Question

在幼儿园，家长和老师怎么沟通呢？

Answer 1

01轻声慢语，聆听为先

轻声慢语，让家长首先感受到安定与舒适，更有利于谈话的开展。

最了解孩子的，往往是家长。在与家长的谈话中，老师多多聆听，一是可以全面掌握孩子的情况，并结合自身的专业判断，提出具有指导性的意见；二是展现礼貌、专注的职业素养。

02耐心理解，想好再说

老师与家长对孩子的初衷都是一致的，希望孩子好。而家长则更为关切孩子在园的点点滴滴，这是正常现象。因此，如果家长表达的欲望很强烈，老师们不要着急打断家长，理解家长急迫的关心之情，更要全面地揣摩家长话语间表达的深层次含义。

只有全面的理解家长话语的含义，才能够为自身的思考提供有效的依据，做到“想好再说”。与其把话说出口再纠正，不如一次把话说正确、说到位。说话到位，也是展现老师内心素质、稳定性和专业性的指标，通过老师的言谈举止，家长自然会判断这位老师是否值得信任。

03不说假话，不乱承诺

对家长诚实、守信，不胡乱隐瞒孩子在园的情况。不承诺做不到的事情，更不要大包大揽。

与家长沟通，贵在真诚，诚实不论在什么情况下，都是最好的选择。做事稳扎稳打，言出必行，行必有果，这比好听的承诺更让家长觉得踏实。

04姿态自信，言语谦逊

作为专业的学前教育工作者，为家长做出专业的判断和有参考性的意见，在获得家长认可的同时，也有助于自信心的培养。

面对无助的家长，我们提供温暖的帮助。面对强势的家长，也要不卑不亢，勇敢表达自己的立场。面对家长的肯定，老师需要注意不要被溢美之词冲昏头脑，保持谦逊，不浮躁、不骄傲。

Answer 2

可以发一些简单的问候就好，可以先发一句“老师你好，我是某某某的家长，很高兴认识你”，这样简单的一句话就可以用来打招呼。
还可以说一句让老师多照顾自己的孩子，不过一般不要过多于麻烦老师，也最好不要要求老师做分外的事情，这样很容易引起老师的反感。
想要管理好孩子的话就要尽量听老师的意见，最好就是和老师一起合作。
很多家长都有一箩筐忙碌的理由，孩子只要没出现“问题”，就似乎难以“专注”地研究孩子的教育问题，对于很多可以演变成问题的细节没有足够的重视。
但是，如果你经常和老师交流，经常和孩子家长们沟通心得，你就会找到自己孩子的问题隐患、发展潜质以及需要注意的问题，找到最具体、最快捷的方法。

Answer 3

这位家长一定有主动的尊重对方，然后就是论事，有些事情可以反映，或者是跟对方讨论一下就可以了，虽然老师有一些时候可能比较忙，但是是比较重要的事情，还是要交涉一番。

Answer 4

这事儿就是自己儿的事儿，俗话说人过一百形形色色，哪有一成不变的沟通方式，何况幼儿家长本身就不成熟，更是一人一个样儿。

Answer 5

一个人在幼儿阶段是展现天性的最佳年龄段，只要孩子没有受到身体伤害以及语言侮辱，家长没有必要找老师。