什么比如什么造句子二年级
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造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”
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1、一年来,同学们做了许多好事,比如有的同学积极参加植树造林,有的同学为孤寡老人打扫卫生??
2、妈妈说我在晚上做梦时,常会自言自语地说梦话,比如:有一次,在梦里说明天要去春游??
3、日积月累有很多种方法积累,比如学习讲得是坚持,坚持是成功,成功是学习的积累下来的。
4、所以,最漂亮的装饰品,是有生命的东西,比如生机勃勃的植物,悠游自在的观赏鱼。
5、你所认识的人,并不都如朋友。比如还有电视上的领导,或者电线杆上的通缉犯。所以,要区分熟人和朋友。
6、有固定的消遣场所,比如固定的咖啡馆、书店。让那个地方的服务生认识你,这样,你会在孤单时有个温暖的去处。
7、日积月累有很多种方法积累,比如学习讲得如坚持,坚持如成功,成功如学习的积累下来的。
8、所以,最漂亮的装饰品,如有生命的东西,比如生机勃勃的植物,悠游自在的观赏鱼。
9、猖狂的事情阅历一次就好,比如翻越千山万水的往看看一个人。
10、比如说父亲或母亲偶然吩咐传递一件东西,我们急着答应,自然有一个捷足先得,偶然得了奖,其余三个怎肯甘休?
11、记住你应记住的,比如别人对你的恩;忘记你应忘记的,比如别人对你的怨。把这用到待人上,如胸怀问题;把这用到学习上,如智慧问题。
12、人若近贤良,比如纸一张。以纸包兰麝,因香而得香。人若近邪友,比如一枝柳。以柳贯鱼鳌,因臭而得臭。
13、但是真的有人能做到起死回生比如我的师傅。
14、很多人都说现在的独生子女娇生惯养,真如有点冤,比如我的自理能力就很强,做起事来基本不用大人操心。
15、统考科目已初步确定,比如语文、数学和英语如必考科目。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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2、妈妈说我在晚上做梦时,常会自言自语地说梦话,比如:有一次,在梦里说明天要去春游??
3、日积月累有很多种方法积累,比如学习讲得是坚持,坚持是成功,成功是学习的积累下来的。
4、所以,最漂亮的装饰品,是有生命的东西,比如生机勃勃的植物,悠游自在的观赏鱼。
5、你所认识的人,并不都如朋友。比如还有电视上的领导,或者电线杆上的通缉犯。所以,要区分熟人和朋友。
6、有固定的消遣场所,比如固定的咖啡馆、书店。让那个地方的服务生认识你,这样,你会在孤单时有个温暖的去处。
7、日积月累有很多种方法积累,比如学习讲得如坚持,坚持如成功,成功如学习的积累下来的。
8、所以,最漂亮的装饰品,如有生命的东西,比如生机勃勃的植物,悠游自在的观赏鱼。
9、猖狂的事情阅历一次就好,比如翻越千山万水的往看看一个人。
10、比如说父亲或母亲偶然吩咐传递一件东西,我们急着答应,自然有一个捷足先得,偶然得了奖,其余三个怎肯甘休?
11、记住你应记住的,比如别人对你的恩;忘记你应忘记的,比如别人对你的怨。把这用到待人上,如胸怀问题;把这用到学习上,如智慧问题。
12、人若近贤良,比如纸一张。以纸包兰麝,因香而得香。人若近邪友,比如一枝柳。以柳贯鱼鳌,因臭而得臭。
13、但是真的有人能做到起死回生比如我的师傅。
14、很多人都说现在的独生子女娇生惯养,真如有点冤,比如我的自理能力就很强,做起事来基本不用大人操心。
15、统考科目已初步确定,比如语文、数学和英语如必考科目。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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