时间，饮食习惯， 健康 的体魄，以身作则，不论父母的工作多辛苦，也别发牢骚，让孩子看到自信的， 健康 的，积极的，从容淡定的大人的风度！
9.可以跟孩子交流交流“人类”“宇宙”“ 社会 发展”的大事情，对 社会 和人类有关心，有责任，有理想。让孩子从小就对身边的鸡毛蒜皮的事不会过于敏感和在乎。
10.在学校、 社会 、学习、作业等等问题上，永远站在孩子的立场上思考，把自己与孩子变成面对未来的同志而不是敌人。任何一个决定都可能被竞争者看成“取胜的机会”，别跟孩子作对，需要战胜的对手在家庭外部。
养儿子的过来人的经验。
现在的娃说又不能说，管也不能管，动不动就伤了自尊心。造成这样的后果还是因为给了他们更多的权利，仗着自己是被保护的对象，随时都有一颗逆反的心态看待别人的批评教育。还是应该拾起以往的教育方法，棍棒底下出好人才是解决这一问题的最有效的方法。
不生就不会发生！
