高一准新生如何快速适应高中生活?
已经进入七月中旬,马上就是高一新生的报到时间,接下来的日子,这些仍属于爸爸妈妈心肝宝贝的孩子们,就要一个人面对很多的改变,包括生活中以及学习上,这些改变会让高一新生有些茫然失措,还会有很多高一新生表现出强烈的不适应感,甚至在往年中还出现不少高一新生哭着喊着要退学的事情,所以说身为高一准新生,一定要在开学之前,快速调整自己的状态,让自己早一些的接受并适应高中生活。那么,高一准新生该如何快速适应高中生活呢?这儿有一些非常合理的建议,希望高一准新生以及家长们赶紧看一看。
- 01
利用假期调整自己的作息时间
离高一新生报道与军训还差一些日子,身为高一准新生一定要把握好这些日子,在这样一个假期里,不要觉得没有学习任务就可以疯玩疯闹,晚上想几点睡就几点睡,早上想赖床多久就随自己的心,你要了解高中生的作息时间表,然后利用假期这段时间,完全按照高中生的作息时间表进行自己的作息安排,这样一来,你就能在开学后习惯高中生活的作息时间,而不会出现因为作息时间完全不同而无法适应的情况。 - 02
假期接受高中课程
现在几乎所有的高中准新生,都会在成绩出来之后选择一些专门为高中新生召开的辅导班进行学习,虽然我个人并不是很喜欢这种方式,毕竟那些辅导班是以盈利为目的,且他们的教学方式会和高一新生将来的老师教学方式不相同,但是高一准新生们还是要在假期适当接受高中课程的学习,比如可以借来一些高一的书本,和几个同学在一起交流学习,这样能够让自己适当了解一下高中课程,不会在开学的时候是一个什么都不懂的“小白”。 - 03
住校生开始学着自立
在很多地区,孩子进入高中便代表着要离开父母身边,成为住校生的一员。这些住校生要接受的改变,比那些走读生要多很多,不但要接受高中课程的不同,还要接受生活环境的不同,更要学着自己一个人打理一切,包括自己的衣食住行,所以说,住校生一定要提早学着自立,尝试在生活中自己照顾自己,这样不至于在开学后感到茫然失措。 - 04
适当明白自己的“不完美”
这是很多高一准新生将会在开学后遇到的问题,尤其是那些考入重点高中的孩子们,在初中的时候自己一般都是班级里的佼佼者,学习好且深受老师的喜爱,可是当一群这样的“佼佼者”进入同一个班级的时候,很多孩子会发现,这么多年来值得自己骄傲的成绩一下子不见了,原来比自己优秀的学生有那么多,这种心理落差会让他们瞬间迷茫起来。所以说身为孩子的父母,也要及早让孩子明白这个道理,不然进入高中后很多孩子会出现自暴自弃的心理与行为。 - 05
学会接受新事物而非过度恋旧
前不久在学校遇到几个今年刚刚拿到高中录取通知书的孩子,一边走一边嚷嚷,新学校一点也不好,不如自己的初中学校好,那儿的老师肯定也不如初中的老师好,几个孩子的表情有一点点的“惆怅”。这也是高一准新生们会遇到的问题,进入高中,环境全部改变,同学、老师、校领导以及学校环境等等,这些改变会让让他们一下子觉得不适应,于是会极度怀念以前的一切,那么就可能会出现一个排斥心理,这对高一新生的学习和生活以及心理健康都是不好的,所以说一定要学会接受新事物,不要过度的恋旧。 - 06
适当拥有一点人际交往能力
高中生虽然还是一群孩子,但是对他们自己而言,已经进入到“成年人”的行列,他们进入了青春期,在自我的认知里已经把自己当大人看待了,可是说实话,他们几乎没有太多的人际交往能力,那么这种矛盾就会造成高中准新生们的一种情绪纠结,这也会影响高中生活的。所以说,身为高一准新生,要学会适当拥有一点点人际交往的能力,这样也能够让自己学会在新的学校里快速融入到一个团体中间。 - 07
适当收敛一下自己的“骄傲”
不管是孩子还是成年人,过度骄傲只会让自己不断碰壁,成年人的心理承受能力强大一些,可是高中新生们的心理承受能力是很弱的,那么如果子啊进入高中生活的时候遭遇一次次碰壁,这对于他们的心理打击是很严重的。只是谁也不会一帆风顺对不对?那么要做的,就是适当的收敛自己的那些骄傲感,学会接受自己的不完美与小失败,这样一来,高一准新生才不会在进入高中生活后觉得四处碰壁。 - 08
做好吃苦准备
从高一新生报道开始,高一新生们就要接受军训训练,有不少高一新生会想办法让自己的父母帮自己“逃避”军训,比如去医院开具一些假证明,证明孩子身体有病不能参加军训,那么身为父母万万不可纵容孩子,军训是高一新生必须接受的一件事,连这点苦都吃不了,高中三年该如何混下去?所以不管是高一准新生一定要做好吃苦的准备,不然你将会无法适应高中生活。
2023-07-17 · 百度认证:云南新华电脑职业培训学校官方账号
高一新生首先要从思想上意识到自己已经成为一个高中生了。必须时刻提醒自己:“我”是一名高中生,并依此不断进行自我调整。尽快促成自己角色的转换,为适应高中阶段的学习生活奠定基础。
2.了解高中阶段的学习特点
初中学习方式以模仿和记忆为主,而高中阶段学科知识交插多、综合性强,以理解和应用为主,要求学生要有更强的分析、概括、综合、实践的能力。具体表现为:知识量大,难度大;系统性强,综合性强,各学科互相影响;能力要求高。在高中阶段,不能只局限于知识的学习,而要重视观察、思维、分析、阅读、动手等能力的培养。
3.养成良好的学习习惯
高一新生面临从初中“保姆型”学习方式向高中“半开放型”学习方式转变,从而为以后进入大学“基本自主型”学习打下基础。因此,学会学习、主动学习,掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯,是高中生独立获取知识和能力的基础。
4.尽快适应环境
进入高一,学生们就进入了一个全新的环境。来到了新的学校、新的班级,看到的不再是自己熟悉的校园、校舍;看到的不再是朝夕相伴的同伴,而是一张张陌生的面孔。人生地不熟,在感到新鲜好奇的同时,会产生紧张、不安的心理。而中学生在认知、情感和个性等方面尚不成熟,缺乏与人交往的经验,缺乏足够的交际技巧,常常导致一方面渴望与人交往的开放性与另一方面自身内心的封闭性的矛盾的激化,产生焦虑、烦躁不安、苦闷、孤独的心理。因此,对在新环境中将出现的各种现象和问题,要有足够的认识,做到思想上重视,心理上有所准备,到时行为上才能够接受。