Question

初三作文

Answer 1

　　在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我帮大家整理的初三作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初三作文 篇1

　　三年的时光转眼就要来到尽头，但五班的优是无边无际的；在这仅有的初中时光中，让我们怀揣欣喜，伴随平和，带着舒心，共同赏优。

　　欣赏全新的突破，带来不一样的氛围。要知道，五班可是以生本课堂、生本小组闻名茂华的。六人式的生本小组一直是全班引以为傲的财富，可现在居然拆散了。当听到这个消息时，大家是多么的不舍、多么悲伤、多么心痛啊！周二时，果然变成了单人独桌。万老师按照成绩等原因综合的考虑，进行了分类。就这样，一天的学习开始了。每节课堂上，大家都十分安静，听不到一点与学习无关的杂音，老师们欣慰的笑了；默写或听写时，下面不再有眼睛望上一瞥而照抄的行为，五班的优舒心的笑了。每个人上课都专注于学习而营造了一个良好的氛围，我们都笑了。这是全新的突破，这是全新的挑战，让全新的我们来接受它、适应他。

　　欣赏全力的扫除，展现校园的洁净。大扫除是一项考验团结协作、合理分工的集体活动。我们班就完美的诠释了这项活动。万老师在上周早就给每个小组安排了任务。周二一大早，全班就开始忙活起来了。有些人在组长的带领下，拿着工具，撸起袖子，弯下身子，专心致志的清洁着地面；有些人眼睛盯着地面，进行地毯式的搜索，一旦发现垃圾就立马捡起来，丢进垃圾桶；还有的人在教室里打扫卫生，他们也是一丝不苟，认认真真的清扫每一个角落，争取把最干净明亮的教室呈现给大家。经过全班同学的努力，再到校园转转，你会发现：草更绿了，花更香了，天空更蓝了，我们的校园更加整洁了。这是全力的扫除，这是全力投入，让全力的我们来实践他、完成他。

　　欣赏全身的成果，吸收成功者的经验。俗话说“打江山容易，守江山难”。争夺班级第一与蝉联班级第一也是这个道理。在九年级的两次统考中，李宜人都获得了班级第一的好成绩，甚至两次都是年级第一，还有一次是全县第一。这令我们都惊呆了。经过仔细观察，就不难发现他能取得这样的成绩完全取决于自身的努力：他上课认真听讲，跟随老师的节奏一起思考，下课会先巩固一遍知识再开始完成家庭作业。看到他在学校的优异表现也不难推断他回家后肯定更认真、更勤奋、更努力了吧！这是全身的成果，这是全身的拼搏，让我们也全身努力，共创自己的佳绩吧。

　　赏突破，赏扫除，赏成果，我们欣赏到了一个个无与伦比的优；带氛围，现洁净，收经验，我们必定会舒心迎来最后大战的胜利。

初三作文 篇2

　　20xx.08.30，我正式成为了初三党。

　　刚走进新教室的时候心里的那股紧张劲，迫不及待地想见到班主任的时候，想认识所有陌生的同学的时候，当那一刻来临的时候，那想冲进教室的冲动不见了，怎么也找不回来了。

　　或许是因为还没有准备好面对新同学，新老师，或许是因为害怕面对升学的压力，或许是因为还想再疯狂一阵子，或许是因为害怕面对接下来一年的背水一战，因为种种。

　　当走进教室的那一瞬间，心里说不出是什么滋味，想五味瓶打翻了一样，特别难受。

　　看到一个个陌生的面孔，教室里没有一丝声音，特别让人压抑。

　　当开会的时候，教导主任讲到哪个哪个学校缩招的时候，级组讲到我们早上该几点起床，晚上该几点睡觉的时候，心里越来越不是滋味，害怕自己不能考到自己心仪的学校。

　　说中考是个大转折点又不算大，但是如果你真没有考到学校，你的一生就这样给毁了，今年打工，明年恋爱，后年就为人父为人母了吗，你的一生就这样了吗。

　　你甘愿吗。

　　初三务必要拼命。

初三作文 篇3

　　在我们的生活中，有很多被我们忽略的小细节，那些小细节中有很多我们不知的事，也有很懂奇妙的事，需要我们仔细观察才能发现。

　　我以前一个粗心大意的坏毛病。之所以我改掉了我这个粗心大意的坏毛病，是因为一件对我意义非凡的事。

　　记得有一年的夏天，我和我的小伙伴们一起玩耍，我们玩得异常高兴。一会我看见我的小伙伴们都在一旁不知道在看什么东西。我问道：“你们在干什么。”他们回答道；“我们在观察蚂蚁。”我说；“蚂蚁有什么好看的。”他们没有搭理我，过了一会他没都回家了，他没回家前告诉我：“要早点回家，一会要下大雨。”我没有听他们的一会就下起了大雨，我跑着回家到家的时候浑身都湿透了。妈妈看见我全身都被淋湿了，就赶紧给拿毛巾擦头发，生怕我感冒。

　　第二天我见到他们就问你们怎么知道昨天要下雨，他们说：“因为我们观察到蚂蚁正在搬家，所以我就知道要下雨。”他们又说；“只要仔细观察才能发现社戏叫你干活中的细节。”我觉得很有道理。

　　星期天的时候，我一个人走在路上，我发现路旁的草地上有蚂蚁，我就蹲下去看蚂蚁在干嘛，我看到蚂蚁在比他大几十倍面包屑旁边，他围着面包屑转了好几圈，他回到洞里。再次出来的时候他的身后跟了一大群蚂蚁。那只领头的蚂蚁正在指挥其他的蚂蚁搬面包屑，我看到奇迹性的一刻，一群蚂蚁搬动了比他大好几十倍的面包屑。一会的功夫就把面包屑搬到洞旁，因为面包屑很大，所以不能直接搬到洞里。一会那个领头的蚂蚁又开始指挥，不一会蚂蚁就把面包屑分成一块一块的慢慢的搬进洞里。之所以这件事让我由衷的佩服蚂蚁，是因为他们的团结是我们有些人不能做到的。

　　我知道生活中，有太多的小细节，是我们没有发现的，只要细心观察我们生活中的小细节，机会让我们明白更多的道理，让我们的世界更美好。

初三作文 篇4

　　生命是条长线。也许，有些人和您的糊口没有交点，有些人的糊口会和您有交点，而有些人和您的糊口会有一部门重合，甚至全部重合。

　　那些与您糊口没有交集的人，或许是相见而不相识的人，或许是路人。有些人和我们只打个照面，就擦肩而过。但他们的泛起，也一定有他存在的意义。假如没有遇见他们，我们的糊口将永遥残留一道缺口。

　　那些与您糊口会有交点的人，也许是幼时的玩伴，童年的伙伴，少年时的朋友，青年时的同事。他们在我们的生命中短暂逗留，带给我们快乐与悲伤，挫折与痛苦。无论是重要的，仍是不重要的，消失的，未知的，他们却都确确实实的存在于您的记忆中，无法抹往。让我们学会感恩，感谢那些曾让我们受到伤害的人，是他们让我们成长。

　　那些会和您糊口重合的人，会是您的亲人，您的爱人，或是您挚爱的朋友，他们在我们的生命中长期假寓，与我们一生快乐相伴。他们的存在，让我们在困境中望到但愿，让我们在伤痛中坚强，让我们在快乐的时候更加幸福。

　　无论是认识的仍是目生的，爱的，不爱的，但他们确实途径过我们的世界，走过我们的身旁。没有谁与谁的生命可以未完待续。

　　所以，珍惜。

初三作文 篇5

　　如果有来生，希望每一次相遇，都能化为永恒。只有这样，你在时光深处，岁月流年中留下的痕迹才不会被带走，那株橄榄树才可以永不泛黄而常绿。

　　——题记

　　浪里浮沉，物转星移，人世总在不停地更替，唯有江月与荒漠却一年一年地相似。三毛，你这一生都在流浪，都在寻找自由的边界。岁月与流光在你的脊背，脸庞留下痕迹，你也为世人留下形影，留下了那株橄榄树。

　　岁月留痕，初时的你，它留下的痕迹是那般幸福。是你，对沙漠哑奴发自内心的怜悯；是你容忍着邻居的山羊一次次踏破屋顶，从天而降的面不改色；是你为娃娃新娘送去食物时满是爱惜的神色；还有你与枕边人荷西的缠绵悱恻。这一切都是你幸福时的锦瑟思华，是你在岁月里留下的幸福剪影。此时的我，一次次在纸上摩挲过你的文字，竟全是欣慰的泪水。岁月深处，那株橄榄树迎风摇摆，你是岁月中最幸福的人，这段时光里留下的痕迹都是欢乐的笑声。

　　岁月留痕，再识你，它留下的印记是那般动人心惊，令人心痛。“那一年，我们没有过完秋天。”昨日，你是茫茫撒哈拉里永不磨灭的星辰，今天，却是丈夫墓前的未亡人。是夜，是细雨，相思好似一条虫，慢慢地啃食你，你将成为一个空茫茫的大洞。岁月与流年带走了荷西，带走了这世间最大的奥秘。后来，这彻心的苦，切肤的痛终被你踩于裙角下。“明日，是一个不能逃避的东西，我没有退路，”苍天为你打开文字的窗，让你谱写下你的挣扎。三毛，这一切都是你在生与死边缘时的形影留痕，是你在岁月里留下的挣扎的痕迹。岁月深处，那株橄榄树在风雨中傲然，你是岁月中挣扎的人，这段时光里留下的痕迹都是濒临死亡的高歌。

　　岁月留痕，我终究是追不上你的脚步。你曾说，人存在于世上有两种形式，一种是肉体与灵魂，我不屑于；另一种是精神与意象，我倒在意。也许，最后深爱荷西的三毛赢了，以袜结绳，亲手了断自己的来日方长，但是，三毛，你为世人留下的形影是冲刷不去的，岁月留下的痕迹更不会就此终结。

　　后来，随着逐字逐句地阅读你的文字渐渐变得多了，追随你的脚步渐渐明了了。我才明白，三毛，你从未走远，岁月已为你记下自由和洒脱。

　　苟且的人批评你，批评你的自私，为追求精神自由的格格不入，殊不知，他们一生都在为肉体奔波，贩卖灵魂。

　　也许有一天，你自由的号角将湮没于摩肩接踵的人群中；也许有一天，你为世人留下的洒脱形影也会被时光斑驳，可唯有不变的，是岁月留下的痕迹。

　　你仰天大笑，说道：

　　世间有太多的不如意，你不需要为此神伤。万水千山不会为你永恒，天地荒芜也有逝去的一天。最后，你明白，踏过山清水秀，看过月影成璧，听过海浪拍礁，岁月依然锋利如初，在你我的脊背下，划下带血的痕迹，只是这一次，我们早已平淡如水，从容面对。

　　三毛，老去光阴速可惊的道理你我都心知肚明，那么，从今以后——

　　闭门听雨锁流光，同品那抹不去的岁月留痕。

　　那株可以永不泛黄而常绿的橄榄树，三毛，你是否看得见？

初三作文 篇6

　　给自己一扇窗，照亮那内心的黑暗，让光明洒满我们的心房，下面我们一起看看这篇《画一扇窗给自己》。

　　这是一次前所未有的巨大挫折，它使我的内心接近溃散，这次的数学成绩前所未有地低，竟可以低到60分以下！

　　窗外的雨仍在下，仍在下。我的内心的雨，也仍在下，仍在下。我无意间碰到了窗子的玻璃，是那样凉，凉地我内心一阵发抖，外面的天更暗了，我转向书桌，把头埋在手臂里，眼前一片黑暗，内心也是一片黑暗……

　　我又斜眼望了一眼窗外，看到了一枝瘦小的绿叶，它的叶片低垂着，上面挂着一颗颗沉重的雨珠，又一颗雨珠打来，‘啪’地一声，一片叶子掉了下来，叶子在雨中旋转，像折断的羽毛，飘至落地。

　　我叹了口气，心中一阵酸酸的感觉……

　　第二天早上，我心情沉沉地起床了，又想起昨天的小树枝。

　　“它应该断了吧！”我自言自语道，但还是情不自禁地走到窗前。

　　我掀起帘子，一束阳光照射进来，很亮。我微微眯起眼睛，在一片阳光中，那树枝竟挺起了垂落的叶片，我愣住了，昨夜的风雨竟没有打到它。

　　树枝向阳光伸展的叶片上，还带着点点雨珠，在阳光中仿佛是一颗颗钻石，那深绿色的树枝上，分明还带着昨夜和风雨搏击的伤痕。现在，它却颤巍巍地向太阳抬起头，向阳光微笑，这颗颗闪耀的雨珠，分明是在呐喊：“我们没有输，我们挺过来了！”

　　我沉默了，那呐喊声是如此响亮，震得我的心微微发抖，竟有一丝愧意在心头弥散开来。我再次望向那树枝，那颗颗雨珠的光竟开始汇集起来，变成一条光带，射向我的内心深处，它冲散了我内心的黑暗，我看见了！我看见了！那光在缓缓地变成了一支笔。我看见，内心那个几进绝望的我，拿起了那支笔，一笔笔，一笔笔，画着……每一笔下去，是一条条闪亮的光痕，每一条光痕都盛满了无限光明，渐渐地，渐渐地，一扇窗出现了，在我的内心……

　　向窗外望去，一片温暖，祥和。我给自己画了一扇窗，我终于走出了黑暗，走出了考试不及格的阴影，向着明亮的前方走去。

　　画一扇窗给自己，让黑暗的内心变得明亮，让麻木的心灵跃动起来，给自己一片永恒的光明。

初三作文 篇7

　　炎热的暑假到来了，因为游泳可以锻炼身体，所以我报名参加了游泳班，我要学的是蛙泳。

　　第一次来到游泳池，我的心里既兴奋又紧张。游泳池里的水蓝蓝的、清澈见底，和蔚蓝色的天空互相映衬着，美极了！看到小学员们像小青蛙一样在水里自由自在地游来游去，我真羡慕他们！于是，我下定决心，一定要学会游泳！我迫不急待地下了水。

　　第一天，教练先教我们闭气和吸气，他让我们脸朝下浸泡在水里，越久越好。第二天，教练让我们脸朝下，用手推水里的墙，手和脚伸直在水面上漂浮着。第三天，教练教我们做脚的动作，收翻蹬夹，我们和教练一起喊着口令一起做动作。第四天，我学会了手的动作划并伸。以后我们每天都要练习这些基本功。教练让我们在浅水区里做手和脚的动作。我的脚的动作做得比较好，经常受到教练的表扬，我学游泳的劲头就更大了。

　　第五天，教练叫我到深水池里游，当时我看到水那么深，我害怕了，不愿意过去。但教练说不到深水区里就学不会游泳，我没办法，只得硬着头皮走过去。教练就站在离我大约两米远的水里，他不断地催促我游过去，我害怕得都快哭了，但在教练和老师的鼓励下，我鼓起勇气，终于下水了。我怕自己游不到教练站着的地方，怕教练不托起我，怕我紧张极了，拼命地划水蹬腿，可是怎么感觉身子往下沉，喝了很多水，呛得直咳嗽，我拼命挣扎，心里很后悔报名来学游泳。当教练托起我时，我哇哇大哭起来，妈妈说：看！其他小朋友都很勇敢，他们都没有哭。勇敢些，思榕，只要你把在浅水区里的动作做出来，你一定行的！如果你能游回来，我奖励你一支甜筒。这时，教练让我独自游回池边。我不好意思地看看周围的小朋友。为了甜筒，为了不让小朋友笑话我，我对自己说：我一定要游回去。我终于独自游回池边。耶，我会游泳了。我不由得欢呼，妈妈也会心地笑了。以后，到深水区里练习游泳，我不再害怕了。

　　暑假就要结束了，我由于某种原因还没学会游泳，但我克服了深水区的恐惧心理，战胜了我自己，这是我更大的收获。

初三作文 篇8

　　雨的诉说我是快乐而沉静的雨,我很平凡,也很渺小.天神把我从天穹上撒下大地,我告别了我那甜蜜的白云襁褓,开始了我的成长之旅.听!

　　雨的诉说

　　有人说，我是上帝的眼泪;有人说，我是美人鱼最珍爱的'宝贝;还有人说，我是海深深的叹息。

　　而我想说，我就是我。雨，是我一生中唯一的名字。

　　题记

　　风的手轻轻摩挲着稚嫩的小草，那么温柔。

　　云的笑深深感染着浓郁的花朵，那么甜美。

　　雨的泪甜甜滋润着绿意的天地，那么清凉。

　　我是雨，我来自天上。

　　微风徐徐吹着，平静的海面又起了一层层涟漪，从我诞生起，我就非常喜爱海的眼眸，就是那一双温和清澈的蓝眸，深深的把我吸引了进去。于是，我落在礁石上，静静地看着一条小美人鱼在我身旁哭泣，我心有不舍，便出声安慰，只是无奈的是，我的声音太小，她听不见。听着海雄健的心跳，我的心也澎湃起来，海，是那么的博大，那么优雅，如果，我是海，那该多好呢?我把我的想法告诉了海，它却笑我太天真，我不服气，我一定要成为海。

　　太阳灼伤了我的身体，于是，我又飘到了云里，在云的怀里，总让我感到安宁和幸福，一直沉睡着，忽然身子一轻，我低头一看，原来我落到了一棵树最顶端的叶子上面，树叶清新的香气，令我感到神清气爽。微微湿润的空气里酝酿着淡淡的花香，就是在这么美丽的天地里，我认识了小溪，小溪很漂亮，虽然没有大海那么广阔，却也清澈见底。我最爱听小溪的歌，我认为它的歌是世界上最动听的歌，它的歌，唱绿了整个大地……

　　我问小溪，为什么不成为大海呢?要知道，大海的力量可远在你之上呢!小溪快乐地回答，大海都是我和我的兄弟姐妹们凝聚成的，我何必去跟他比呢，我跟海之间，本就不必去争什么。小溪的话令我深深动容，我的心又动摇了，我想成为小溪。

　　可怕的事发生了，我又一次融化在阳光炙热的注视下，再一次回到了云的怀抱，云姐姐告诉我，一周内我不能下落凡间，我很奇怪地问它为什么，而它，只是沉默。

　　一周的期限到了，我兴奋的坠落，忽然一阵刺鼻的味道袭来，我有些抱怨怎么降临到垃圾堆上，低头一看，愣住了。

　　往日那一双美丽的蓝眸已经失去了往日的那份纯真，取而代之的，是一双忧郁的眼神，满含着悲伤，愤怨，还有着那似生病的无力，我错愕的看着这一切，云姐姐的叹息，这就是我为何阻止你来凡间的原因，你永远都回不到天上了。

　　慢慢的看着自己的身体融化在那些污秽里，我忽然有些想哭，我再也不能成为大海了，再也不能成为小溪了!

　　再也不能了!!我大声悲吼。

　　可惜，只有大海听到了我心底的悲伤。

　　孩子，做雨又有何不好呢，至少，你们不是人类攻击的目标。海深深叹息。

　　是啊，做雨又有何不好呢，我后悔了，我想回去，可惜，已不能，最后，只能随着海的叹息慢慢消逝，但在这生命终结的一刻，我的心已经释然。

　　我就是我，我是世界忠实的聆听者。

　　我是雨，我来自天上。

初三作文 篇9

　　——老师，辛苦了 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁——把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了!老师! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了!老师! 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意! ——您辛苦了，老师! 我也只能帮到这里了老 师 老师——您如春天中的细雨， 滋润着花儿，灌溉着大地， 而我们再着吮吸着细雨茁长成长。 老师——您如秋天里的一丝风， 吹黄了大地，唤金了稻谷， 而我们得到了丰收的硕果。 老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯; 老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人; 老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向; 老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨!