0.9、1、1.1它们到底差多少?
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看此标题大家肯定有点懵,它们不就是差0.1么?为啥还问到底差多少,不要心急我们一起来做一道算术题。
最后2.85是0.31的近10倍,1的近3倍!差距好大啊,如果不是乘以10次,如果是100次那这个结果,肯定让我更加吃惊,有人会说有那么惊讶么,不就是一个数字么,至于这么大惊小怪么,我惊讶不是你看到表面的数字上的变化,我惊讶的是如果这个公式比作是人的话,会有什么结果呢?
假如1就是我们现在的自己,平时我们平平常常过一天,做着一些毫无进步的重复工作,或者过着千篇一律的生活,那我们个体可以乘以当天所有做的事情,那第二天其实还是昨天的那个我,没有任何变化。
假如我们今天做的事情,比如说一次谎,明天占了一次别人的便宜,后天在没人监督的情况下我们偷了一次懒,又或者说我们每一天侥幸心理,做了一些不太好的小事,对只是特别小的事,这就像我们个体1的基础上差了那么一点变成0.9,然后我们每天日积月累,10天之后就跟之前原地踏步的我们相差甚远。
如果是今天我们读了一篇文章,写了一篇日记,做了一次工作额外的小事情,再或者每天我们提高那么一点点,就是像是1.1比1多那么一点,10天过后或许我们从外在表象上差不多了多少,那如果是1年呢?5年呢?最后那个结果让我惊讶!
从而我得出一句话,刚开始的时候人跟人的差距真就如数字表象上一样微乎其微,如果我们过好生命中的每一步,在时间的长河下最后的那个差距一定会让很多人感到震撼。
有些人看我每天读书啊,培训听课程啊,到底学这么多 知识 有用吗?也没有见你有多大 变化 啊!是不是等于白学,完全没用。我用大白话说一句,如果没用也不可能有这篇文章,也不可能有这么多感想。
现用舒尔茨(美国记者和作家,现纽约客撰稿人)一句话说明我的意思。
都听说过知识就是力量,力量到底在哪里?
从大一点说,人类能从石器时代,手里拿着简单的工具,到现代虚拟现实或者人工智能的科技水平是天壤之别,这是就是力量。
从小一点说,朋友圈总会看到一些过分迷信养生文章的人,跟拥有科学常识的人,无论生活方式,还是看待问题的角度、处理事情的方法,都是截然不同的。
人的行为很难改变的,但拥有知识却可以简单做到。因为知识是思考的起点,思考是行动的起源。
回到我每天读书学习有什么用,在一件不懂的事情面前,我们可以从知识寻求帮助,有了一定了解,然后深入思考得到一定的答案最后行动实践。
最后2.85是0.31的近10倍,1的近3倍!差距好大啊,如果不是乘以10次,如果是100次那这个结果,肯定让我更加吃惊,有人会说有那么惊讶么,不就是一个数字么,至于这么大惊小怪么,我惊讶不是你看到表面的数字上的变化,我惊讶的是如果这个公式比作是人的话,会有什么结果呢?
假如1就是我们现在的自己,平时我们平平常常过一天,做着一些毫无进步的重复工作,或者过着千篇一律的生活,那我们个体可以乘以当天所有做的事情,那第二天其实还是昨天的那个我,没有任何变化。
假如我们今天做的事情,比如说一次谎,明天占了一次别人的便宜,后天在没人监督的情况下我们偷了一次懒,又或者说我们每一天侥幸心理,做了一些不太好的小事,对只是特别小的事,这就像我们个体1的基础上差了那么一点变成0.9,然后我们每天日积月累,10天之后就跟之前原地踏步的我们相差甚远。
如果是今天我们读了一篇文章,写了一篇日记,做了一次工作额外的小事情,再或者每天我们提高那么一点点,就是像是1.1比1多那么一点,10天过后或许我们从外在表象上差不多了多少,那如果是1年呢?5年呢?最后那个结果让我惊讶!
从而我得出一句话,刚开始的时候人跟人的差距真就如数字表象上一样微乎其微,如果我们过好生命中的每一步,在时间的长河下最后的那个差距一定会让很多人感到震撼。
有些人看我每天读书啊,培训听课程啊,到底学这么多 知识 有用吗?也没有见你有多大 变化 啊!是不是等于白学,完全没用。我用大白话说一句,如果没用也不可能有这篇文章,也不可能有这么多感想。
现用舒尔茨(美国记者和作家,现纽约客撰稿人)一句话说明我的意思。
都听说过知识就是力量,力量到底在哪里?
从大一点说,人类能从石器时代,手里拿着简单的工具,到现代虚拟现实或者人工智能的科技水平是天壤之别,这是就是力量。
从小一点说,朋友圈总会看到一些过分迷信养生文章的人,跟拥有科学常识的人,无论生活方式,还是看待问题的角度、处理事情的方法,都是截然不同的。
人的行为很难改变的,但拥有知识却可以简单做到。因为知识是思考的起点,思考是行动的起源。
回到我每天读书学习有什么用,在一件不懂的事情面前,我们可以从知识寻求帮助,有了一定了解,然后深入思考得到一定的答案最后行动实践。
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