Question

请高人帮忙翻译一下，谢谢！！！！！急＃～！～！

Try some of these activities with your child:(1)Play a sorting game.Sort some objects(eg.Toys,socks,kitchen objects)into 2 or 3 groups(eg.Adults'socks and children's' socks),and ask your child to try to guess what rule you used to sort the objects.(2)Play a game of copycat.Tap or snap a repeating ipattern and ask your child to copy it.Ask your child to begin saying or tapping or singing a pattern for you to copy.(3)Look for patterns in the environment.Ask your child to explain what is changing in the pattern(for example,the color,or the shape)and how is it changing.Ask your child to tell you what will come next in the patter.

Answer 1

尝试其中一些活动与您的孩子：(1)播放排序的赛。 排序一些对象(即。玩具，袜子，厨房对象)到2个或3个小组里(即。Adults'socks和儿童的袜子)，并且要求您的孩子设法猜测什么规则您使用排序对象。(2)播放模仿者赛。轻拍或攫取一个重覆的样式并且要求您的孩子复制它。 要求您的孩子开始说或轻拍或者唱一个样式为您对拷贝。(3)寻找样式在环境里。 要求您的孩子解释什么在样式改变(例如， 颜色，或形状)，并且怎么是它改变。 要求您的孩子告诉您什么其次在啪答声将来。

Answer 2

尝试与孩子一些活动:(1)发挥分拣game.sort一些物体(eg.toys、袜子、厨房物体)进入二、三组(eg.adults的袜子和孩子们的袜子),并请孩子想想你用什么样的统治对象. (二)发挥游戏copycat.tapipattern重复或折断了你的孩子,请你的孩子开始说it.ask拷贝或盗用或拷贝你歌唱格局. (3)在寻找规律environment.ask孩子解释什么是变化的模式(例如,颜色、形状或)以及它是如何changing.ask你的孩子告诉你在未来会有什么模式.

Answer 3

与你的孩子做一下这样的活动：1。玩一个分类的游戏，分类一些物品（如玩具，袜子，厨房用品），把他们分成2或者3组（如大人的袜子和小孩的袜子），并且让孩子猜你是用什末规律来进行分类的。2，玩一个模仿游戏。不断重复的做一些动作，让你的孩子来模仿。同时也可以让你的孩子做一些动作或发出一些声音让你来模仿。3，在周围找一些东西，让你的孩子解释他们有什末变化（如颜色或形状）还有如何变化的。让你的孩子告诉你下一步他将发生什末变化