考上清华北大或者重点985的孩子,是从什么时候显示高智商的?

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达人方舟教育
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身边有两个学霸,一是我的高中同学,我高考那一年当地的理科状元,考入清华;一是我儿子班主任的孩子,也是当地理科状元,高考数学满分,考入北大。这俩案例都是有过交流,目前仍保持联系的,他们的经历对这个问题有参考价值。

1、俩人都是小学时代成绩平平,初中时期表现出学习状态非同一般,成绩一直在级部前十。

2、俩人都是那种没读过任何辅导班,靠学校老师的教导就考出好成绩的。

3、俩人都是特别不用家长操心,从初中开始就特别自立,很清楚自己该干什么的人。

智商方面不好评价,很多学霸之所以成绩斐然,脑子灵光是一方面,更多的是因为开悟,自律,勤勉,为自己的人生负责。家里出了这样的孩子真的是人生至幸。

我儿子在班主任说,他孩子考学没用她担心,孩子考试、报志愿、博雅计划、选专业,全是自己拿主意。包括身为状元不选清华选北大,也是孩子自己的选择,家长能做的就是支持他。
我是慧画点亮生活,15年高校艺术专业教学经验,高级工程师,教育硕士,关注我,更多资讯分享!

一,我表弟,应该是在四,五岁时吧。

还能在双人床上撒欢地跑来跑去,最多不超过腿短脚小的四五岁。我们最爱做的 游戏 就是,在他跑来跑去时,抽冷子问他:“589+345等于多少?”

他跑跳的节奏不变,不出一分钟,就能说出答案。

上学以后,他爸爸妈妈并不懂得培养和教育,表弟原生态成长,初中毕业了,是学校所有普通班里,唯一一个考入本市顶级重点高中的学生。

在顶级的重点高中里,你看那教物理的老师除了服过复旦,还服过谁?

我表弟问他物理题,他说“如何如何”;表弟问:“那是否如何如何,也如何如何;另一种如何如何,则如何如何?”物理老师沉思一会,对表弟说:“你以后上物理课,听我讲也行,按你自己理解的这么学,也行。”

后表弟被本学校作为冲击清北的学生培养,高三的体检中,因发现身体有小恙,回家休养至高考;如期参加高考,没考好,考入一般985。

二,我儿子,经常有人夸我儿子聪明,其实我知道,比起我表弟他表舅,还是有差距的。

但比起一般小孩,还是聪明一些的。

1,一两岁时,语言表述就清清楚楚,思维表现就明明白白的。给他讲故事,讲一遍,他就能复述;讲几遍,他就能按情节表演。如“小羊支支吾吾的”“奶奶喜笑颜开的”“狗先生唉声叹气的”……

再大一点,领他散步途中,随处所见,随口传授“红旗飘飘迎风舞”,几天后,路过这里,不用提示,儿子指着旗帜,一字一板地说“红旗飘飘迎风舞”;看见两只蚂蚁抢一个小线虫,自己就会描述为“像拔河一样”。形象到位。

2,最爱做幼儿读物中,找规律的 游戏 ,迅速又准确无误。

简单的填实物九宫格,十个数都认不全,但是用实物表示的个数,能填出来。

3,再大一点,爱提问“妈妈,为什么烟囱里的烟,笔直上升?”“为什么澡盆里的小鸭子不沉下去”……我说,我说的也不见得全对啊,妈妈明天去问问物理老师。

儿子马上会问“那你是教什么的?”

4,后来,就上学了,除了一年级写作业拖沓以外,整个小学中学,我没怎么为孩子学习操过心。有点自信了,有点被成绩较好蒙蔽了,飘飘然了,没在学习上给孩子太大的压力。

虽然,高考也是985,但不是一档的985。

三,最后这个是大神级别的,非寻常人可及。

我同学的侄子。三四岁,无师自通,即可心算多位数乘法,不是有意训练过的,无师自通,有自己的算法。但是,有些自闭,无法与他人沟通。

家长一看,无法接受国内正常教育了,当机立断,爸爸(也是博士,名企高管)在国内负责赚钱,妈妈带孩子技术移民出去。

在国外,一对一的教师与专业的心理医生配合,用画画的方式沟通,对孩子进行教学和教育。一路成长,在国外的各种数学竞赛中,连连折桂。没什么意外,以后就是专门的研究人员了。

此智商和此教育,此成功,都不可复制。

拿我哥来说,我哥就是北大毕业的,我有切身体会。

在我看来,我哥其实不是那种最聪明的人,但一定是最努力的那个人。从小时候开始,因为家里农活多,学校中午午睡的时候还得跑回家帮忙割水稻,因为喜欢光膀子,晒得皮都层层掉,每次都痛的哇哇哭。

爸妈经常跟我们说,只有读书才能摆脱这种辛苦的劳作,才能出人头地,所以他就很努力读书,因为相比去田里干活他觉得读书更轻松。每天回家都很认真的看书,写作业,晚上看书看到很晚。因为我家没有安装电视(80年代,电视刚开始流行,还是黑白的),所以在家里都是看书度过。从小学开始,我哥一直都是年级第一,初中,高中都是读的我们那里最好的学校,最后考入北大。

现在我哥还经常跟我说,其实你的脑子比我好,就是喜欢玩,不读书,有点可惜 。因为我比较小,所以有好吃,好玩的我都享受到了,到头来还是一场空,现在很羡慕我哥的生活。

世上没有后悔药,只要够认真,把别人玩的时间放到学习上,我相信即使上不了清华北大,其他985,211大学应该问题不大。

加油吧,骚年!

哈哈,211算不算。算得话我就说下我自己吧,当然跟清华北大的相差甚远,智商也不高,但是从小我都是那种文静内敛,长辈口中的乖乖女,老师眼中的好学生。

从小学一年级开始,不管是什么竞赛,语文还是数学,老师都会选我去参加,就连班级的钥匙,老师也让我掌管!答曰:学习好!记得那时候,语文科目,经常要背诵课文,完不成的都留校不放学,而我最多两遍都记下来了!总是第一个找老师,第一个放学,从没留过校!默写也是,字写的最好,还没有错别字!每次学校领导来观摩听课,老师必定会挑我发言,回答问题!

数学科目,整个小学6年,每次不管小考还是大考,几乎都是100分。整个小学奖状不计其数,反正只要老师发奖状,必定有我!期末批改试卷,老师都让我帮忙。(成绩不好的同学总是拿各种小零食来让我帮他们多加几分,哈哈零食的威力还是挺大的)老师宠爱,同学羡慕,学习越来越有劲头,所以整个小学六年过的无比开心!

到了中学后,汇集了各个地区的尖子生,成绩也不拔尖了,再也不是小学那个受老师独宠的人了!心情一下子很沮丧,学习上感受到了压力!后来慢慢的我发现我对英语有着浓厚的兴趣,每次考试成绩都是数一数二的,老师也很喜欢我,让我当了英语课代表。这也为我大学选择的外语专业奠定了基础!

毕业后从事国际贸易,然后又来上海做了金融,到目前全职宝妈,每个年龄段我都在努力做着自己喜欢做的事情,而且都做出了成绩!现在虽然无奈在家带娃,有时候会有点不甘,但是又一想陪伴孩子,跟孩子一起成长,何尝不是又一种幸福!

一般上幼儿园的时候就显出来高智商了。

朋友家的孩子,从上幼儿园开始就显示出来跟别的小朋友不一样的地方。首先是能够坐得住,学习什么东西都很认真,而且感觉很灵气。还有就是记忆力特别好,这个可能就是智商高的显现了。

有一次,朋友一家一起看电视,看到电视上一个什么诗词,这孩子才四岁多的样子,说这个书里面有,哪本书第多少页上有。孩子自己蹦着跳着就去找书,拿着一本书出来,果然页码,文字都不错。关键是四岁多的孩子当时还不认得很多字,但是他就能够记下来,现在想起来,都感觉是一件很神奇的事情。

还有就是朋友家的孩子,学习很认真,能够坐得住。再难的东西,都能够认真去学,上小学刚毕业的时候,朋友就教孩子学习新概念第三册课文,一天学习5课,也就是一课跟孩子一起读两遍,有些词汇的意思稍微看一下,这样整个新概念第三册也就是十几天就通完了,后来上初中英语从来不吃力,考试从来都是接近满分。

朋友家的孩子后来考上了市里面顶尖的高中,然后考上了全国前十的985高校,现在想想可能智商是一个比较重要的因素了,当然了努力也是非常重要的另一个因素。

当然了,考上清华的孩子就更显的聪明了。原来一个亲戚邻居家的男孩子,在四五线城市居住,从小就学习很轻松,从来没有学过奥数,但是在小学参加了一次奥数选拔,一下子就考了全校第一名,然后参加全市比赛又是第一,这个只能是用智商高来解释了。

后来这个孩子一路就开始开挂,上了市里的重点高中,高中毕业全省前几名的成绩,顺利考上了清华大学,然后保研到美国麻省理工大学。更神奇的是,他的姐姐高中没考上清华,但是研究生上了清华,然后也是到美国读博士去了。

因此,智商高的孩子,一般从小就会显现出来跟别人不一样的地方,要不是记忆力特别好,要不就是数学方面特别牛,只有这样的孩子基本上才能考上清华和重点985。

我儿子从小就很安静,三岁多去学书法,个子不够,老师拿了个马扎给他站着,他可以两个小时不下来。四五岁时认识很多字,在幼儿园负责点名,给小朋友讲故事。上小学之后一直到高中学习都不错,我看他也不会花太多时间学习,但是效率很高很专注。还有,两岁四个月时就说长大了要上清华大学,我家保姆笑话他考不上,他还趴床上哭了好长时间,好神奇。如今他清华大学已经毕业了。[呲牙]

我们村有一位清华大学毕业的,当年和我同一个小学,初中,高中。可以说我个学渣,一路看着他升级打怪考上清华。

人家从小在村里就有个外号:一休。就是那个动画片《聪明的一休》,是不是暴露年龄了?

既然有此外号,必然说明此人骨骼惊奇,是块学习的好材料。

所以,仗着聪明,人家比我们普通小孩,早两年上学。也就是比我小两岁,却同一个年级。

他第一次展露才华,是在四年级的时候,数学课本最后有一道附加题,包含的知识点是我们还没学过的,2个班就3个孩子做对了,其中就有他。

为啥记得这么清楚?因为我居然也是另外的1/3。不过这不妨碍我以后做一名学渣。

初中的时候,一休同学的天份才开始吓人,简直是全面开花:1.作文优秀的可以当范文,字写的非常漂亮,语文成绩也非常好。2.学霸的数理化成绩不用说,基本都是满分。3.理科生的一大坑英语,人家不带怕的。什么地理生物 历史 ,在人家眼里,so easy!

记得初中有一次,上台领奖,他还是横着走上去的。反正,从各个方面,就让你感觉到他的不一样。

上高中的时候,我们考的一般的,还需要家里花钱找找关系,看看能不能把孩子送到重点高中。

人家呢?没看错,几所重点高中的人,开着车拿着钱去他家,求着他去上。后来听说他本来分在一中,结果,被我后来的高中四中(也是重点高中)给请去了。

你要问他是不是有个好家庭?这个真没有。他爸妈种地不行,也不会做生意,脑子也不是特别灵光。反正他家在村里属于日子过得挺穷的那种。所以,上什么补习班,不存在的,人家也不需要。

村里人还开玩笑说:像他这种家庭,父母真应该多生几个孩子为国家做贡献。可惜,他家就生了他一个独苗。

当然,这种人去了重点高中也是在重点班,而且成绩还是一如既往地吊打其他人。我们高考那年,题比较难,人家发挥一般,最后去了清华。

这种人存在,就是为了证明我们就是个凡人的。

剧终。

其实孩子的智商从3岁左右就能看出来了,但是能考上清华北大或者是985院校的孩子,只靠智商高是远远不够的。发明家爱迪生曾有过名言:天才是靠99%的汗水和1%的天分得来了。虽然1%的天分非常重要,但是没有99%的汗水终将一事不成。

能考上清华,北大等985大学的孩子大部分天资聪明,思想灵活,在通过后天的引导和教育,培养出孩子专注力,思考力,学习的主动性,兴趣和爱好至关重要。

在我们当中天赋极高的孩子是极少数的,大部分孩子的资质相差无几,最关健是家长对孩子从小朝哪个方向引导,为什么军人的孩子多出军人,教授家的孩子多出文化人,除了遗传,大部分的作用是在于熏陶。

记得我儿子上学的时侯,有一名和他要好的同学,平时总在我家,具我观察,其智商与我儿相差无几,看他平时喜欢唱歌,快板,相声之类的文艺节目,学的也非常认真,可是对读书没兴趣,初中刚毕业就选择了艺术类技校,选择了快扳,相声的科目。虽然也取得了一些小小的成绩,但终归艺术界人才济济,由于种种原因,在艺术行没有走下去,后来自己选择了婚庆,礼议等项目,至今成绩平平。

而我儿则选择了上大学之路,经过十几年的奋斗,小有成绩,也就是说纵有天分,也要选好方向,培养兴趣,认清道路,加之努力,方可成功。

我是华中 科技 大学,我哥是国防 科技 大学。我分享下我俩的经历。

我是小学四年级的时候突然成绩就好起来了,一下子就班上第一了,说为啥其实自己也不清楚,就是似乎突然都明白了。

后来读了很好的初中,初一上半年班上第16名。自己发愤图强了一个学期,初一的年底考试就是班级第一,年级第二了。我感觉有开窍的成分,也有努力的成分。开窍说不清楚怎么回事,努力的话就是那个学期我基本都是五点钟起床,冰水洗一把脸,就到操场跑步吃饭,我当时每天都是第一个到食堂吃早饭的,天都还没亮。我给自己定的衡量目标也是:吃学校第一碗豆腐脑(北方的豆腐脑是一大盆,打饭阿姨从里面挖出来一碗一碗的)。

我哥读完初中成绩都很差,当时考不上像样的高中,只能去读了一个家附近县城的中专学计算机。后来读了一年,感觉中专对计算机学不透,想读大学,报的成人的那种大学,去读了几天都不太合适。最后决定回来读高中,可是当时连本地比较差的高中全部不收他,别人认为底子太差了,跟不上。

后来我爸想着反正差的高中也不收,还不如花攻克重点高中。大概花了6000块钱借读费,和我念了同一个高中,县一中,是个省重点。插班进去的时候别人已经开学一个月了,第一个学期考试,我哥不出意料吧,倒数第一。

还是那句话,突然开窍的说不清楚,努力的过程可以说说。当时为了提升成绩,经常夜里学习到两三点钟。经过一年吧,我哥逆袭考到了班级第一名。

除了成绩的逆袭,我和我哥似乎都是在努力的那段时间里带上了近视眼镜[捂脸]

还是那句话,可能一切都是定数,但又都需要自己努力下才行。

考上清北的学生,基本上从小就与众不同,幼儿园可能就显现出跟其他小孩不一样来,最晚到初中也已经发力了,举几个以前学校的例子就知道了。

以前初中一个老师家的儿子,从小学习就很厉害,属于典型的书呆子类型。到了高中以后,整个人感觉都沉浸在学习当中了,甚至根据某些老师反映,在其他方面已经有所欠缺。不过他确实很厉害,高考的时候是我们那个地级市第二名,然后最厉害的是数学,那是2003年高考,数学之难,经历过的人都知道,这家伙据说考了149分,当年的全国平均分貌似只有三四十分,能考上一百分的都是不错了,一百二十分的绝对的高手。当年我们那有个平时成绩很好的学生,考数学的时候当场把卷子撕了,结果被三年禁考。而这人呢,直接就是149分,简直成为神一样的存在。

还有一个同样是老师家的孩子。这人算是书香门第,家里藏书很多,光古籍都有不止几百册,我还曾经去他家参观过。这人耳濡目染,从小博览群书,文科功底十分扎实,就是人有点像个老学究。最后顺利考入北大。

说了这两个,下面再说几个状元的故事,都是我们以前学校的,他们的光辉事迹被后来的老师反复传颂,所以知道的比较多。

一个是理科大神,根据他父亲所说,这位大神从小就有极好的学习习惯。小学初中时候就是在他们村镇的学校,在那里属于一骑绝尘的存在,成绩远超同乡,高中很自然就进入我们县一中的重点班。到了一中以后,依旧是独领风骚的存在,在还没有上高三的时候,就被老师们认定有很大可能冲击省状元,因为他的成绩一直很稳定,基本锁定第一,这样的成绩颇有当状元的潜质。

后来高三第一次月考,这位大神有了高中以来的第一次大意,考了个全班第五,是重点班的第五,一共就两个重点班,也是年级前十的存在。但就是这一个第五,让所有老师急了,校长亲自牵头,副校长、年级主任加上他的所有任课老师特意在一起开了个会,专门研究他为什么会考第五名,可见当年老师对他的重视程度。后来事实证明老师果然都没有看错,这位大神就是偶尔打个盹,最终高考原始分全省第一,一共就扣了三十几分。

能当状元的人,除了天赋异禀,还有一个很重要的特点,就是知道自己要干什么,定位十分准确。同样跟这位大神一起的,还有一个文科状元,这个文科状元是完完全全的文科状元,算上那些加分的他也是货真价实的全省第一。

这位同学跟那个理科大神是同级的,高一的时候成绩不错,年级十来名左右。实际上,在我们学校,高一这个成绩的几乎就没人选择文科,全年级前五十名里,选择文科的人是寥寥无几。而这位同学就跟一般人思维不一样,他见识到了那个理科大神的恐怖势力,知道自己再怎么努力也永远无法超越对方,于是他高二文理分科直接选了文科,很快就成了文科班的扛把子。前面说了,前五十名很少有人选文科,而一个前十名的存在,选了文科会有多大的优势,高考时候果然发挥稳定,成了状元。

不过不巧的是,她高考那年,题目相对简单,高考结束以后,成绩下来了,果然考得很好,跟全省状元只有一分之差,是全省第二,而那一年的状元,就是她的同班同学,那一年她班里还有一个全省第六,十个人进入了全省前一百。

而让人诡异的是,那个状元同学,平时在班里并不起眼,平时成绩只有十几名,谁能想到高考时候一鸣惊人。而这位大神呢,平日里都是第一,没想到高考时候居然被一个平日成绩远不如自己的同学赶超了。事后,不少老师提起这件事,都还是比较偏向这个大神的,因为她平时表现太好了,最主要原因可能就是那年题目太简单了,文科主观题又多,所以才与状元失之交臂。只能说,她命里就缺这个状元。

可以说,基本上学习好的学生,从小学开始就表现不错了,最晚到初中的时候已经可以看出端倪来了,那种初中成绩很差,高中成绩一下子就提高很多的,我还真没有见过。考上清北需要较高的智商和一定的运气,但是如果只是想考个985高校的话,对智商的要求其实没有那么高。

一般学习好的学生最重要的特征就是注意力特别集中,学习效率很高,只要掌握了这一点,学习成绩基本都不会差。不过就是这一点,对大部分孩子来说,都是比较困难的。有些小孩天生专注度就很高,而大部分小孩则需要后天培养,从小的耳濡目染和家庭熏陶都很重要。

在我国是九年义务教育,初中以后,很多孩子面临着分水岭,一个是上高中考大学,一个是上职业学校或者那种三加二大专之类的学校。其实这种划分还是比较公平合理的,一般来说,如果初中的时候,成绩还没有提上去,那么到了高中基本上也没有什么爆发的可能了,与其高中混三年,将来考个大专,还不如去学点实用的技术。是不是学习的料,对于绝大多数小孩来说,初中已经足够证明了。
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