Question

非全日制研究生有助于教师评职称吗？

Answer 1

有用。

在职研究生毕业能获得招生单位授予的硕士学位证书，此证与全日制研究生的硕士学位证完全一致，是国家教育部承认、社会认可的。根据教师评选职称的要求来看，评选职称的时候主要看重工作能力，在职读研获得的硕士学位证书能代表学员的知识水平和工作能力达到了一定水平，可以用于教师评选职称。

报考同等学力在职研究生的在职教师，毕业后可获得院校颁发的结业证书和硕士学位证书，其中结业证书只是代表学员在学校参加过的研究生课程学习，不等同于学位学历证书，所以结业证书是不能作为评职称的依据的。而学位证书是国家承认的，在学位网可查，并且和全日制研究生获得的证书效力是完全相同的，可以作为评职称的依据。

报考非全日制研究生的学员，毕业后可获得研究生学历证书和学位证书。这两个证书都是经国家教育部承认的，在学信网和学位网可查，在社会中有很高的认可度，都是可以作为评职称的依据的。但是评职称时是看研究生学历还是学位，具体还是要看岗位以及单位的要求。

教师报考在职研究生，除了对评职称有用，对工作的升职加薪等方面也会有很大的帮助，还能够扩展自己的人脉，结识更多志同道合的朋友，为以后职场发展奠定基础。

Answer 2

非全日制硕士研究生在教师职称评定上是有用的。因为在技术上你还有一个本科毕业生的学历，那么两个加起来能够在本科的基础上对你有所加分。但是根据不同的地区政策会有所不同，有的是非全日制研究生和全日制的研究生在评定标准加分儿上。

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Answer 3

需要先跟单位确认一下评中职的要求，是要求研究生单证还是研究生双证。

如果单证就可以，可以报考同等学力申硕，相比双证更容易。
如果要求双证，就只能参加全国联考了。

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非全日制研究生是先考试后入学，每年10月份网上统一报名，12月份参加联考，跟全日制研究生一起报名考试，专科及以上学历就可以报名，根据报考的学校专业，参加相应的科目考试，通过国家分数线，进入学校复试（+加试）环节，笔试+复试都通过以后，第二年9月份入学，学制一般2-3年，周末节假日上课，毕业颁发硕士学历+硕士学位。

同等学力申硕研究生是先入学后考试，提交资料审核免试入学，先学习课程，一般学制1.5-2年，周末或网络授课，学完课程先颁发结业证书，符合本科学士学位毕业满3年，可以参加同等学力申硕考试，3月份网上报名，5月份考试，考外国语+专业综合学科，满分100分，60分及格，单科成绩可以保留4年。通过同等学力申硕考试，半年或1年内通过学校论文答辩，颁发硕士学位证书。

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