Question

评课大致可以从哪几个方面入手?

Answer 1

如下：

1、从教学目标方面入手。

听完课后，整体评价课堂，看一看教学目标是否全面，是否清晰，是否把握好了教材结构，是否证据教材还有学生学习的实际情况定的教学目标。

2、从教学内容上看。

看教师是否善于挖掘教材资源，在知识的设计上，难以是否适度，容量是否适中，整节课是否能调动学生学习内在兴趣和积极性。教师是否能培养学生主动学习的意识和习惯等等。整节课是否能够让课本和现实生活，学生的经验联系起来。

3、从教学过程上看。

教学思路是否清晰，始终围绕学生的学习目标，既能面向全体学生，还能关注学生之间的差异。课堂的结构科学，合理，时间分配上也比较恰当，师生之间，生生之间的互动比较融洽。

4、从教学效果上看。

先看整节课的教学目标是否完成，各个层次的学生是否是学有所获。再看学生是否是积极主动的参与体验学习的过程和方法，形成相关的能力和素养。