对于孩子不想做的事情,如何引导?
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三、对于孩子不想做的事情,如何引导?(不想上学/幼儿园,不想写作业等)
错误示范:问孩子为什么不想去上学。孩子会找出一堆不愿意上学的理由,比如跟老师有矛盾,跟同学关系不好,学习太难等,最后都聚焦到负面的信息上,不但父母没办法说服孩子去上学,而且还会加剧孩子不上学的决心。
正确示范:孩子妈妈看到你挺难受的,特别不想去上学是吗?其实妈妈知道有挺多孩子都有跟你差不多的想法,也都不爱去上学。那咱们现在来想一下哈,为什么不爱上学,可还是都得上学呢?(孩子的思维开始转向正向的上学的动机,引导孩子思考上学可以学习知识长大才能对社会有用,通过学习可以培养我们坚韧的意志,上学可以让我们交到朋友,感受友情的乐趣同时培养社交能力)那既然是因为这个我们必须去上学,那我们心里清楚上学是虽然我们不喜欢,却又必须得做的事,对于这样不得不做的事,我们有没有什么办法能够让自己不那么难受的面对呢。其实人生处处充满不喜欢还不得不做的事,我们刚好可以通过现在上学的事锻炼一下这方面的能力。我俩现在一起来想想办法,上学有哪些事是障碍,
咱们怎么解决掉这些障碍。
错误示范:问孩子为什么不想去上学。孩子会找出一堆不愿意上学的理由,比如跟老师有矛盾,跟同学关系不好,学习太难等,最后都聚焦到负面的信息上,不但父母没办法说服孩子去上学,而且还会加剧孩子不上学的决心。
正确示范:孩子妈妈看到你挺难受的,特别不想去上学是吗?其实妈妈知道有挺多孩子都有跟你差不多的想法,也都不爱去上学。那咱们现在来想一下哈,为什么不爱上学,可还是都得上学呢?(孩子的思维开始转向正向的上学的动机,引导孩子思考上学可以学习知识长大才能对社会有用,通过学习可以培养我们坚韧的意志,上学可以让我们交到朋友,感受友情的乐趣同时培养社交能力)那既然是因为这个我们必须去上学,那我们心里清楚上学是虽然我们不喜欢,却又必须得做的事,对于这样不得不做的事,我们有没有什么办法能够让自己不那么难受的面对呢。其实人生处处充满不喜欢还不得不做的事,我们刚好可以通过现在上学的事锻炼一下这方面的能力。我俩现在一起来想想办法,上学有哪些事是障碍,
咱们怎么解决掉这些障碍。
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