Question

快读还是慢读，这是个问题

Answer 1

前些天，有小伙伴问了我这个问题：读书究竟该快，还是慢呢？后来陆续有伙伴也问了类似的问题。

看来，这是大家普遍纠结的一个问题。

对于这个现象，大家通常有三种做法。一是选择快读，二是选择慢读，第三种中和了一下，一些书选择慢读，一些书选择快读。

前两种存在明显的缺陷。

第一种，好处是你可以看到无数的风景，但总是浮光掠影。 一味地快读，容易让自己产生学富五斗的错觉。实际上，你可能会错过很精彩的思想。我曾举过自身的例子，一次重读《把时间当做朋友》的时候，自己被震惊到了。曾琢磨了一年才得出来的经验，清清楚楚的写在了书上。当时的心情，显得无比的懊恼。

第二种，好处很明显，课弥补快读的不足，但存在一个严重的问题。太慢了，着急啊。 正如我某小伙伴说的一样。看到人家7天看了19本，一下午逛个书店也能看个4本书，我一个月才看一本书。能不急吗?

第三种怎么样呢，看似也不错。荤素搭配，营养充沛。但有一个问题，如何判断那些书该精读，那些书适合速读呢？

好，今天这篇文章将从三个方面来帮助解决这些问题。

第一，关于快读与慢读存在的误区？

第二，如何判断一本书，适合快读还是慢读？

第三，RIA便签读书法

快读与慢读的认识存在两个误区

第 一个误区，潜意识里将快读方法与慢读直接对立起来。要么强调快读，因此市面上有很多快速阅读的培训班，比如说30分钟搞定一本书，一年搞定100本书。

要么重视精读，也就是慢读。比如有人曾推荐我参加一年只读一本书的活动。在我看来，快读与慢读都没有错。错在把快读与慢读对立起来了。

快与慢就不能兼容吗？答案是否定的。

我们很容易陷入非黑即白的逻辑陷阱，这是小孩的思维。

在《后会无期》里有句经典的台词： 小孩才分对错，大人只看利弊。 我记得小时候看电影，最喜欢问大人一个问题：谁是好人，谁是坏人。成长了才知道，哪里有那么多坏透的家伙。所谓的坏人也是好坏各占，只不过坏的部分多些而已。

快读，慢读都是一种读书方法。既然是方法，就一定有他的使用边界不存在好与坏之分。

第二个误区，一本书要么只能快速，要么只能慢读。掉进这个误区的人更多，也书导致纠结快与慢的重要原因。

其实，一本书最好的阅读方式是，快慢相结合。先快后慢，即便你判断这本书不符合快速阅读，也不要立马的扔掉。而是找到书中一个值得慢读的地方，花3-5分钟仔细想想再扔掉。

如何判断一本书，适合快读还是慢读？

快 与慢没有绝对之分，但现在出版一本书变得相对容易之后，产生了一个问题：书太多了，读不完。快速的判断一本书，是否快读，还是慢读，显得很有必要。

如何判断呢？分两步走。

第一步，判断书籍的类别。

郝明义在《越读者》一书中，把阅读看成日常饮食。因此，根据饮食的分类，把书分成四类：

这个分类是比较科学，也是比较清晰的。参考这个分类，我把书分成

致用类，理论类，工具类，消遣类。

例如：

致用类图书：《微信营销方法1+2+3》

理论类：《道德经》

工具类：《新华字典》

消遣类：《白鹿原》

第二步，判断书籍是否适合快读，还是慢读？

消遣类的书看你的心情好坏，工具类的不存在快与慢。因此，我们的重点还是集中在致用类和理论类。一般来说，致用类的书适合快读，而理论类的书适合慢读。

但要注意两点：

1、不是所有的致用类书都适合快读，还要看他的结构是否清晰。判断的方法就是看书的目录，他们之间是否存在逻辑关系，比如先理论后案例，或者先观点，后事实等。

2、在都是致用类书的情况下，选择1-2两本作为核心图书进行慢读。举个例子，我在进行阅读学习时，集中选择了两本致用类的书进行慢读。一本是《如何有效阅读一本书》，一本书是《如何阅读一本书》。

RIA便签读书法

在 写这篇文章的时候，我突然想到了自己从去年开始学习的一个读书方法，RIA便签读书法。这个方法充分了展现了快速阅读与慢阅读如何和谐共处。

这个方法来自赵周老师《这样读书就够了》，具体的用法其实很简单，分三步曲。

每一步read，阅读原文的片段，主要是核心观点、重要建议，或者自己难以理解的部分。但注意这些部分有一个前置条件，就是对自己有用。

第二步是Interpretation，回顾自己的过去，有没有经历过类似的情况。

这个问题，其实反映了头痛医头脚痛医脚的现象。

这样的情况我经常发生，比如前些天领导让我做一件事，给同事打电话通知今下午开会。然后我屁颠屁颠的准备去打电话。结果电话坏了。我立马想到找人修，结果别人没上班。于是我报告领导，电话坏了，打不通。找人修，人没来上班。

领导直接回了我一句，你发微信群呀。顿时觉得自己太木了，被门卡住了。这就是头痛医头脚痛医脚，自己被陷进去了。

第三步是Action，你的下一步行动是什么，也就是你算怎么用。

下一次遇到类似的情况，首先回到原地，思考一下解决问题的本质是什么？其次，这个问题有没有其他方法，至少想三种方法出来。

这样一来，对这个片段乃至这本书的理解就很深刻了，而且确确实实改变了自己的认知，并把他运用到生活工作之中去。

RIA便签读书法最大的作用，在于激活已有经验，并与新知识链接。这其实是我们曾一种再用的方法，只不过没注意。在我们上学的时候，老师教我们新知识的时候，往往会先让我们回忆上一节课学过的知识。

当然，RIA便签读书法也有一定的局限。他对个人能力要求较高，因此线下的拆书家引导就很重要。

最 后，总结一下。针对快读，还是慢读，我从三个方面进行了阐述。

1、一些人对快读与慢读的认识存在两个误区：

第一，潜意识里将快读方法与慢读直接对立起来。

第二，一本书要么只能快速，要么只能慢读。

2、如何判断一本书，适合快读还是慢读？

两步走，先判断类别，在判断是否快读还是慢读。主要关注两类书，致用类，和理论类。

同时注意两个地方：

一是不是所有的致用类书都适合快读，还要看他的结构是否清晰。

二是在都是致用类书的情况下，选择1-2两本作为核心图书进行慢读。

后面会具体分享到底如何快读，以及精读一本书，敬请关注。