陪伴的作文
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我为大家收集的陪伴的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
陪伴的作文1
迈入生命的旅程，一路上有那充实的记忆泛着余韵；过程艰辛却永远比不上那最后获得的成果。成长的路途，每一步都是一个坚实的脚印，就像那不畏寒冬的腊梅，活出本色，自尊自爱；从不哗众取宠，踏踏实实地走向那高雅之颠。无论春去冬来、时间奔驰，你的面貌永不改变；虽参杂着一丝丝白发，却在我心中，还是那样富有活力，容颜未改，风华依旧徜徉在你的举止之间，一直徘徊
伴君一生平安，无论世道如何变亲，人的情谊永远不会变。
一声春雷将那未曾露头的小草，硬生生的给震出地面，飘洒的雨丝轻抚着万物，树叶的动作连拽着树干摇摆，树下的挖积满了雨水。埋头缝啊缝，此刻天黯淡的光，照射在你的脸庞，消廋深凹的脸颊嵌入我的脑海。
妈，你快点啊都要出发了！我着急忙慌的渡来渡去，却还得不到一点回答，突然从内屋里冲出一个披头散发的妇女，对，那就是我妈。他将缝好的校服，放入我的手中，马上有牵住我的手语重心长的看着我，那眼神似乎有千言万语要对我传递，可千言万语汇成两字：去吧。她想再抓住，却被我挣脱，眼神随着我的身影逐渐涣散。
几天后，我回到家中，她忙上忙下，脚不离地的到处奔走，一会为我洗衣一会做饭几个春去秋来，家境变好了，可母亲却苍老了，眼角边堆起一道道皱纹，皮肤黯然失色。在没有早年的风韵了，可那举止投足之间却还那么老练。
你用青春年华换我茁壮发芽，陪你到老，伴你一生。别怕！命运的旅程不再孤单。
陪伴的作文2
那是在鼓浪屿的第二天下午，阳光温暖如絮。我们在复杂的小巷里走着，最终绕到了一家米糕店前，店前有一块空地，两侧是一些不知名的野花，开出星星点点的颜色，在南来北往的清风中鲜妍。树上的鸟儿啁啾出一派明媚。
我们走了进去，店主是本地人，小眼睛，轮廓柔和，头发随意挽成一束。笑容轻浅，人烟稀少，不像其它店忙得脚不沾地。还没等我们问，她便开口了：“再过一会儿就关门咯。”大家都在看窗外的风景，我却为她惋惜：“如果每天多开一会儿，一年会多赚多少呢?”
她莞尔：“亲爱的小孩啊，人生可追赶的事太多了，永远也追赶不完。你现在还不明白，等走过青春的浮躁、虚荣和执拗，岁月慢慢沉淀下来，渐渐明白了，占有未必就是拥有，陪伴才会长久。我下班后，要陪伴我家那个人去公园散步呢!”她语气缓缓，似微风拂过清风，夕阳的金线一丝一丝地拉开，她的身上也洒满了金粉。她笑得无芥无蔕。我们的心陡地温暖起来。
她似乎按捺不住了，给我们讲她的故事，那张脸上已经装不下她的幸福了，在这当中，我也看见爸爸悄悄挽起了妈妈的手，真的很紧，很紧。讲完之后，我们知道了，这四十平米的小屋，转身都难，却承载着她全部的爱恋。
黛色似潮水般涌了上来，月亮升起来，盈盈如水。那香甜的米糕也做好了，我轻轻地咬了一口，暄软香甜。虽然很是平常，但真的很甜，很温暖。因为，里面有陪伴的味道啊!
吃完后，她和我们一起走出了屋子，两侧的花在夜色里欢颜轻绽，暗香浮动。她最终披着一肩月光消失在路口，她还要陪她家男人散步呢!
在这尘世里，我们总要爱一些人，日子才有趣味，才会变得绵长。陪伴，看似简单，却是我们许多人望尘莫及的。
陪伴的作文3
夜雨飘忽的窗边，我将眼睛从书上抬起，窗外的雨更大了，风也越发凄厉，楼下两颗梧桐被风雨打得枝叶乱颤，叶子的哗哗声好像它们在呜咽地诉苦。
风雨这么大，它们怎么受得住？我不太放心，这是一直陪我长大的梧桐树呀！我拿起伞，决定下楼看一看。撑着伞，好不容易挨到树下，地上已堆了不少叶子。那颗高大点的是梧桐妈妈，她身旁那颗小的梧桐是她的孩子，有些瘦小。此时小梧桐在妈妈身边瑟瑟直抖。我突然想起这棵小梧桐在夏日里还千方百计地想要钻出母亲替它遮挡阳光的绿荫，现在却不敢正面迎着风雨，只好往母亲怀里靠了。而梧桐妈妈，它虽然也在发抖，但她张开的叶冠好像撑开的一把大伞，多少护着小梧桐。风雨太大，我实在忍受不了，只好回了家。
第二天早晨，我仍放心不下那对梧桐树，赶紧下楼跑到树前，却看见了令我惊异的一幕：梧桐树的叶子落尽了，光秃秃的枝干却仍歪向小梧桐树，而小梧桐树上却还有不少叶子。
这鲜明的对比真让人触目惊心，我怔在那儿，也许大梧桐的叶子就是被风打掉的，也许她的枝干就是被风刮歪到小梧桐那边的，但她那歪倒的姿势多么像一双护着小梧桐的大手啊！我蓦然想起我的母亲不正如这大梧桐树吗？她对我管教严格，但每每我生病时，她都永远在我身边照料我，每每我遇到挫折时，她都在身边鼓励我。我常恼她的唠叨，恼她的管束，一次次想挣脱她的束缚，她越是说关心我越是逆反，她很恼火很生气，但不管何时我遇到困难，她都会来到我身边，就像这大梧桐一样，用身体为我遮风挡雨，为我撑起一片晴空。
在成长路上，母爱始终相伴！
陪伴的作文4
深沉的墨黑色的天幕下，斜斜地升起半轮弦月残缺不堪，孤苦伶仃。但只有它发出灼灼的光，照亮了夜空的一角。
微微打开的缝中看见了妈妈一个人沉默地斜倚在椅子上，只有一双眼睛盯着门缝，那个角正好可以看见棺材的一角，和一旁的长明灯。那细长的光跳跃着，似乎是在欢送着棺材里的人，也照亮了妈妈静如止水的眼眸里的那份落寞与哀伤。
我怔了怔，却还是推开了虚掩着的房门。她看见了我，“这么晚了，还不睡吗？”乡村里有个规矩。长辈去世了，孩子是要守夜的，妈妈作为姥爷最疼爱的小女儿，自然要这么做。妈妈，我还睡不着，我也来陪你。说着，我打开我拿着的一本小说，老院的光忽闪忽现，周围一片安静，只有阵阵翻书声。
“好好的人怎么突然就走了呢？”半响，妈妈的一句呢喃打破了院中的宁静，也激起我心中的阵阵涟漪。
我多么想安慰她，逗她笑，但此刻，我只能默默地陪伴着她……
“妈，人生老病死都是很正常的……何况，姥爷他也……他也算是寿终正寝，你也别那么……难过。”过了好久我才说出口的话，依旧，溃不成军。
“恩，我都明白。”
渐渐的天变成了乳白色，淡黄的金色的光亮似乎正侵蚀着黑暗与寂寞。
“你回屋里去睡去吧，我再陪你外公一会儿，明天就要下葬了。”
此时，我不知妈妈感受我对她的支持没有，如同我不知姥爷感受到妈妈的不舍没有……
仿佛，我看见金色的阳光躲进堂屋，在长明灯光影包围下静若透明。
陪伴的作文5
有一位年过古稀的老人，他在房檐下发现了4只小猫。他们已经生命垂危，老人最终只能救下其中的一只。
老人已经把小猫养大，叫咪咪，走到哪儿都带它。正是中午，老人切开西瓜，坐在长椅上。咪咪也躺在长椅上打盹，枕着老人的腿，歪着头，看看老人又看看西瓜，终于忍不住叫一声“喵”。猫还没吃西瓜呢，他立马把西瓜拿下来给猫。猫吃完，安稳地睡着。
画面一转已是秋天。老人和咪咪坐在大棚中，凝望满院子的向日葵，幸福地笑着。咪咪看着身边的向日葵，跳将起来，一个回首掏，向日葵弯下去又弹了回来，弹在咪咪身上，不痛也不痒。这一弹把咪咪的兴趣也给勾了起来，与向日葵进行激烈游戏，左一拳右一拳。老人十分满足，坐在一旁看着咪咪玩耍。
老人85岁那年，特地把蛋糕订做成猫头的形状。从早上到晚上，一个亲人也没有来陪她，老人目睹着蛋糕，想起自己过去的一幕幕，不禁流下心酸痛楚的眼泪。这时，老人感到脸庞上有什么湿湿的东西在来回擦试，睁开双眼，原来是咪咪在舔她的眼泪，擦心中的苦闷。他笑了，把咪咪抱在怀里，温柔地撸着它的背。有人陪伴，真好！。
晚饭吃完，老人把右手搁在桌子上。咪咪心有感应，灵犀一点，跳上椅子，靠在老人的身旁，把手搭在老人的手上，你望着我，我望着你，温暖慢慢流动起来，是那么柔和，那么绵延。老人又惊又喜，平静下来。
老人和咪咪同在一个屋檐下，同在一块菜园里，同在蓝天下。日复一日，年复一年，咪咪已经11岁，陪伴了老人11年，让老人快乐，也不再孤独，就像是老人的老伴，一直陪伴着她，传递着幸福快乐。
陪伴的作文6
曾几何时，我的脑海中浮现你的身影;曾几何时，我的耳边响起你那清脆爽朗的笑声。你的笑容已永远留在了我的脑海之中。
那时，你我小学就是同班同学，见面的第一次便把话匣子全都打开了，都有种相见恨晚的感觉。很快，我们俩就成为了死党。恰好，老师排座位，正好把我们排到一起，这样我们就更加形影不离了，我们的学习成绩也不分上下，这导致老师一次次排座位都没能把我们分开，更加深了我们之间的友谊。
记得二年级的时候，我不小心被桌角划破了手，当时还小，看见手指被划破了，还在流血，你看后吓了一跳，急忙问我疼不疼，要不要紧，听到你的问候，看着你为我着急的样子，我感到很温暖，为有你这么一个朋友而感到很幸运。
后来，我们的关系越来越好，几乎无话不谈，每在我伤心时，你总会在我身边，支持我、安慰我、鼓励我。在学习上，我们也互相帮助，每次我又不会的数学题，只要是你会的，都会耐心的给我讲解，直到我明白。
后来，上了五年级，你好像有心事一般，和我说话总是躲躲闪闪的，好像有什么话要对我说，但却始终没有说。后来，我无意中从别的同学口中得知，你就要转学了，要到国外去了，我急忙跑去问你，你点了点头，我失望了，心情一下子跌到了谷底。
后来，我们俩都闭口不谈这件事了，我也当这事没发生一样。终有一天，我来学校头一次没见你来，心中便有不祥的预感，果然，我从老师口中得知你已经走了，迁居国外了，我愣住了，后来，我们在网上经常联系，聊一些生活中的趣事，还像以前那样，无话不谈，像在小学时那样……
谢谢你，陪我一起走过了小学，留下了那一段美好的时光，让我度过了一个无忧无虑的童年……
陪伴的作文7
关于孩子，我不主张急功近利。我和孩子们一起看书的时候，孩子们最喜欢钻进我怀里，我们一起捧着书，可以讲到搞笑的地方，笑成一团，也可以讲着讲着变成舞台表演剧。
我从不为了看绘本而看绘本，也不急切地向孩子表达绘本的主旨，更不考问孩子记没记住故事的内容。很多大人最喜欢用故事来讲大道理，说教意味严重，这一点最讨厌了。
还有一个事情，很重要，就是——重复，几乎所有的孩子在读绘本的时候都有这个特点。
“再讲一遍吧，再来一次！”重复是有意义的，孩子每一遍看绘本都有不一样的着眼点，和不一样的体会。“理解是记忆之母，重复是记忆之父”，这是孩子的一个学习过程，父母要体谅孩子的这种行为，千万不要不耐烦，更不要打击孩子。
一般人认为的“聪明”，就是指记忆力良好，人人都以为那是天生的，其实不然，那是重复的结果。
如果，一遍一遍的重复，爸爸妈妈们累的口干舌燥，真心受不了，就借助于电台吧，很多知名主播都在讲孩子们喜欢的故事，家长可以和孩子一起听。毕竟，良好的亲子关系是建立在家长和孩子都舒适的前提下的。
以上，是我陪孩子读绘本的时候的一点心得体会。当然，每个孩子都不一样，方法只提供借鉴，不是用来复制，每个父母都应该做一个好的观察者，仔细观察，找到适合自己孩子的那种方法。
陪伴的作文8
陪伴是最长情的告白。
花朵，有了绿叶的陪伴才有了色彩；小鸟，有了天空的陪伴才不孤单；游鱼，有了河流的陪伴才幸福。而这三年，我有了你们的陪伴，即便遇到挫折还是疼痛，流下的都是快乐的泪水。
三年前，是我们初见的时候，一个个陌生而又青涩的面容让我很不自在，又很紧张，我不知道，我能不能和你们相处好？随着大家相处的时间越来越长，大家也越来越熟悉，渐渐成为了无话不谈，形影不离的的好朋友。一起打闹，一起学习，互相帮助，一眨眼的时间，时间总是从不停留的从指间里流走，在欢笑声中，在哭泣声中，在打闹声中，送走了我们的三年时光。而那段随着大家却不会随着时光的流逝而消失，却显的异常的珍贵，因为，我曾经遇见过你们，在最美好的年华遇见那最美好的你们。
那段陪伴的时间说长也长，说短也短，从前，我们没有珍惜它，甚至觉的它怎么越来越慢，而如今，物是人非，剩下的只是那些年的回忆。在如今，我们又开始了新的旅途，像列车从不停歇，我们的人生也是一直更新，像是新陈代谢的细胞，忘记了从前的朋友，也许，你们也交到了新的朋友，也许已经和他们成为了形影不离的好朋友，我也一样，我也交到了新的好朋友，我或许已经忘记了你们，那是那段记忆却一直印在我的脑海深处。
时光荏苒，一个又一个的三年渐渐的从我们身上离去，或许没有人懂，从踏上考场的那一刻起，我们的三年也结束了，对不起，我真的不知道，而现在在来追忆，是不是已经迟了？
不管时间怎么流逝，我相信，我们互相陪伴的那段时光永远都伴随着我们一生，其实我们现在来追忆，其实一点也不迟。珍惜的现在的'陪伴，是最长情的告白。
陪伴的作文9
看着这道作文题，我又想起了有你陪伴的日子。
你记得吗？那节数学课，下课铃声响起，我还埋着头，奋笔计算着手中的数学题。我的眼中露出疑惑，眉毛拧成一团。而你正娴熟地算着手中的题目，眉毛似一朵欲绽的花，脸色如一潭平静的水。算着算着，你猛一回头，撇见了我愁眉苦脸的样子。你停下手中的笔，转过身来，微微一笑，耐心地给我分析题目。只见你眉头不停地跳跃，眼神透露出和蔼。你讲得很细致，每一句话都有根有据；我也听得很认真，每一个字都入耳入心。在你精彩的讲解下，我又重新拿起笔，皱眉凝思，笔走龙蛇。随着笔尖轻快地划过纸面，我终于攻克了这道难题。
你记得吗？那天早晨，我匆忙地向食堂奔去。到了食堂，盘子里的馒头早已空空如也，我只好失落地往回走。就在这时，你满脸笑容的朝我走来，使我感到前所未有的温暖，我的饥饿感也慢慢消退。你看着我无精打采的样子，皱了皱眉，恍然大悟地将目光移到你手上唯一的一个馒头上，毫不迟疑地将它分为两半，把那大的一半塞给了我。这时，你的眼神透出了欣喜。我接过你的馒头，一股暖流弥漫我的全身。
你还记得吗？每当我做值日时，总是你帮我一起打扫卫生；我遇到困难时，总是你第一个帮我解围脱困；我生病请假后，也是你帮我补习功课。
这一切的一切，我都记得！我很庆幸，命运让我遇到了你！
有你陪伴的日子，犹如大地洒满了阳光；有你陪伴的日子，好像植物扎根于土壤。
有你陪伴的日子，真好！
陪伴的作文10
风清月朗，晴朗的天空如妈妈的笑容明朗温情；风拂柳絮，荡漾起我心中的涟漪。
我的心情也如这美景，惬意、温暖。妈妈的爱如这清风，清爽而又回味无穷……
临近期末，作业异常多，我奋笔疾书。大约做了一个小时，房门被轻轻推开了，妈妈走了进来，手里捧着一个水果盘，是一颗洗净的苹果。“吃点苹果吧！”妈妈的声音轻轻的，柔柔的，仿佛是天籁之音萦绕在我的耳畔，怎么听也听不腻。妈妈转身离开，又轻轻地带上了房门。我拿起苹果，发现看似完整的苹果却有几道裂痕，原来是妈妈把果肉用刀切成一片一片，但又怕我忙于写作业，苹果变黄了不好吃，就把它们拼成这样。我的心中涌起一阵感动，妈妈如此了解我，那么细心，这是一种简简单单的爱，却又并不平凡。
“滴答，滴答”，时间一分一秒在“沙沙”的写字声中流逝。已经将近十点了。我抖了抖又酸又累的手，伸了个懒腰，扭了扭脖子。我有些口渴，便走出了房门。客厅里静悄悄的，但点着一盏灯。是谁呀？这么晚了，妈妈也该睡觉了。走近一看，是妈妈。妈妈满脸的疲倦，一手捧着书，一手撑着头。或许是听见我的脚步声了，妈妈抬起了头，强打起精神，却掩盖不了疲倦和睡意。原本一双炯炯有神的大眼睛现在布满了血丝。妈妈仍用轻轻的声音说：“作业写完了吗？”“嗯。妈妈你怎么还不睡觉？明天还要上班呢？” “没事儿。”妈妈说得轻轻松松，可我的心中却不知是什么味，酸甜苦辣，样样都有。
母爱，天下所有的母亲都有，妈妈的一路陪伴，让我一路成长，一路幸福。我的心灵也吮吸了爱的甘露，变得明亮，清澈。
陪伴的作文11
去年夏天的一个周末，我和好朋友多多跟随爸妈参加了一次爱心公益活动——去珠龙敬老院看望老人们。我们的主要活动是为老人们献上一场精彩的演出以及为他们做一顿可口的饺子宴。
由于第一次和这么多陌生的老人相处，我有些拘谨，只是跟在妈妈的身后偷偷地看着他们。起先，只见他们有的独自坐在草地上眯着眼晒着太阳，有的三五成群地围在一起聊着什么，只是我发现他们的脸上并没有多少笑容。听说敬老院的老人都十分寂寞，有的老人腿脚不利索，有的是儿女工作太忙，没有时间陪他们，才把他们送来那里的。我想我们应该去看看他们，跟他们聊聊天。我的脚步跟随我的心走近了爷爷奶奶们。我和他们聊起天来，爷爷奶奶们很喜欢我，他们脸上的笑容渐渐多了起来……
表演开始了，活动场上充满了欢声笑语，随着气氛越来越热闹，老人们脸上的笑容越来越多了，我也很开心。
我也开始东跑西窜了。一会儿去看表演，一会儿去帮阿姨们摘菜洗菜，有时也去跟妈妈学着包两个饺子。随着演出的结束终于到了午饭时间，大家坐在一起一边吃着亲手包的饺子一边聊着天，食堂里充满了欢声笑语。
在返程的路上，妈妈问我有什么收获，我不假思索地回答：“开心！看到老人们的笑容更开心了！”妈妈笑着把我搂进了怀里，让我一定要牢记尊敬老人是中华民族的传统美德，每一位父母都曾为他们的孩子付出一切，当他们变老时更需要亲人的陪伴。是啊，平凡的陪伴才是最温暖的！
陪伴的作文12
白云，因为有蓝天的陪伴，才显得妖娆多姿；高山，因为有流水的陪伴，才显得生机勃勃；而我，因为有书籍的陪伴，才能健康成长。
年幼时，不知是出于好奇，还是出于欣喜，那挂图的唐诗三百首，早已背的滚瓜乱熟。在家人的称赞声和小伙伴羡慕的眼神中，我的心比吃了蜜还甜。
刚上小学时，童话故事把我带入了一个美丽的童话王国，那里有善良的公主，聪慧的王子，有人间的真善美，自然也有我对童话仙境的那一份期待。书籍，让我浮想联翩。
小学四年级，喜欢上了《小学生四库全书》，每次读完后，总有意犹未尽的感觉，在它面前，我就像一个正在寻找面包的饥饿孩子，每次捧到它我都如获至宝。怀着对文学的期待与好奇，我畅游在文字的大海。
升入初中后，随着功课的逐渐增多，我很少去看望书这个朋友。每次放假回家，都恨不得钻进书里，让心灵与书交融。怀着淡淡的忧伤读完了《红楼梦》，《葬花吟》那凄惨的诗句:“曾经葬花人笑痴，今日葬侬知是谁。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”令我痛恨封建制度。封建制度造成了多少黛玉焚稿的悲剧？使多少宝玉发出“都道是金玉良缘，俺只念木石前缘”的悲叹？书籍，让我痛恨不平的封建制度。
初二那年的暑假，《假如给我三天光明》带我走进了一个双目失明、双耳失聪的人的内心，让我感受到了与生命搏击的最强音。海伦·凯勒那句“我一直在哭，哭自己没有鞋穿，直到有一天，我发现有人没有脚。”让我受益匪浅。是啊，我们不是最幸运的人，也不是最不幸的人。书籍，让我乐观。
我庆幸与它结下不解之缘，它引导着我的思想，丰富了我的知识。若问哪位启蒙老师对我的帮助最大，那么我的答案是：“书！”一位无声的老师。一路书香，伴我成长。
陪伴的作文13
不知不觉中，初中三年的时光快要过去了。很多老师和同学相互陪伴着渡过这几年，我感受很多，品尝了陪伴的味道。
语文老师笑呵呵地从门口走进来，讲着各种有趣的故事，她讲得声情并茂，我们沉浸在其中。我原来不爱写作文，受冯老师的影响，也不断写一篇，渐渐地找到了感觉。那个周末，我在家累得难受。回校后，我说要把这些写成一篇作文。老师说：“有真情实感就好，说出来就痛快多了。”老师还说她也一样，用写作文放下不痛快。确实，写完作文后轻松了许多，经老师修改定稿发表出来，更收获了一份成就感。那次我写清明节带弟弟妹妹去坑里玩，却被老师发掘出一个很大的道理，让我感觉自己好厉害。正因为有了老师的陪伴，我的作文越写越好。语文老师的陪伴，是连绵不断的笑意。
数学老师挺直地从门口进来，拿起粉笔开始在黑板上画图。他应该在讲难题，不时提醒大家几句：“你们都在本上画画图，画得遍多了，这种题也好明白点。“数学老师的课严肃，大家谁也不敢出声，他在教室里的来回走动声都能听见。他不时开几句玩笑活跃气氛，我知道老师也很闷：“为啥多数学生不积极思考呢？”我很喜欢做数学题，那种解出题的感觉想想就来劲让人流连忘返啊！数学老师的陪伴严肃中带些活力。
英语老师一边读单词，一边看我们有没有作小动作。陌生的英语单词在老师的引导下很快就熟悉了。英语老师的笑容给我们自信，让我们读得更溜，记得更牢。英语老师的陪伴让我们的课堂多姿多彩。
同学们在教室都特别用功，有的用功做习题，有的用功找周公。课下，教室里时不时地有同学的说笑声和打闹声。我喜欢这样的陪伴：和谐融洽温暖有爱的大集体中，过得充实自在。这就是陪伴的味道吧！
陪伴的作文14
陪伴，是一首动人的诗；陪伴，是一幅斑斓的画；写出了难忘的过去，描绘出了少年的回忆。
——题记
几番宁静的沉思，几行凌乱的文字，几缕飘动的丝发，在这平凡的日子，一个人静静地坐在麦当劳二楼靠窗的一侧，伴着温暖的阳光，低着头沉思着作业中的难题，偶尔缓缓的抬起头望向窗外，不经意的一次回眸，看到了旁桌的情侣，不免勾起了心中那段封锁了很久的记忆。
那年的春天，情窦初开的我们，走到了一起，少年的爱情来得如此意外。情窦初开有时候只需一句话、一个眼神便已足够。就这样，我们度过了初中这美好的两年。
记得，每到周末的这个时候，总会有你陪着我，一起捧着浓浓的咖啡，看着桌上的几本杂志，度过每一个周末。
初见时的羞涩，玩闹时的疯狂，早晨的一句“起床啦”，深夜的一句晚安，这一切仿佛还在昨天。
但，那天的一个电话改变了我，也改变了一切！
那是一个初春的早晨，空气中弥漫着春天花儿的香气，散发着春的气息，这时的一个电话，打破了清晨的宁静，她说在老地方等我，我如约而至，走到二楼，远远便看到那再熟悉不过的身影，我走向前去，还未等开口，她便转身便抱住我，抽泣着对我说：“对不起，以后不能陪你了，对不起”。说罢，便塞给我一个信封，转身离开了，我久久的伫立在那里，望着她的背影由近到远，有远变为消失，一滴晶莹的泪珠，伴着她的离去，摔在地上……信中有一支笔，她说，她知道我喜欢写字。
思绪被那对情侣的离去打断了，我揉了揉噙着泪珠的眼角，写下了这篇文章，写下了那一段你陪我走过的路。
几行凌乱的文字，几缕飘动的丝发，几滴晶莹的泪，还依稀留着昨日的芬芳。
陪伴的作文15
天渐渐暗了下来，太阳吝啬地收起了所有的光，黑暗包抄了整座城市，无数盏灯火繁星似的明了起来。灯光下，我伏在课桌上，解着枯燥乏味的数学题，奶奶在客厅里看电视，那声音直捣我心窝，像无数根针扎着，惹得我心直痒痒，心情更加烦躁起来。
过了一会儿，声音消失了，房门“喀嚓”一声被打开了，惊醒了沉思中的我。我抬头看了看，还是那张熟悉的面孔，有些发黄，瘦瘦的，眉毛呈倒八字，稀稀疏疏的，双眸苍老却明亮，散发出慈祥的光，嘴角总是挂着和蔼的微笑，她端来一碗切好的梨，轻手轻脚地将它置于我书桌边上。
她又轻手轻脚地坐回到沙发上，戴着一副老花眼镜，随手拿起搁于一旁的书看了起来。见我看她，她冲我笑笑，眼镜架子显然松了，让人觉得随时可能从奶奶的鼻尖儿滑落。
奶奶低下头继续看书，她不识多少字，可每晚都要陪我看会儿书，她总是用手指着所读的地方，时不时读出几个自己还勉强认得出来的字。
可是不久就听不见奶奶的念叨声了，转过头去看个究竟，奶奶倚在沙发的靠背上睡着了。那本书还呈翻开状在奶奶的两膝之间，它依然被翻在了第一页。我无奈地摇了摇头——奶奶从乡下来带我，还保留着早睡的习惯，虽然总是说要陪我，自己却总是睡着，但我想说，我喜欢这样的感觉。
内心的烦躁已荡然无存，被温馨替代，有了奶奶的陪伴，仿佛还是阳光明媚，整间屋子里仿佛飘满了奶奶的味道，溢满了温暖。
定格。这一温馨的画面深深地印在我的心中，成了我记忆中永不落幕的画面。
