Question

议论文写作

Answer 1

论“有用”与“无用”

这些材料，你认为哪些对我们本次作文的话题有用。请勾画出来。

一、名人名言：

1、人皆知有用之用，而莫知无用之用也，无用之用是为大用。——庄子

2、有用意味着一种奴役。无用意味着只为自己而存在，无用才是真正的自由。因为无用，才能自用。——张方宇

3、世上有味之事，包括诗，酒，哲学，爱情，往往无用。吟无用之诗，醉无用之酒，读无用之书，钟无用之情，终于成一无用之人，却因此活得有滋有味。——周国平《闲适》

4、读一些无用的书，做一些无用的事，花一些无用的时间，都是为了在一切已知之外，保留一个超越自己的机会，人生中一些很了不起的变化，就是来自这种时刻。——梁文道《悦己》

二、典型事例：

1、海子无用，他只痴念于“面朝大海春暖花开”的美好，于是他纯洁，不含杂质；纳兰无用，他只追寻于初见伊人时的情愫萌然，可家家争唱饮水词，纳兰心事几人知？李煜无用，目生重瞳，南唐后主，国家衰败，可他的词却凄美如流水。无用而用，这些无用之人，呈现给我们的却是有用的。

2、栎树因为无用，而成为神树，幸福地生活了一个世纪又一个世纪；楸树因为有用，而成为刀下之鬼，年复一年地遭受到无情的砍伐。这便是有用带来的不幸，无用带来的幸运。

3、中小学课本里的知识无用，却有助于我们拓展思维，开拓视野;数学无用，却激发了大脑潜能，使人头脑灵活;孔子无用，不识五谷，却是我们所敬仰的儒学大家;庄子无用，无为，却也乐得逍遥，他的见解至今让人难以捉摸。由此观之，无用之人，是为大用。无用之事，是为厚积而薄发。

4、梵高将他一生的狂热献给艺术，却只卖出一幅画；巴尔扎克夜以继日地创作，最终还是贫穷潦倒；米开朗琪罗在雕刻和绘画上穷尽一生，却只换来无数病痛的折磨……然而正是他们这些“无用”的作品，打开了艺术一扇又一扇辉煌的大门，在人类的文明史上发出璀璨的光芒。

5、钱学森一生从事科研，但仍感激从小接受的国文教育，这种‘“无用之事”成就了他的民族气节和坚毅品格；爱因斯坦一生奉献给理论物理，但仍受益于小时候学的小提琴，这种“无用之事”成就了他非凡的创造力；毕加索一生投入艺术殿堂，但仍感激自学的物理知识，这种“无用之事”成就了他离奇精巧的绘画艺术。无论身处繁忙的学习还是紧张的工作之中，都要抽出一些时间，听一听名家讲座，学一学实用技术，发展一项业余爱好，参加一些实践活动，再巧妙地将其运用于自己的事业中，化“无用”为“有用”，使自己更加充盈。

6、乔布斯年轻时非常痴迷书法，他为此专门上了里德大学，因为里德有全美最好的书法教育。“我那时痴迷书法，仅仅是出于喜欢，没想过它在生活中有什么实际应用，但没想到十年后进入IT行业，我竟然用上了书法课程里学到的东西。十年后，我设计第一台苹果电脑时，便把‘书法’运用到了字体设计中。”于是世界上便有了第一台“可以实现字体排版”的电脑，很多人也因此爱上了苹果。

7、爱迪生在研制白炽灯泡时，为了寻找一种高效率的灯丝材料，做了一千两百次试验，都没有得到满意的结果。一个愚昧无知的人取笑说：“你已经失败了一千两百次。”“不，”爱迪生反驳道，“我证明了一千两百种材料不适合做灯丝，这正是一个很大的成就。”大科学家以“无用”的材料作为无可辩驳的反证继续实验探索。

“无用”与“有用”之争

小艾因参加学校话剧团，又是排练又是写剧本，遭到妈妈的反对，妈妈认为还不如刷题更实用。妈妈和小艾之间的矛盾，看似关于学习与兴趣爱好的冲突，实则是有用与无用的辩证之争。

何为无用，何为有用？在实用主义者眼中，所谓的有用就是能够达到一定的目的；而所谓的无用，就是短期内不能产生效益的活动。然而我们生活的世界丰富多彩、千变万化，哪能简单粗暴地分为有用无用两大类呢？

老子认为，人皆知有用之用，而莫知无用之用也，无用之用是为大用。老子主张无为，他的观点或许略显消极，但有用与无用之间绝对不是井水不犯河水的老死不相往来，而是你中有我，我中有你的相生相伴。

首先无用可以成全有用。梁文道《悦己》一文中说：读一些无用的书，做一些无用的事，花一些无用的时间，都是为了在一切已知之外，保留一个超越自己的机会，人生中一些很了不起的变化，就是来自这种时刻。无用之事很多时候是有用之事得以顺利进行的加油站。钱学森一生从事科研，但仍感激从小接受的国文教育，这种“无用之事”成就了他的民族气节和坚毅品格；爱因斯坦一生奉献给理论物理，但仍受益于小时候学的小提琴，这种“无用之事”成就了他非凡的创造力；毕加索一生投入艺术殿堂，但仍感激自学的物理知识，这种“无用之事”成就了他离奇精巧的绘画艺术。那些无用的东西，往往成为进入你血液里、骨子里的素养，在你的举手投足间流露出来，成为你特有的高贵的印记。无论身处繁忙的学习还是紧张的工作之中，都要抽出一些时间，发展一项业余爱好，参加一些实践活动，再巧妙地将其运用于自己的事业中，化“无用”为“有用”，使自己更加充盈。

其次，正是因为无用才让我们的生活变得有滋有味。世上有味之事，包括诗，酒，哲学，爱情，往往无用。吟无用之诗，醉无用之酒，读无用之书，钟无用之情，终于成一无用之人，却因此活得有滋有味。今天你看的书、练的钢琴、做的画、以及学的瑜伽、跳的舞蹈，它不能给你带来收益，也不能为你的考试增加分数，更无助于你的升学，但是他却成为陪伴你人生路上最长情的一个伴侣。当你在最孤独无助的时候，唯有那些无用的书不离不弃地陪在你身边，毫无怨言地成为你精神的慰藉：他能成为你最忠实的听众、最内心的倾听者。滚滚红尘常常使得我们的内心无处安放，弹一弹钢琴，泼墨做一幅画，即兴写几行字，或者在音乐中跳一段舞蹈，疲惫而浮躁的内心就像被熨烫过一样服帖，于是抛却烦恼，在短暂的暂停键后，重启，出发，这些当初无法给你带来看得见的收益的爱好，往往成为你人生路上的小小驿站、精神栖息地。

另外，无用多数时候往往能自用，因此，也显得更为“实用”。那些被定义为有用的东西，其实并不为自己而存在，更多的时候，我们读着被规定的有用的书，刷着被认为有用的题目，走在被家长规划好的有用的路上，我们把自己的头脑，变成他人思想汽车驰骋的高速公路，却不给自己的思维留下一条细细的羊肠小道；我们把自己的生活，过成别人为我们设想的样子，却唯独没有为自己留下哪怕一点点面积的方寸田园。某些时候，有用意味着一种奴役，无用才是真正的自由，因为无用的存在，只为自己而存在。

人，大部分时候是功利的，短视的，在付出的是同时就已经在考虑会得到什么，甚至在还没有开始的时候，已经在天平上权衡得失利弊。更多的时候，热爱是无法用计量单位来计算其结果的。因热爱而全身心的投入，燃烧，其过程本身就是收获。 世界不是非此即彼的对立关系，说到底，有用、无用，并不是一对矛盾体，更多的时候，两者是相辅相成的。

央视名嘴撒贝宁读高中的时候就喜欢唱歌、主持，在北京大学提前招生面试的时候，就是这些无用的课外爱好，给他赢得了一张提前保送录取通知书。2018年江苏省高考理科状元袁梦，这位看上去柔弱书生样子的姑娘竟然是一位跆拳道黑道。据说他在高中期间，除了学习成绩一直很突出，业余会通过练习跆拳道释放压力，这位状元最终被清华大学录取。

让我们再回到小艾以及她的社团活动，在回头看看她的无用之举，写剧本，那是创作；排练、锻炼了合作交流能力；一次次展演，更是对课文的深入理解。这些，本身就比刷题有用多了。更何况，也许因了这次课本剧展演，小艾发现了自己的潜能而在将来的某一天走上舞台呢。

愿小艾们都能在无用的热爱中更精彩。