教育事业长足发展具体数据表现哪里?
教育事业长足发展具体数据表现：
全国共有各级各类学校253.7万所，比上年增加0.7万所。全国各级各类学历教育在校生2.89亿人，比上年增加674.5万人，增长2.4%；专任教师1793.0万人，比上年增加60.9万人，增长3.5%。
全国各级各类学校共有校舍建筑面积339.2亿平方米，比上年增加1.8亿平方米，增长4.9%。全国各级各类学校教学、科研仪器设备资产总值12288.3亿元，比上年增加1077.2亿元，增长9.6%。
2020年是“十三五”规划的收官之年，各项规划目标全面实现，为推进教育现代化建设，实现教育高质量发展打下坚实的基础。学前教育毛入园率达到85.2%，比规划目标高出0.2个百分点；普惠性幼儿园覆盖率达到84.7%，比规划目标高出4.7个百分点。
九年义务教育巩固率达到95.2%，比规划目标高出0.2个百分点；高中阶段教育毛入学率达到91.2%，比规划目标高出1.2个百分点；高等教育毛入学率进一步提升到54.4%，比规划目标高出4.4个百分点。
义务教育
各地加强省级政府统筹，建立健全义务教育均衡发展责任制，按照《国务院关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》要求。
着力提升农村学校和薄弱学校办学水平，城乡、校际差距逐步缩小。义务教育普及与巩固水平继续保持高位，控辍保学成效显著。
根据各学段的统计数据。全国共有幼儿园29.17万所，比上年增加1.05万所，增长3.75%；共有普通小学15.80万所，比上年减少2169所，下降1.35%；共有初中5.28万所（含职业初中10所），比上年增加390所，增长0.74%；共有高中阶段教育学校2.45万所，比上年增加82所，增长0.34%；共有普通高校2738所，比上年增加50所，各类高等教育在学总规模4183万人。
