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校园生活常识四字成语
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1.用一个四字成语写出你对校园生活的体会
二、教育目标:
围绕学校“小手牵大手,共养好习惯”这个活动,结合2010年世博会在上海召开,在班中开展“快乐迎世博、文明伴我行”主题班会,培养学生庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止。同时引导学生发现自身和在学校中存在的陋习,以良好的行为习惯,迎接“世博会”的召开。
三、制定依据
1、班情分析
五(3)班共有学生40人,班中大部分学生是独生子女,在校的行为礼仪较好,但是在社会、在家庭的礼仪比较欠缺。大多数学生都知道2010的世博会,但是对于世博会的历史、贡献,以及上海世博会带来的国际影响知之甚少。针对这一现象,我觉得非常有必要通过主题班会的形式,对全体学生进行一次教育,让同学们感受到建国以来中国综合国力增强之快速、上海现代化发展之迅速,激发同学们的爱国热情,增强了民族自信心和责任感,为自己是一名中国人而骄傲,并下定决心,好好学习,讲文明、讲礼仪、讲卫生,迎接2010年上海世博会的到来,为祖国更好的明天作贡献。
2、班会构思
新课程理念告诉我们,要注重学生实践活动中的学习体会,所以在举
2.难忘的小学生活 为题的作文
“光阴似箭,日月如梭”转眼间,六年的小学生活就要结束了。
过去发生的事情,现在都历历在目。 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,但小学的生活是不会再回来了。
望着这个熟悉的校园,看那可爱的操场,曾都留着我们的身影,过去那些幼稚、淘气的我们,不知道什么时候已经变成了现在的大哥哥、大姐姐了。还有几个月,我们就要离开这个可爱的校园了,不免有些舍不得,那些小学生活也将变成往事,但小学生活总是难忘的,这个校园曾给予了我欢乐、知识、让我结交了更多的朋友,这个校园曾留着我们的欢笑、泪水、悲伤。
很多很多,记得我小时侯,看着那些大哥哥、大姐姐毕业,离开校园。
没想到现在的我也要离开这相处了四年的校园。伤心的泪水就流了出来。
小学六年的生活是美好的,是欢乐的,也是最可爱的。我会记住小学时光里,最美好的小学生活。
3.1.根据语境,结合课文,填写合适的四字词语
小学生活即将结束,我看着校园里熟悉的一切,往事桩桩件件,( 记忆如新 )。我们的校园生活就像一本( 绚丽多彩 )的画册,记录着我们的( 点点滴滴 )。我记得那( 生动有趣 )的课堂上老师讲起故事来( 神采飞扬 ),我听得( 津津有味 ),启蒙老师对我的( 循循教导 ),我从内心对他们( 感激涕零 )。
2.在横线上填上适当的古诗名句。
(1)从《难忘的启蒙》、《新来的田老师》和《老师领进门》中我感受到老师对我们付出得太多,使我不由想起一句赞美老师的诗句:“( 春蚕到死丝方尽 ,蜡烛成灰泪始干 )”,我们怎么报答得了老师的恩情呢,我不禁赞叹道:“( 一日为师,终身为父。 )。”
4.写校园生活3个作文修辞4个成语作文300字
校园生活
生存和死亡就只隔了薄薄的一扇门,推开死亡的门,就再也回不到生了,生命是如此脆弱和无常。
2008年中国人才从雪灾的阴影中走出,不料又是天灾,四川汶川发生了里氏8.0级的特大地震。
为了尽快帮助灾区人民重建家园,我们学校开展了义卖活动。有的同学捐出了自己心爱的玩具,有的同学捐出了自己积攒多年的零花钱,大家的热情非常高涨。
在琳琅满目的物品中,义卖活动开始了,我很快发现了一些自己喜爱的东西。可抬头一看,咦?我们的展区怎么无人问津?怎么只有冯思奇在努力吆喝着,我急忙跑过去帮助他一块吆喝,可吆喝了近5分钟,嘴都喊得冒烟了,还是没有一个人来,我便改变了推销“战术”,盯住了一个二年级的女生,满脸笑容的热情介绍着:“小妹妹,我们四2班的物品应有尽有,有毛绒玩具、书、装饰品等等”,可她只“哼”了一下,就没有再说什么,离开了。怎么办!照这样一个顾客也来不了!但一想到地震灾区一双双手从废墟中坚强的伸了出来;当想到孩子被救出来敬了个队礼时;当我想到一个9岁的男孩不顾一切冲进废墟去救自己的同伴时。我的眼睛湿润了,又开始推销了。我突然发现一个小男孩在我们班的展区旁边转,我可不会放过这大好时机!于是迅速跑到他身边,亲切地问:“小弟弟,你要点什么,我们班的物品应有尽有,尤其是书,文学类的有《儿童文学》、《海底两万里》,幻想类的有《哈利波特》等”,“那有描写小动物的吗?”我心想:太棒了,我正好有这样一本书。于是,我回答:“有啊。法布尔的《昆虫记》就是这样的书。他描写了法布尔怀着对生命的热爱和尊重,把他的一生都投入到了昆虫的研究之中。我们应该向他学习热爱生命热爱昆虫。”我说着。他掏出了十元钱,买走了这本书。义卖结束后,虽然我有些累,但是我心里很高兴,因为我通过自己的努力为灾区人民献上了一份微薄之力。
我们的校园是一个大集体,这里的生活是丰富多彩的。在这里我学会了共处,学会了关爱,学会了帮助,学会了求知。校园的生活多么美好!
5.写校园生活3个作文修辞4个成语作文300字
校园生活生存和死亡就只隔了薄薄的一扇门,推开死亡的门,就再也回不到生了,生命是如此脆弱和无常。
2008年中国人才从雪灾的阴影中走出,不料又是天灾,四川汶川发生了里氏8.0级的特大地震。为了尽快帮助灾区人民重建家园,我们学校开展了义卖活动。
有的同学捐出了自己心爱的玩具,有的同学捐出了自己积攒多年的零花钱,大家的热情非常高涨。在琳琅满目的物品中,义卖活动开始了,我很快发现了一些自己喜爱的东西。
可抬头一看,咦?我们的展区怎么无人问津?怎么只有冯思奇在努力吆喝着,我急忙跑过去帮助他一块吆喝,可吆喝了近5分钟,嘴都喊得冒烟了,还是没有一个人来,我便改变了推销“战术”,盯住了一个二年级的女生,满脸笑容的热情介绍着:“小妹妹,我们四2班的物品应有尽有,有毛绒玩具、书、装饰品等等”,可她只“哼”了一下,就没有再说什么,离开了。怎么办!照这样一个顾客也来不了!但一想到地震灾区一双双手从废墟中坚强的伸了出来;当想到孩子被救出来敬了个队礼时;当我想到一个9岁的男孩不顾一切冲进废墟去救自己的同伴时。
我的眼睛湿润了,又开始推销了。我突然发现一个小男孩在我们班的展区旁边转,我可不会放过这大好时机!于是迅速跑到他身边,亲切地问:“小弟弟,你要点什么,我们班的物品应有尽有,尤其是书,文学类的有《儿童文学》、《海底两万里》,幻想类的有《哈利波特》等”,“那有描写小动物的吗?”我心想:太棒了,我正好有这样一本书。
于是,我回答:“有啊。法布尔的《昆虫记》就是这样的书。
他描写了法布尔怀着对生命的热爱和尊重,把他的一生都投入到了昆虫的研究之中。我们应该向他学习热爱生命热爱昆虫。”
我说着。他掏出了十元钱,买走了这本书。
义卖结束后,虽然我有些累,但是我心里很高兴,因为我通过自己的努力为灾区人民献上了一份微薄之力。我们的校园是一个大集体,这里的生活是丰富多彩的。
在这里我学会了共处,学会了关爱,学会了帮助,学会了求知。校园的生活多么美好。
二、教育目标:
围绕学校“小手牵大手,共养好习惯”这个活动,结合2010年世博会在上海召开,在班中开展“快乐迎世博、文明伴我行”主题班会,培养学生庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止。同时引导学生发现自身和在学校中存在的陋习,以良好的行为习惯,迎接“世博会”的召开。
三、制定依据
1、班情分析
五(3)班共有学生40人,班中大部分学生是独生子女,在校的行为礼仪较好,但是在社会、在家庭的礼仪比较欠缺。大多数学生都知道2010的世博会,但是对于世博会的历史、贡献,以及上海世博会带来的国际影响知之甚少。针对这一现象,我觉得非常有必要通过主题班会的形式,对全体学生进行一次教育,让同学们感受到建国以来中国综合国力增强之快速、上海现代化发展之迅速,激发同学们的爱国热情,增强了民族自信心和责任感,为自己是一名中国人而骄傲,并下定决心,好好学习,讲文明、讲礼仪、讲卫生,迎接2010年上海世博会的到来,为祖国更好的明天作贡献。
2、班会构思
新课程理念告诉我们,要注重学生实践活动中的学习体会,所以在举
2.难忘的小学生活 为题的作文
“光阴似箭,日月如梭”转眼间,六年的小学生活就要结束了。
过去发生的事情,现在都历历在目。 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,但小学的生活是不会再回来了。
望着这个熟悉的校园,看那可爱的操场,曾都留着我们的身影,过去那些幼稚、淘气的我们,不知道什么时候已经变成了现在的大哥哥、大姐姐了。还有几个月,我们就要离开这个可爱的校园了,不免有些舍不得,那些小学生活也将变成往事,但小学生活总是难忘的,这个校园曾给予了我欢乐、知识、让我结交了更多的朋友,这个校园曾留着我们的欢笑、泪水、悲伤。
很多很多,记得我小时侯,看着那些大哥哥、大姐姐毕业,离开校园。
没想到现在的我也要离开这相处了四年的校园。伤心的泪水就流了出来。
小学六年的生活是美好的,是欢乐的,也是最可爱的。我会记住小学时光里,最美好的小学生活。
3.1.根据语境,结合课文,填写合适的四字词语
小学生活即将结束,我看着校园里熟悉的一切,往事桩桩件件,( 记忆如新 )。我们的校园生活就像一本( 绚丽多彩 )的画册,记录着我们的( 点点滴滴 )。我记得那( 生动有趣 )的课堂上老师讲起故事来( 神采飞扬 ),我听得( 津津有味 ),启蒙老师对我的( 循循教导 ),我从内心对他们( 感激涕零 )。
2.在横线上填上适当的古诗名句。
(1)从《难忘的启蒙》、《新来的田老师》和《老师领进门》中我感受到老师对我们付出得太多,使我不由想起一句赞美老师的诗句:“( 春蚕到死丝方尽 ,蜡烛成灰泪始干 )”,我们怎么报答得了老师的恩情呢,我不禁赞叹道:“( 一日为师,终身为父。 )。”
4.写校园生活3个作文修辞4个成语作文300字
校园生活
生存和死亡就只隔了薄薄的一扇门,推开死亡的门,就再也回不到生了,生命是如此脆弱和无常。
2008年中国人才从雪灾的阴影中走出,不料又是天灾,四川汶川发生了里氏8.0级的特大地震。
为了尽快帮助灾区人民重建家园,我们学校开展了义卖活动。有的同学捐出了自己心爱的玩具,有的同学捐出了自己积攒多年的零花钱,大家的热情非常高涨。
在琳琅满目的物品中,义卖活动开始了,我很快发现了一些自己喜爱的东西。可抬头一看,咦?我们的展区怎么无人问津?怎么只有冯思奇在努力吆喝着,我急忙跑过去帮助他一块吆喝,可吆喝了近5分钟,嘴都喊得冒烟了,还是没有一个人来,我便改变了推销“战术”,盯住了一个二年级的女生,满脸笑容的热情介绍着:“小妹妹,我们四2班的物品应有尽有,有毛绒玩具、书、装饰品等等”,可她只“哼”了一下,就没有再说什么,离开了。怎么办!照这样一个顾客也来不了!但一想到地震灾区一双双手从废墟中坚强的伸了出来;当想到孩子被救出来敬了个队礼时;当我想到一个9岁的男孩不顾一切冲进废墟去救自己的同伴时。我的眼睛湿润了,又开始推销了。我突然发现一个小男孩在我们班的展区旁边转,我可不会放过这大好时机!于是迅速跑到他身边,亲切地问:“小弟弟,你要点什么,我们班的物品应有尽有,尤其是书,文学类的有《儿童文学》、《海底两万里》,幻想类的有《哈利波特》等”,“那有描写小动物的吗?”我心想:太棒了,我正好有这样一本书。于是,我回答:“有啊。法布尔的《昆虫记》就是这样的书。他描写了法布尔怀着对生命的热爱和尊重,把他的一生都投入到了昆虫的研究之中。我们应该向他学习热爱生命热爱昆虫。”我说着。他掏出了十元钱,买走了这本书。义卖结束后,虽然我有些累,但是我心里很高兴,因为我通过自己的努力为灾区人民献上了一份微薄之力。
我们的校园是一个大集体,这里的生活是丰富多彩的。在这里我学会了共处,学会了关爱,学会了帮助,学会了求知。校园的生活多么美好!
5.写校园生活3个作文修辞4个成语作文300字
校园生活生存和死亡就只隔了薄薄的一扇门,推开死亡的门,就再也回不到生了,生命是如此脆弱和无常。
2008年中国人才从雪灾的阴影中走出,不料又是天灾,四川汶川发生了里氏8.0级的特大地震。为了尽快帮助灾区人民重建家园,我们学校开展了义卖活动。
有的同学捐出了自己心爱的玩具,有的同学捐出了自己积攒多年的零花钱,大家的热情非常高涨。在琳琅满目的物品中,义卖活动开始了,我很快发现了一些自己喜爱的东西。
可抬头一看,咦?我们的展区怎么无人问津?怎么只有冯思奇在努力吆喝着,我急忙跑过去帮助他一块吆喝,可吆喝了近5分钟,嘴都喊得冒烟了,还是没有一个人来,我便改变了推销“战术”,盯住了一个二年级的女生,满脸笑容的热情介绍着:“小妹妹,我们四2班的物品应有尽有,有毛绒玩具、书、装饰品等等”,可她只“哼”了一下,就没有再说什么,离开了。怎么办!照这样一个顾客也来不了!但一想到地震灾区一双双手从废墟中坚强的伸了出来;当想到孩子被救出来敬了个队礼时;当我想到一个9岁的男孩不顾一切冲进废墟去救自己的同伴时。
我的眼睛湿润了,又开始推销了。我突然发现一个小男孩在我们班的展区旁边转,我可不会放过这大好时机!于是迅速跑到他身边,亲切地问:“小弟弟,你要点什么,我们班的物品应有尽有,尤其是书,文学类的有《儿童文学》、《海底两万里》,幻想类的有《哈利波特》等”,“那有描写小动物的吗?”我心想:太棒了,我正好有这样一本书。
于是,我回答:“有啊。法布尔的《昆虫记》就是这样的书。
他描写了法布尔怀着对生命的热爱和尊重,把他的一生都投入到了昆虫的研究之中。我们应该向他学习热爱生命热爱昆虫。”
我说着。他掏出了十元钱,买走了这本书。
义卖结束后,虽然我有些累,但是我心里很高兴,因为我通过自己的努力为灾区人民献上了一份微薄之力。我们的校园是一个大集体,这里的生活是丰富多彩的。
在这里我学会了共处,学会了关爱,学会了帮助,学会了求知。校园的生活多么美好。
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