当老师问你考研准备的怎么样时应该怎么回答呀?
按照实际情况告知老师,不要说的太简单,也不要太复杂,掌握好适当的程度。
一、研究生考试向进修班申请了。
去教室才考上研究生,这是老师们普遍反感的回答,去训练班的话,不能证明你努力到什么程度,反而证明基础不好,学习能力差的话,自律性不足,考试前突击了一下才上岸的,不是每天积累的努力。
大学院考试和大学入学考试不同,老师更重视的是学生的研究潜力和综合素质,他们招募的是科学研究的人才,不是考试机器。
二、不诚实
有个学生面试前做了充分的作业,能回答问题了,不管老师怎么问,他都能得出最完美的答案,比如说,极端贬低自己的本科学校,对报考大学院的学校,说各种各样的赞美和恭维话。
其实,有些老师对这种健谈的同学很反感,与之相比,老师喜欢踏实诚实的孩子,因此,面试时不仅要“加法”,还要把握好程度,有时也要适当地“减法”。
三、总是说“滔滔不绝”。
老师提问后,学生们总是想尽办法多说,我不会说的话也能说,事实上,更多的情况是,如果你更容易“露骨”,更多的情况是,你更喜欢聪明地玩,而两位老师却能一眼看出几公斤,有个学生说“肚子里没有行李,却乱吹”。
四、我不打算读博。
大部分人不是爱研究,而是通过提高学历找更好的工作,所以大部分人不打算读博士,即使不想成为博士,也不能坦率地说出来,可以委婉地说,比如,“我在考虑,”如果一开始就明确说博士不打算学习的话,老师不会高兴的。
五、打索赔卡
打苦情牌是学生在面试中惯用的伎俩,适当使用没关系,但是,请千万不要走过头,有的学生为了考研究生,自己有多努力?
为了考研究生做了这样极端的事情,我不能证明你努力到什么程度,相反,你可以证明你顽固、极端、心理不健康,特别是现在很多优等生都面临着严重的心理疾病,总之,我想让老师看到我健康、积极向上的样子。