课后服务是什么意思?
课后服务是属于学校教育的延伸，是为了解决放学早下班晚“时间差”问题而衍生的一种服务。
课后服务主要为安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动、观看适宜儿童的影片等。
课后服务模式的探索：
《意见》指出，课后服务涉及的各单位都参与到集体活动中，是义务教育的延伸，因此如何让各参与方都能方便而互惠地参与进入课后服务中，则是一个需要不断探索的过程。
新乡市在全市开展中小学课后服务工作，确立了“先城后乡、以城带乡，试点先行、全面推开”的思路，并确定新乡市区学校和卫辉市城区学校在2019年3月作为试点先行探索，9月底在全市范围实施。
2021年7月13日，教育部召开新闻通气会介绍，课后服务将在今年秋季开学后实现义务教育学校全覆盖，并努力实现有需要的学生全覆盖。课后服务推行“5+2”模式，即学校每周5天都要开展课后服务，每天至少开展2小时，结束时间要与当地正常下班时间相衔接。
教育部2022年工作要点指出，要进一步提高学校课后服务水平和课堂教学水平，健全课后服务经费保障机制，拓宽课后服务资源渠道，开展课后服务精品课程资源推介。
目前比较普遍的双师课后服务以沉浸式双师教学模式为主体，有丰富的精品课程资源，让来自全国各地的名师实时与本地学生进行互动交流，舞蹈、跆拳道、美术、围棋......真正实现优质课程、沉浸体验、实时互动，丰富教学等多重目标的融合。
双师课后服务模式通过线上名师教学+线下实时辅导及双师课堂的模式打造优质的课后服务平台，服务学校开展课后服务课程。通过课后服务培养学生的兴趣，提高学生的学习能力，解决学校、教育局、家长和机构各方的痛点，打破距离的限制，让优质课程资源走进每一间教室。
利用超清沉浸式双师远程互动教学技术，帮助课后服务机构打破服务区域限制；让机构名师名课能走进更多学生课堂，发挥名师效益；利用长尾效应，覆盖全国的学生，助力学校提高课后服务水平和课堂教学水平。
课后服务舞蹈课
